Разработка
открытого урока: «Weather»
Уровень
образования:
основное
общее образование
Целевая
аудитория:
Учитель
(преподаватель)
Класс(ы):
6 класс
Предмет(ы):
Английский
язык
Информатика и
ИКТ
Цель
урока:
Цели урока:
• Активизация лексики, речевых образцов по теме «Погода»; • Формирование умения
выполнять сравнительный анализ английских и русских пословиц и поговорок; •
Формирование умений и навыков монологической речи; • Воспитание любви к природе
и чувства прекрасного; • Применение полученных знаний о графическом редакторе
Paint на практике; • Развитие познавательного интереса учащихся, творческих
способностей, самостоятельности, аккуратности, коммуникативной компетенции,
уверенности в собственных силах.
Тип
урока:
Урок
комплексного применения ЗУН учащихся
Используемые
учебники и учебные пособия:
Учебник
английского языка для 6 класса Кузовлев В.П., Лапа Н.М.
Учебник
информатики для 6 класса
Используемое
оборудование:
Компьютеры с
операционной системой Windos XP, мультимедиа-проетор,
интерактивная доска, программные средства: графический редактор Paint,
презентация Power Point,
раздаточный материал.
Краткое
описание:
План-конспект
интегрированного урока (информатика + английский язык) по теме "The
weather" Урок проводится в кабинете информатики.
Ход урока
Приветствие:
- Good
morning, boys and girls!
- Good
morning, teacher!
- Здравствуйте, ребята!
- Здравствуйте!
- Сегодня,
ребята, у нас интегрированный урок английского языка и информатики.
I.
Организационный момент – учитель английского языка
- It
is a lovely day today, isn’t it?
- Yes,
it is!
- Today
we have the lesson on the topic “The weather”.(слайд 1)
II.
Фонетическая зарядка – учитель английского языка
- Now,
let’s read the poem about the weather. (слайд 2)
- Whether
the weather is fine,
Or whether
the weather is not,
Whether the
weather is cold,
Or whether
the weather is hot,
We’ll
weather (вытерпим) the weather
Whatever (какая бы ни была) the
weather,
Whether we
like it or not.
III.
Речевая разминка – учитель английского языка
- What
can you say about the weather today?
- Ответы учащихся.
- How
do you fill today?
- Ответы
учащихся.
IV. Пословицы
и поговорки о погоде – учитель английского языка
- Now,
children, match English and Russian proverbs. (раздаточный материал)
1) April
weather- rain and sunshine
together a) куй железо, пока горячо
2)
Everything is good in its season b) То дождь, то солнце
3) March
winds and April
showers с) Ветрено в мае, в апреле дожди
Bring
forth May flowers в мае фиалок и ландышей жди
4) After
rain comes fair
weather d) все хорошо в свое время
5) It
rains cats and
dogs е) после бури наступает затишье
6) Make
hay while the sun
shines f) льет как из ведра
- What
Russian equivalents do English proverbs have?
- Ответы
учеников.
V. Организационный
момент – учитель информатики
– Ребята,
сегодня мы с вами продолжаем тему «Графический редактор Paint».
Мы будем применять на практике знания, полученные на предыдущих уроках.
VI. Актуализация
знаний – учитель информатики
– Ребята,
скажите, для чего нужен графический редактор Paint?
(слайд 3)
– Ответы
учеников.
Запуск
программы (слайд 4)
Повторение
что такое панель инструментов (слайд 5-7)
VII.
Задание «Test» - учитель информатики
- Ребята,
а теперь выполним первое задание с помощью графического редактора. Зайдите в
меню «Файл» - открыть. Выберите документ «test» из папки «Theweather» на
рабочем столе. Прочитайте задание (одному из учеников). Выполните его с помощью
инструментов: линия, карандаш, кисть разного цвета, используя палитру.
- Сохраните
файл под названием тест по английскому языку. Оюна Суруновна проверит ваши
работы.
- А
сейчас, выполните задание на интерактивной доске (вызывается один из учеников)
VIII. Говорение – учитель английского языка
- Now
let’s describe the weather you like in different seasons. Use this table. (слайд 8)
– Say,
what is the weather in summer?
– Ответы учащихся.
– What
is the weather in winter?
– Ответы учащихся.
– What
is the weather in autumn?
– Ответы учащихся.
– What
is the weather in spring?
– Ответы
учащихся.
IX. Физ.минутка
на английском языке.
IX.
Практическое задание.
Учитель
английского языка:
- Now,
children, we will do a project “My favourite season”. You must make your works,
using computers. Name your work, do titles to the pictures. Describe
your favourite season. You may use a table (слайд 8).
Учитель информатики:
- Сейчас,
ребята, откройте еще одно окно графического редактора Paint,
разместите два окна рядом. В одном окне вы будете создавать коллаж, во втором
окне будете выбирать картинки из той же папки “The Weather”,
которая находится на рабочем столе, для копирования и вырезания. Используйте
как можно больше инструментов. Давайте перечислим их (ответы учеников).
Разминка
для глаз – учитель информатики
Учитель
информатики:
- Завершайте
работу и сохраните файл под своей фамилией на рабочем столе.
X. Защита проектов.
- Now,
boys and girls, present your projects, please. Tell us about your favourite
season.
Учащиеся,
первыми справившиеся с заданием, защищают свой проект. Учителя проверяют вместе.
XI.
Подведение итогов. Выставление оценок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.