Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Excel бағдарламасында диаграммалар құру

Excel бағдарламасында диаграммалар құру

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Қысқа мерзімді жоспар

Тақырыбы: Excel бағдарламасында диаграммалар құру

Тапсырма

Оқытудың негізгі міндеттері

Белсенді оқытуда қолданылатын модульдер, әдіс-тәсілдер

Негізгі дереккөздер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

Бағалау, оқыту үшін бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

2 минут













5 минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру


Шаттық шеңбері


Қолайлы психологиялық көңіл-күй қалыптастырады.


«Шаттық шеңберін» құрып, бір-бірлеріне тілектер айту арқылы сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады.


Ынтымақтастық атмосфера қалыптасады

Ауызша мақтау мадақтау арқылы формативті бағалау

Уй тапсырмасын сұрау

Топтастыру

Бағалау парақшасы,флипчарт,

маркер,смайликтер

Өтілген тақырыпты постерге

топтастырып,кластер

жасатамын

Өтілген тақырып

бойынша сұрақтарға жауап береді

Өткен тақырып ы естеріне алады. Сұрақ қойып, жауап беруге дағдыланады..

Бағалау критерийлеріне сүйене отырып,сыныптасын бағалату.

Смайликтермен формативті бағалау.

2 минут

Топқа бөлу



Түрлі-түсті стикерлер

Үстелдегі түрлі-түсті стикерлерді алуды, топ аттарын атауды өтінелі

Түрлі-түсті стикерлермен 5 оқушыдан 4 топқа бөлінеді.

Жақсы сабаққа қажет сөздерді үйретеді




Ауызша мадақтау арқылы формативті бағалау

15 минут

Жаңа сабақ таныстырылымы

Блум түймедағы

Түймедақ күлтежапырақшалары, смайликтер, бағалау парақшасы, ИБТ

Интербелсенд тақтадан

кесте түрінде берілген мәліметті көрсетіп, Блум таксаномисы бойынша сұрақтар қоямын.

Мына кесте жайлы не ойлайсыңдар?

Неге олай ойлайсыңдар?

Осы мәліметті кесте түрінен басқаша ұсынуға бола ма?

Бұлай ойлауларына не себеп болды?

Сенімді дәлелдерің бар ма?

Осы дәлелдемелеріне сенімдісіңдер ме?

Интербелсенді тақтадан мәліметтерді көріп, сұрақтарға жауаптарын түймедақ күлтежапырақшаларна жазады. Дәлелдеді. Қорғайды.

Сыни ойлау дағдылары қалыптасады.

Топтасып жұмыс істеше қалыптасады. Бір-бірлерінің пікірін тыңдауға үйренеді. Сенімді дәлелдер ұсынады.

Бағалау критерийлеріне сүйене отырып,сыныптасын бағалату.

Смайликтермен формативті бағалау.

10 минут

Жаңа сабақты қолдану

«Құндылықтарды анықтау» стратегиясы

А4 қағазы, смайликтер, бағалау парақшасы

Диаграмма құру жолдары қате жазылған парақтарды таратып, ешқандай өшіру құралын пайдаланбай диаграмма құру жолдарын ретімен орналастыруларын тапсырамын.

Алған білімдерін қолданып, жауаптарды қырқып басқа параққа дұрыс ретімен жапсыру арқылы орындайды.

Тапсырманың құндылығын анықтайды.

Бағалау критерийлеріне сүйене отырып,сыныптасын бағалату.

Смайликтермен формативті бағалау.

2 минут

Жаңа сабақты қорытындылау

Блум таксаномиясы

Интербелсенді тақта, смайликтер, бағалау парақшасы

Сабақтың негізгі бөлімін пысықтау кезінде Блум таксономиясымен сұрақ қоюдың «қайсысы дұрыс?» деген сұрағын қолдану арқылы пікір талас өткізу.

мәліметтерді кесте түрінде ұсынған дұрыс па, әлде диаграмма түрінде ме? деген сұрақ қоямын.

Екі топ екі пікірді қолдайтындарын айтып жауаптарын дәлелдеді.

Пікір таласады. Сабақты қорытындылайды.

Бағалау критерийлеріне сүйене отырып,сыныптасын бағалату.

Смайликтермен формативті бағалау.

3 минут

Рефлексия


Рефлексия плакаты, стикерлер

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жаздырамын.

Өздерінің сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады.

Өз пікірлерін білдіре алады.


2 минут

Бағалау


Бағалау парақшасы, смайликтер

Бағалау критерийлеріне сүйене отырып, сыныптасын бағалату.

Смайликтер арқылы оқушылардың көңіл-күйлерін анықтап, формативті бағалаймын.

Оқушылар бір-бірін бағалайды.

Смайликтерді көтеру арқылы ынталанады.

hello_html_37edb637.png- мен толық түсіндім.

hello_html_mc4e59f9.gif- мен жартылай түсіндім.

hello_html_56a02ef1.png- мен түсінбедім.

Бағалау критерийлерін құра алады. Әділ бағалауға үйренеді.

Бағалау критерийлеріне сүйене отырып,сыныптасын бағалату.

Смайликтермен формативті бағалау.

1 минут

Үйге тапсырма беру


Күнделік

Үй тапсырмасын интербелсенді тақтадан көрсетіп, күнделіктеріне жазғызу.

Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазып алады.







Өзара бағалау Оқушылардың аты-жөні:


Сынып: 8 Пәні: Информатика

Бағалау критерийлері: 1. Үй тапсырмасын орындады.

2. Кері байланыста сұрақтарға жауап берді.

3. Жаңа сабақтың мазмұнын ашуда өз пікірін айтты.

4. Диаграмма құра алды

5. Сабақты қорытындылаудатүйінді ой айтты.


1

2

3

4

5

Қорытынды

балл

Баллды бағаға айналдыру










Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров85
Номер материала ДВ-491484
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх