Инфоурок Информатика Другие методич. материалыWeb-квест по программе 6 класса. Краткосрочный - домашнее задание.

Web-квест по программе 6 класса. Краткосрочный - домашнее задание. Работа в группе по созданию презентации, вырабатываются навыки совместной работы в сети, составления плана работы и распределение обязанностей по выполнению плана и представлению своей

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ VEB-квест.docx

VEB-КВЕСТ - это технология, основанная на проектном методе обучения, предполагающая поисковую деятельность обучающихся с применением новых информационно-коммуникационных средств.

 

VEB-КВЕСТ  по программе 6 класса. Краткосрочный  -  домашнее задание. Работа в группе по созданию презентации, вырабатываются навыки совместной работы в сети, составления плана работы  и распределение обязанностей по выполнению плана и представлению своей работы. Рассматривается внутреннее устройство компьютеров,  предназначенных  для домашнего, игрового и профессионального использования. 

 

Как выбрать компьютер?

 

Сейчас огромное разнообразие компьютеров, "глаза разбегаются". Какой компьютер выбрать: "Дорогой или надежный?" Все зависит для каких целей надо его  использовать. Какие характеристики компьютера необходимы для различных видов деятельности. Найти ответ на данный вопрос проблема  для многих.

 

Задание

Задача

 

1.     Описать  характеристики компьютеров  предназначенных:

Ø для игр

Ø для дома

Ø для работы

2.     Создать презентацию.

3.     Представить  свою работу  сообщением по выбранной теме.

  

Инструкция

 

1.     Познакомьтесь с темой  и проблемой квеста.

2.     Выберите одну из предложенных ролей (раздел Роли), учащиеся выступающие  в одной и той же роли, до этапа подготовки отчета могут выполнять задание индивидуально или сразу  приступить к работе в микрогруппе. Каждая микрогруппа должна отвечать  на главный вопрос веб-квеста.

3.     Познакомьтесь с задачами своей роли (раздел Задачи).

4.     Изучите список ресурсов.

5.     Составьте план поиска информации по своей роли.

6.     Исследуйте  ресурсы по своей роли.

7.     Оформите отчет в виде  презентации.

8.     Познакомьтесь с критериями оценки  вашего отчета (раздел Критерии оценки).

9.     Обсудите результаты работы в команде.

10. Подготовьтесь к защите.

11. Ответьте на вопросы теста.

 

Роли

Основные характеристики:

·                     микропроцессора

·                     материской платы

·                     оперативной памяти

·                     жестких дисков

·                     видеокарты

·                     звуковой карты

·                     сетевой карты

 

Подбор комплектующих для компьютера  с указанной областью применения:

 

 Обыватель - пользователь домашнего компьютера, компьютер будет использоваться для выхода в Интернет, просмотра видеофильмов, компьютерных игр, создания любительских фонограмм.

 

Геймер - пользователь игрового компьютера, компьютер будетиспользоваться для сетевых игр и игр с продвинутой 3D графикой, объемным звуком, большим количеством уровней.

 

 

 

Офисный работник - компьютер будет использоваться для подготовки к печати  документов и выхода в Интернет. Компьютер входит в состав локальной сети.

 

 

 

 

 

Работник  рекламного агенства - компьютер используется для работы с графическими приложениеями, для видеомонтажа небольших рекламных роликов.

 

 

Вебмастер - компьютер используется  для входа в Интернет  и создание сайтов, при этом необходимо сканиеровать  и обрабатывать  рисунки и фотографии.

 

 

 

Профессиональный программист - компьютер используется для  создания программ , работы с Базами данных, и работы с сетевым принтером.

 

 

 

 

Критерии оценки выполнения проекта

 

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Понимание задания

Работа демонстрирует точное понимание задания

Включаются как материалы, имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней; используется ограниченное количество источников

Включены материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме; используется один источник, собранная информация не анализируется и не оценивается

Выполнение задания

Оцениваются работы разных периодов; выводы аргументированы; все материалы имеют непосредственное отношение к теме; источники цитируются правильно; используется информация из достоверных источников

Не вся информация взята из достоверных источников; часть информации неточна или не имеет прямого отношения к теме.

Случайная подборка материалов; информация неточна или не имеет отношения к теме; неполные ответы на вопросы; не делаются попытки оценить или проанализировать информацию

Результат работы

Четкое и логичное представление информации; вся информации имеет непосредственное отношение к теме, точна, хорошо структурирована и отредактирована. Демонстрируется критический анализ и оценка материала, определенность позиции

Точность и структурированность информации; привлекательное оформление работы. Недостаточно выражена собственная позиция и оценка информации. Работа похожа на другие ученические работы

Материал логически не выстроен и подан внешне непривлекательно; не дается четкого ответа на поставленные вопросы

Творческий подход

Представлены различные подходы к решению проблемы. Работа отличается яркой индивидуальностью и выражает точку зрения микрогруппы

Демонстрируется одна точка зрения на проблему; проводятся сравнения, но не делаются выводов

Информация   просто копируется  из предложенных источников; нет критического взгляда на проблему; работа мало связана с темой веб-квеста

 

Ресурсы

 

Как выбрать компьютер для дома

Советы специалистов

Компьютер для дизайнера

 

Результаты

 

В результате работы  над веб-квестом  вы узнаете, как устроен компьютер, какими техническими характеристиками  обладают внутренние устройства.  Научитесь отбирать  необходимую информацию, работать со своими друзьями. Создадите презентацию.

Тест

1

Компьютер это -

электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

 устройство для хранения информации любого вида;

 многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

 устройство для обработки аналоговых сигналов.

2

 Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

размера экрана монитора;

тактовый частоты процессора;

напряжения питания;

быстроты нажатия на клавиши;

3

Тактовая частота процессора - это:

число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени;

 количество тактов, выполняемых процессором в единицу времени;

 число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени;

 скорость обмена информацией между процессором и устройством ввода/вывода;

4

Постоянное запоминающее устройство служит для:

хранения программы пользователя во время работы;

записи особо ценных прикладных программ;

хранение программ начальной загрузки компьютера и тестирование его узлов;

постоянно хранения особо ценных документов.

5

Для долговременного хранения информации служит:

 оперативная память;

 процессор;

магнитный диск;

дисковод.

6

Во время исполнения прикладная программ хранится:

в видеопамяти;

 в процессоре;

 в ПЗУ;

в оперативной памяти.

7

При отключении компьютера информация стирается:

 из оперативной памяти;

из ПЗУ;

на магнитном диске;

на компакт-диске

8

Для подключения компьютера к телефонной сети используется:

сканер;

принтер;

 монитор.

модем;

9

Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией:

жесткий диск;

оперативная память;

регистры процессора?

CD-ROM дисковод;

1

С помощью компьютера  информацию можно:

хранить, получать и обрабатывать:

только хранить;

только получать;

только обрабатывать.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Web-квест по программе 6 класса. Краткосрочный - домашнее задание."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 838 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.04.2016 345
    • RAR 2.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кошевая Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кошевая Ирина Ивановна
    Кошевая Ирина Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 11005
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 51 региона

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 561 человек из 73 регионов

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 39 регионов

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 20 регионов