Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / «Weather»

«Weather»

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработка открытого урока: «Weather»


Уровень образования: 

 основное общее образование

Целевая аудитория: 

 Учитель (преподаватель)

Класс(ы): 

 6 класс

Предмет(ы): 

 Английский язык

 Информатика и ИКТ

Цель урока: 

 Цели урока: • Активизация лексики, речевых образцов по теме «Погода»; • Формирование умения выполнять сравнительный анализ английских и русских пословиц и поговорок; • Формирование умений и навыков монологической речи; • Воспитание любви к природе и чувства прекрасного; • Применение полученных знаний о графическом редакторе Paint на практике; • Развитие познавательного интереса учащихся, творческих способностей, самостоятельности, аккуратности, коммуникативной компетенции, уверенности в собственных силах.

Тип урока: 

 Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник английского языка для 6 класса Кузовлев В.П., Лапа Н.М.

Учебник информатики для 6 класса

Используемое оборудование: 

Компьютеры с операционной системой Windos XP, мультимедиа-проетор, интерактивная доска, программные средства: графический редактор Paint, презентация Power Point, раздаточный материал.

Краткое описание: 

 План-конспект интегрированного урока (информатика + английский язык) по теме "The weather" Урок проводится в кабинете информатики.

Ход урока

Приветствие:

-         Good morning, boys and girls!

-         Good morning, teacher!

-         Здравствуйте, ребята!

-         Здравствуйте!

-         Сегодня, ребята, у нас интегрированный урок английского языка и информатики.

I. Организационный момент – учитель английского языка

-         It is a lovely day today, isn’t it?

-         Yes, it is!

-         Today we have the lesson on the topic “The weather”.(слайд 1)

II. Фонетическая зарядка – учитель английского языка

-         Now, let’s read the poem about the weather. (слайд 2)

-         Whether the weather is fine,

Or whether the weather is not,

Whether the weather is cold,

Or whether the weather is hot,

We’ll weather (вытерпим) the weather

Whatever (какая бы ни была) the weather,

Whether we like it or not.

III. Речевая разминка – учитель английского языка

-         What can you say about the weather today?

-         Ответы учащихся.

-         How do you fill today?

-         Ответы учащихся.

IV. Пословицы и поговорки о погоде – учитель английского языка

-         Now, children, match English and Russian proverbs. (раздаточный материал)

1) April weather- rain and sunshine together        a) куй железопока горячо

2) Everything is good in its season                        b) То дождьто солнце

3) March winds and April showers                        сВетрено в маев апреле дожди                    

    Bring forth May flowers                                        в мае фиалок и ландышей жди

4)   After rain comes fair weather                           d) все хорошо в свое время

5)   It rains cats and dogs                                        епосле бури наступает затишье

6)   Make hay while the sun shines                         f) льет как из ведра

-         What Russian equivalents do English proverbs have?

-         Ответы учеников.

V. Организационный момент – учитель информатики

–        Ребята, сегодня мы с вами продолжаем тему «Графический редактор Paint». Мы будем применять на практике знания, полученные на предыдущих уроках.

VI. Актуализация знаний – учитель информатики

–        Ребята, скажите, для чего нужен графический редактор Paint? (слайд 3)

        Ответы учеников.

Запуск программы (слайд 4)

Повторение что такое панель инструментов (слайд 5-7)

VII. Задание «Test» - учитель информатики

-         Ребята, а теперь выполним первое задание с помощью графического редактора. Зайдите в меню «Файл» - открыть. Выберите документ «test» из папки «Theweather» на рабочем столе. Прочитайте задание (одному из учеников). Выполните его с помощью инструментов: линия, карандаш, кисть разного цвета, используя палитру.

-         Сохраните файл под названием тест по английскому языку. Оюна Суруновна проверит ваши работы.

-         А сейчас, выполните задание на интерактивной доске (вызывается один из учеников)

VIII. Говорение – учитель английского языка

-         Now let’s describe the weather you like in different seasons. Use this table. (слайд 8)

–        Say, what is the weather in summer?

–        Ответы учащихся.

–        What is the weather in winter?

–        Ответы учащихся.

–        What is the weather in autumn?

–        Ответы учащихся.

–        What is the weather in spring?

        Ответы учащихся.

IX.  Физ.минутка на английском языке.

IX. Практическое задание.

Учитель английского языка:

-         Now, children, we will do a project “My favourite season”. You must make your works, using computers. Name your work, do titles to the pictures.  Describe your favourite season. You may use a table (слайд 8).

Учитель информатики:

-          Сейчас, ребята, откройте еще одно окно графического редактора Paint, разместите два окна рядом. В одном окне вы будете создавать коллаж, во втором окне будете выбирать картинки из той же папки “The Weather”, которая находится на рабочем столе, для копирования и вырезания. Используйте как можно больше инструментов. Давайте перечислим их (ответы учеников).

Разминка для глаз – учитель информатики

Учитель информатики:

-         Завершайте работу и сохраните файл под своей фамилией на рабочем столе.

X. Защита проектов.

-         Now, boys and girls, present your projects, please. Tell us about your favourite season.

Учащиеся, первыми справившиеся с заданием, защищают свой проект. Учителя проверяют вместе.

XI. Подведение итогов. Выставление оценок.



Краткое описание документа:

Разработка открытого урока: «Weather»

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Цели урока: • Активизация лексики, речевых образцов по теме «Погода»; • Формирование умения выполнять сравнительный анализ английских и русских пословиц и поговорок; • Формирование умений и навыков монологической речи; • Воспитание любви к природе и чувства прекрасного; • Применение полученных знаний о графическом редакторе Paint на практике; • Развитие познавательного интереса учащихся, творческих способностей, самостоятельности, аккуратности, коммуникативной компетенции, уверенности в собственных силах.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник английского языка для 6 класса Кузовлев В.П., Лапа Н.М.

Учебник информатики для 6 класса

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров287
Номер материала 270448
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх