Предпросмотр материала:
Сабақтың тақырыбы: Web беттерде сабақ кестесін құру технологиясы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
HTML редакторында жұмыс жасауға
жаттықтыру . Тектермен жұмыс жасауға және кестелерді құруды үйрену.
Дамытушылық:
Өз мамандығына қызығушылығын артыру. Сөздік қорларын дамыту. Белгілі бір
қадамдарды орындай отырып, қорытынды нәтижеге жетуге қол жеткізу. Ақпараттық
технология жетістіктерін тиісті мақсаттарда пайдалана білу.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, өз өмірлеріне сақ болуына, компьюьтермен жұмыс жасау кезінде ұқыптылықпен қарауға, уақытты тиімді пайдалануға тәрбиелеу.
Өтілетін орны: Информатика кабинеті
Сабақтың материалдық – техникалық жабдықталуы – модуль
бойынша дайындалған нұсқау карталары.
Компьютер, интерактивті тақта, бағдарламалық жасақтамалар: Блокнот, Internet
Explorer
Сабақтың түрі: Машық
Пайдаланылған технология: Модульдік
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушыларды журнал бойынша тексеріп, түгелдеу, олардың сырт келбетімен жұмыс
киімдерін бақылау, сабаққа қажетті құрал саймандарын тексеру
ІІ Кіріспе нұсқау:
Оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау, техника қауіпсіздігі
ережелерімен таныстырып. Нұсқау карталарын пайдалана отырып, тапсырмаларды
орындау жайын түсіндіру және жасап көрсету, бақылау және тексеру әдістері мен
ретін үйрету.
Сұрақтар қою арқылы оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауға дайындығын тексеру, жұмысты атқаруға қажетті құрал-жабдықтарды үлестіріп, оқушыларды жұмыс орындарына орналастыру.
Тақырып бойынша компьютерде орындалатын тапсырмаларды және нұсқау карталарын уйлестіру. Алдымен оқушылармен бірге веб сайтты жасаудың кезеңдерін естеріне түсіріп, қайталау.
ІІІ Ағымдағы нұсқау: Оқушылардың өз бетімен жұмысы – компьютерге күнделікті техникалық күтім жасай отырып, нұсқау картасына сәйкес тапсырмаларды орындау.
Кіріспе нұсқауға және нұсқау картасына сай тапсырманың орындалу ретіне бақылау жасау, компьютерді дұрыс пайдалануын қадағалау, қажет болса олардың тиімді тәсілдерін жасап көрсету, техника қауіпсіздік ережелерінің сақталуын бақылау, егер онда қателіктер кетсе, дереу жұмысты тоқтатып, қайтадан техника қауіпсіздігі ережелері нұсқауын өткізіп, жұмысты қайта жалғастыру. Жұмыс сапасын тексеру, оны қабылдау және бағалау.
ІV Қорытынды нұсқау:
Әрбір оқушының жұмыстарындағы жетістіктері мен кемшіліктеріне талдау жасау,
қажет деген кейбір жұмыс тәсілдерін көрсету, оқушылардың білімі мен еңбегін
бағалау, үйге тапсырма беру.
Сабақтың тақырыбы: Webбеттерде сабақ кестесін құру технологиясы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
HTML редакторында жұмыс жасауға жаттықтыру . Тектермен жұмыс жасауға және кестелерді құруды үйрену.
Дамытушылық:
Өз мамандығына қызығушылығын артыру. Сөздік қорларын дамыту. Белгілі бір
қадамдарды орындай отырып, қорытынды нәтижеге жетуге қол жеткізу. Ақпараттық
технология жетістіктерін тиісті мақсаттарда пайдалана білу.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, өз өмірлеріне сақ болуына, компьюьтермен жұмыс жасау кезінде ұқыптылықпен қарауға, уақытты тиімді пайдалануға тәрбиелеу.
Өтілетін орны: Информатика кабинеті
Сабақтың материалдық – техникалық жабдықталуы – модуль бойынша дайындалған нұсқау карталары.
Компьютер, интерактивті тақта, бағдарламалық жасақтамалар: Блокнот, Internet Explorer
Сабақтың түрі: Машық
Пайдаланылған технология: Модульдік
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушыларды журнал бойынша тексеріп, түгелдеу, олардың сырт келбетімен жұмыс киімдерін бақылау, сабаққа қажетті құрал саймандарын тексеру
ІІ Кіріспе нұсқау:
Оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау, техника қауіпсіздігі ережелерімен таныстырып. Нұсқау карталарын пайдалана отырып, тапсырмаларды орындау жайын түсіндіру және жасап көрсету, бақылау және тексеру әдістері мен ретін үйрету.
