муниципальное образование
Щербиновский район
муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2
муниципального образования
Щербиновский район станица
Старощербиновская
Единый Всекубанский
классный час
«Мы будем вечно
прославлять ту женщину,
чьё имя – Мать!»
27 ноября 2014 года
Классный
руководитель Вегера Е.Н.
Ст. Старощербиновская
2014 год
Цель классного
часа: формировать
в детях чувство уважения к матери.
Задачи классного
часа:
- вовлечь всех детей в проведение
классного часа;
- раскрыть (по возможности) способности
каждого ребёнка;
- развивать организационные способности
в каждом;
- формировать уважительное отношение
друг к другу;
- формировать правильную самооценку.
Предварительная
работа:
- Познакомить детей с планом проведения
классного часа.
- Разучить стихи.
- Коллективное творческое дело
изготовление презентации «Мама 21 века».
- Собрать фотографии мам для создания презентации.
- Нарисовать портреты своих мам.
Ход классного часа
Учитель:
Встаньте все и выслушайте стоя
Сохранённое во всей красе
Слово это – древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте!..
Встаньте все!
Как леса встают с зарёю новой,
Как травинки рвутся к солнцу ввысь,
Встаньте все, заслышав это слово,
Потому что в слове этом – жизнь.
Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове – сущего душа.
Это – искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это пусть всегда пребудет
И, пробившись сквозь любой затор,
Даже в сердце каменном пробудит
Заглушённый совести укор.
Слово это сроду не обманет,
В нём сокрыто жизни существо:
В нём – исток всего. Ему конца нет.
Встаньте!..
Я произношу его:
“МАМА!”
Расул Гамзатов.
Учитель:
Любовь к матери заложена в нас биологически
самой природой, но мы не всегда умеем осознать ее. И сегодняшний классный час —
это урок-размышление о судьбе своей и судьбе вашей мамы, размышление над
сущностью и смыслом счастья, любви, понимания. Я думаю, что сегодняшняя беседа
заставила многих из вас задуматься, другими глазами посмотреть на себя и свое
поведение по отношению к близким людям. 24 ноября в России отмечается День
матери. Но давайте не только в этот день беречь, любить и славить свою маму.
Ведь слово это особое, оно рождается как бы вместе с нами, сопровождая всю
жизнь.
Ма-ма! Это слово первым произносит малыш. В
той, к кому оно обращено, заключается для него весь мир. Она кормит его и
купает, поет ему колыбельную и катает в коляске, она вскакивает ночью на его
крик и не отходит от кроватки, когда у него начинается жар. Ее не надо звать,
потому что она и без того рядом, измученная и неутомимая. Но малыш, как
заклинание, повторяет это одно-единственное слово, бессознательно веря, что
мама все может и все умеет, что с нею ничего не страшно, что она только одна
поможет и спасет... И она спасает, отводя беду неистовой силой материнской
любви.
Матери... Их миллионы, и каждая несет в
сердце подвиг — свою материнскую любовь. Женщины всех рас, говорящие на разных
языках, опаленные солнцем и едва согретые им на Крайнем Севере, — все они
сестры в едином, беспокойном порыве чувства. Одно и то же томящее радостное
чувство испытывают они, склоняясь над своим ребенком. Любовь матери к детям
безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Мать всегда помнит о своем
ребенке, где бы он ни находился. А материнство па Руси всегда было равноценно
синониму святости.
Учитель: Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это
магическое слово, которое называет человека самого близкого, единственного.
Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, даёт
советы, заботится о нас, передаёт свои песни, оберегает нас.
Песня на стихи Ю.Н.Вивчарь и музыка
В.Г.Антонов «Песня о маме»
1ученик:
Люблю, тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверное за то, что дышу и мечтаю.
2ученик:
И радуюсь солнцу, и светлому дню -
За это тебя я. Родная люблю.
3ученик:
За небо, за ветер, за воздух вокруг...
Люблю тебя, мама, ты-лучший мой друг.!
4ученик:
Ни усталости не зная, ни покоя каждый час.
