904196
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыEating in Britain 7- form

Eating in Britain 7- form

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы:

Eating in Britain. 16.11.2015.

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға саналатын және саналмайтын зат есімдердің қолданылуын үйрету;

сөйлеу тілін дамыту арқылы ойлау дағдысын қалыптастыру:

жаңа сөздермен танысу:

қазақ және британ тағамдары туралы мағлұмат беру.

Сілтеме:

7-сынып.Ағылшын тілі оқулығы, Т. Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева. Алматы “Атамұра”.

Hot Spot 7 сынып

Оқыту нәтижесі:

Тақырыпты меңгереді.

Өз бетімен ізденіске бейімделеді.

Мәтін бойынша жұмыс жасауға дағдыланады.

Тапсырманы өз беттерінше орындауға үйренеді.

Сынып оқушыларының қарым-қатынастары өрбиді.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Диалог,жеке жұмыс, топтық жұмыс, «Кім шапшаң» әдісі, «Жигсо» әдісі, «Түртіп алу» әдісі, Венн диаграммасы.


Қамтылатын модульдер:

1.Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер (диалогтық әңгіме)

2.Сыни тұрғыдан ойлау.

3.Талантты және дарынды балаларды оқыту.

4.Көшбасшылық.

5.Бағалау.

Тапсырмалар

  1. Топтастыру 3. Топтық тергеу

  2. Сұрақ-жауап 4. Бағалау


І. Ұйымдастыру кезеңі (2 минут)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

А) амандау

Ә) түгендеу

Б) топтастыру

В) сергіту сәті.


Оқушылар түс түрлерін суыру арқылы 3 топқа бөлінеді


ІІ. Үй тапсырмасы: Қызығушылықты ояту

«Кім шапшаң» әдісі

«Кім шапшаң» әдісі арқылы оқушылардан үй тапсырмасы сұралады.

  1. What do you do in you free time?

  2. How many hours a day do you watch TV?

  3. What is your favourite TV programme?

  4. What is your favourite food?

  5. What is your favourite sport?

  6. What do you do at the weekend?

Оқушылар өз білімдерімен бөліседі.


ІІІ. Жаңа сабақ





Ex:1. Match the words with the food and drink in the picture.Ex:2.Complete the chart.

Grammar:countable and uncountable nouns; much,many:nouns which we can count is countable nouns, and the nouns that we can’t count is uncountable nouns;‘much’ we use with uncountable nouns;‘many’we use with uncountable nouns



Оқушылар суретке қарап сөздерді табады





Оқушылар ережені оқып, талдайды









Талдау-білімді ұштау.











Ex:5. Make true sentences about you.Choose the correct words.

1. I eat a lot of/don’t eat much/many spinach.

2. I eat a lot of/don’t eat much/many eggs.

3. I drink a lot of/don’t drink much/many water.

4. I eat a lot of/don’t eat much/many meat.

Ex:6. Complete the questions with How much or How many. Then answer about you.

1.______milk do you drink?

2._______sweets do you eat?

3._______pasta do you eat?

4.________apples do you eat?

Ex:7. Make up sentences.

1.eat/i/lot of/a/salad.

2.biscuits/they/don’t/many/eat.

3.she/drink/does not/cola/much.

4.he/a lot of/apples/eats.




Әр топ оқушылары өз тапсырмаларын дәптерге орындайды



































<<Жигсо>>әдісі бойынша мәтінмен жұмыс



Мәтін бойынша жұмыс жасау «Жигсо» әдісі бойынша
Мәтін бойынша жанұя мүшелеріне бөлініп беріледі, әр бөлікті оқитын топ мүшесі үлкен жауапкершілікпен оқып, өз ұяластарына жеткізе алулары керек. Сараптау топтарына бөлініп, сол топтарда талқылау, күрделі жерлері мұқият түсіндіріліп, сараптау тобында бір-бірінен түсініп келгендерін бір-біріне үйретеді.







Топтық жұмыс:

1-топ:Eating in Britain

2-топ:Healthy foods

3-топ:Eating in Kazakhstan.

Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап береді, постер қорғайды.



«Түртіп алу» әдісі

Оқушылар мәтінмен жұмыс жасау барысында тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді жазады, аударады.


Оқушылар дәптермен жұмыс жасайды.

Венн диаграммасы












Ойлан тап «Бинго» сұрақтары

  1. What kind of reputation does British food have in Europe?

  2. What do they usually eat on Sundays?

  3. What kinds of drinks do they like?

  4. Which meal is the chief meal of the day?

  5. What do they eat for supper?

  6. What can you say about our traditional food?

Оқушылар сұраққа ойланып жауап береді


Сабақты бекіту «Жазбаша диктант» әдісі

  1. Meat helps us have healthy body by providing……..(protein).

  2. Dairy products build strong …….(teeth)and bones by providing…….(calciuv).

  3. ………consists of roast-beef, roast potatoes&Yorkshire pudding.

  4. ……(The midday)meal is the chief one of the day.

  5. ……( Kuyrdak) - was prepared from slaughtering meat.

  6. ……(Besbarmak) - a dish eaten with five fingers.

  7. ........(Kazy) - is a very dear and delicious meal.

  8. …….(Kymyz )- were made of horse’s milk.

Қажетті сөздерді қойып, сөйлемді аяқтау арқылы сабақта өткен тақырыпты пысықтайды.

Қорытынды бөлім


Drinks, food, Eating in Britain, eating in Kazakhstan тақырыптарына ассосация құру.

Оқушылар диаграмма сызады.


Үйге тапсырма беру

Грамматикалық ережелерді оқу, «Traditional foods in Kazakhstan»тақырыбына эссе жазу.

Үй тапсырмасын білу, түртіп алу

Бағалау

Өзін-өзі бағалау (білім ағашы арқылы өзінің деңгейін анықтауы)

Өздерін бағалайды


Рефлексия

Толық ай – сабақты толық түсіндім;

Жарты ай - мен жартылай түсіндім;

Жаңа ай – менің түсінбегенім басымдау болды.


Сабақтан алған білімдерін ай белгілермен бағалайды.




Общая информация

Номер материала: ДБ-016555

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.