Сұрақтар қою арқылы оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауға дайындығын тексеру, жұмысты атқаруға қажетті құрал-жабдықтарды үлестіріп, оқушыларды жұмыс орындарына орналастыру.
Тақырып бойынша компьютерде орындалатын тапсырмаларды және нұсқау карталарын уйлестіру. Алдымен оқушылармен бірге веб сайтты жасаудың кезеңдерін естеріне түсіріп, қайталау.
ІІІ Ағымдағы нұсқау: Оқушылардың өз бетімен жұмысы – компьютерге күнделікті техникалық күтім жасай отырып, нұсқау картасына сәйкес тапсырмаларды орындау.
Кіріспе нұсқауға және нұсқау картасына сай тапсырманың орындалу ретіне бақылау жасау, компьютерді дұрыс пайдалануын қадағалау, қажет болса олардың тиімді тәсілдерін жасап көрсету, техника қауіпсіздік ережелерінің сақталуын бақылау, егер онда қателіктер кетсе, дереу жұмысты тоқтатып, қайтадан техника қауіпсіздігі ережелері нұсқауын өткізіп, жұмысты қайта жалғастыру. Жұмыс сапасын тексеру, оны қабылдау және бағалау.
ІV Қорытынды нұсқау:
Әрбір оқушының жұмыстарындағы жетістіктері мен кемшіліктеріне талдау жасау, қажет деген кейбір жұмыс тәсілдерін көрсету, оқушылардың білімі мен еңбегін бағалау, үйге тапсырма беру.
Сабақтың тақырыбы: Webбеттерде сабақ кестесін құру технологиясы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
HTML редакторында жұмыс жасауға жаттықтыру . Тектермен жұмыс жасауға және кестелерді құруды үйрену.
Дамытушылық:
Өз мамандығына қызығушылығын артыру. Сөздік қорларын дамыту. Белгілі бір
қадамдарды орындай отырып, қорытынды нәтижеге жетуге қол жеткізу. Ақпараттық
технология жетістіктерін тиісті мақсаттарда пайдалана білу.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, өз өмірлеріне сақ болуына, компьюьтермен жұмыс жасау кезінде ұқыптылықпен қарауға, уақытты тиімді пайдалануға тәрбиелеу.
Өтілетін орны: Информатика кабинеті
Сабақтың материалдық – техникалық жабдықталуы – модуль бойынша дайындалған нұсқау карталары.
Компьютер, интерактивті тақта, бағдарламалық жасақтамалар: Блокнот, Internet Explorer
Сабақтың түрі: Машық
Пайдаланылған технология: Модульдік
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушыларды журнал бойынша тексеріп, түгелдеу, олардың сырт келбетімен жұмыс киімдерін бақылау, сабаққа қажетті құрал саймандарын тексеру
ІІ Кіріспе нұсқау:
Оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау, техника қауіпсіздігі ережелерімен таныстырып. Нұсқау карталарын пайдалана отырып, тапсырмаларды орындау жайын түсіндіру және жасап көрсету, бақылау және тексеру әдістері мен ретін үйрету.
Сұрақтар қою арқылы оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауға дайындығын тексеру, жұмысты атқаруға қажетті құрал-жабдықтарды үлестіріп, оқушыларды жұмыс орындарына орналастыру.
Тақырып бойынша компьютерде орындалатын тапсырмаларды және нұсқау карталарын уйлестіру. Алдымен оқушылармен бірге веб сайтты жасаудың кезеңдерін естеріне түсіріп, қайталау.
ІІІ Ағымдағы нұсқау: Оқушылардың өз бетімен жұмысы – компьютерге күнделікті техникалық күтім жасай отырып, нұсқау картасына сәйкес тапсырмаларды орындау.
Кіріспе нұсқауға және нұсқау картасына сай тапсырманың орындалу ретіне бақылау жасау, компьютерді дұрыс пайдалануын қадағалау, қажет болса олардың тиімді тәсілдерін жасап көрсету, техника қауіпсіздік ережелерінің сақталуын бақылау, егер онда қателіктер кетсе, дереу жұмысты тоқтатып, қайтадан техника қауіпсіздігі ережелері нұсқауын өткізіп, жұмысты қайта жалғастыру. Жұмыс сапасын тексеру, оны қабылдау және бағалау.
ІV Қорытынды нұсқау:
Әрбір оқушының жұмыстарындағы жетістіктері мен кемшіліктеріне талдау жасау, қажет деген кейбір жұмыс тәсілдерін көрсету, оқушылардың білімі мен еңбегін бағалау, үйге тапсырма беру.
Профессия: Менеджер по управлению сервисами ИТ
Профессия: Системный аналитик
Профессия: Учитель информатики
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: 1.3.3. Поисковые запросы
Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Тема: Глава 3. Информационное моделирование