День и ночь родная мама всё тревожится о нас.
5ученик:
Нас баюкала, кормила, у кровати пела нам.
Первым нас она учила добрым, радостным словам.
6ученик:
Сколько ночек не спалось ей, если вдруг болели мы.
Сколько плакать довелось ей в комнатушке среди
тьмы.
7ученик:
Как кручинится, когда мы опечалены под час.
Сколько радости у мамы, если кто-то хвалит нас.
8ученик:
Сколько мук ей было с нами, и наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы, - о любви своих детей.
Учитель: Мама! Вслушайтесь, как гордо
звучит это слово! В народе живёт много хороших, добрых слов о матери. Они
передаются от поколения к поколению.
Конкурс 1
Составить
из слов пословицы
Нет милее дружка, чем родная матушка.
При солнышке тепло, при матери добро.
Мать кормит детей, как земля людей.
Мать всему делу голова.
Учитель. О тепле и свете, исходящим от матери, и говорится в стихотворении
Е. Благининой «Солнышко»
1) Как
это бывает,
Сама не пойму.
Что солнышко в небе –
То мама в дому.
За облако солнышко
Скроется вдруг,
Всё станет пустым
И печальным вокруг.
2) Уйдёт
хоть ненадолго
Мама моя, -
Такой невесёлой
Сделаюсь я.
Домой возвратится
Родная моя -
И снова весёлой
Сделаюсь я.
Играю, смеюсь,
Кувыркаюсь, пою.
Люблю я родную
Голубку свою!
Учитель: На свете не существует роднее и ближе матери. Поэтому нежно любите,
уважайте, берегите её, не причиняйте матери боли своими словами и поступками
Отблагодарите её
за труд и заботу о нас, будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми к ней. Постоянно:
заботы, внимания, сердечности, сочувствия, доброго слова ждёт от вас мама. А
если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить
прощения. Морщинки на лицах ваших мам появляются от того, что вы чем-то их огорчили.
Учитель:
С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее
расположение духа, поднять настроение.
1)
На
свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
2)
Без
сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы,
Зато, что вы на свете есть.
3)
За
доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет.
Конкурс 2.
«Найди ребенка по ладошке»
Дети становятся в круг, мама в середину
круга. Когда музыка остановится, мама должна с закрытыми глазами найти своего
ребенка по ладошке.
Учитель: У наших
мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией
обладают мамы, мы сейчас проверим.
Конкурс 3.
«Золотые ручки»
Ведущий: Приглашаем 2 мам.
Мамы должны из платка, шарфика, бантов
сделать наряд ребёнку.
Учитель: А
зрители болеют, кричат и аплодируют. (Звучит музыка) Спасибо за такие наряды!
Дети пройдитесь. Бурные
аплодисменты!
Учитель: Особые
слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.
1) Мамочка как
бабочка, весёлая, красивая,
Ласковая, добрая – самая любимая.
Мамочка со мной играет и читает сказки.
Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки
2) Много мам на белом
свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
«Это мамочка – моя!»
3) Маму крепко
поцелую, обниму её родную.
Очень я люблю её, мама, солнышко моё.
Конкурс 3. Игра
с подковой «Передай подкову»
Взрослые и дети становятся
в круг, и передают друг, другу подкову, музыка остановилась, у кого подкова,
тот танцует.
Конкурс 4. Игра
«Узнай, чей портрет?»
Учитель: Дорогие
мамы! Вы, наверное, хорошо знаете своих дорогих деток. А дети в свою
очередь очень хорошо знают своих мам. Даже нарисовали вот такие замечательные
портреты. Но, к сожалению, ни один портрет не подписан. Сейчас мы посмотрим,
узнаете ли вы свои портреты по рассказам ваших детей о своей маме. (На
портретах с обратной стороны заранее написан рассказ ребёнка о маме: например,
любимое блюдо, певец, цветы, любимое занятие, профессия и т. д.)
Мы в вечном неоплатном долгу перед матерью,
чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите
её, не причиняйте матери боли своими словами и поступками. Отблагодарите её за
труды и за заботу о вас, будьте добрыми и чуткими, отзывчивыми к ней.
Постоянной заботы, внимания, сочувствия, доброго слова ждёт от вас мама.
Легенда
“Было у матери трое сыновей. Двое — дети
как дети, а третий вырос негодяем. И почему он стал таким, никто не мог
объяснить. И хотя третий сын был очень плохим человеком, мать любила и жалела
его... И случилось так: после долгого отсутствия негодный сын заявился домой...
и безобразничал, и обижал мать. В своих бесчинствах он зашел так далеко, что
сбежались соседи и стали укорять, срамить его, пытались напомнить, сколько обид
мать простила ему. Но не внял негодный сын словам людей, не унялся, а стал
грозить, что убьет мать, если соседи не замолчат и не уберутся по своим делам.
Никто не поверил ему, никто не мог поверить: как это можно убить родную мать. И
не ушли.
Тогда он вбежал в дом и действительно убил
мать и, чтобы привести в трепет и покорить всех окружающих, выбежал из дому на
улицу с кровоточащим материнским сердцем в руках. Он так торопился, что
споткнулся о порог и выронил из окровавленных рук материнское сердце. Сердце
упало в придорожную пыль, и оцепеневшие от ужаса люди услышали, как оно
кровоточащее, сказало тихим голосом матери: “Тебе не больно, ты не ушибся
сынок?”
Учитель.
Какие чувства вы испытали,
прослушав эту легенду? Почему несмотря ни на что мать беспокоится о своем сыне?
Была ли в вашей жизни похожая ситуация, когда на причиненную боль маме она
отвечала вам добротой и заботой?
(Идет обсуждение легенды.)
Учитель: Эти
строки посвящаются милым, дорогим, любимым и единственным, нашим мамам.
1) Желаем быть
такими, как и прежде,
Но только чуть повеселей.
Желаем, чтоб сбылись надежды ваши,
Как можно раньше и быстрей.
2) Чтоб повседневные
заботы,
С лица улыбки не сгоняли
Чтоб приходили вы с работы,
Без тени грусти и печали.
3) Чтобы осенний
ветерок,
Сдул с сердца горести осадок,
И чтобы детский голосок,
Лишь смехом нарушал порядок.
4) Мы здесь сегодня
собрались
чтобы поздравить наших мам,
большого счастья и здоровья
мы от души желаем вам.
Учитель: Есть в
природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребёнком на руках.
Как трудно порой
бывает нашим мамам: работа, дом ,дети.
Не верьте
маме, что ей не нужна ваша помощь. По мере сил облегчайте ей. По мере сил
облегчайте ей жизнь. И она будет счастлива!
Учитель: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день
матери! Без ласки, нежности, заботы и любви без наших мам мы не смогли бы стать
людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.
Представление презентации
«Мама 21 века»
1) Мы желаем нашим
мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
2) Мы хотим, чтоб без
причины,
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины,
От вашей чудной красоты.
3) Дарим вам родные в
праздничный день корзины цветов изготовленные нашими руками.
- 1. Кланяемся
вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг.
- 2. Кланяемся
вам, мамы, за ваше понимание, сердечность, терпение, заботу.
- 3. Кланяемся
вам за то, что вы несете свет и тепло детям, окружающим людям.
- 4. Кланяемся
вам за ваш великий самоотверженный труд.
- 5. Кланяемся
вам - душе семьи, хранительницам семейного очага.
- 6. Кланяемся
вам, стоящим на страже мира и счастья рода человеческого. Мир дому вашему,
семье вашей, дорогие мамы.
Все. Низко
кланяемся тебе, женщина, чье имя Мать!
И в конце нашего классного
часа, мы говорим: Что же такое семья? Мама? С чем ее
можно сравнить?
Это небосвод, на
котором всегда светит солнце. Лучи этого солнца - взаимопонимание, уважение
любовь, дружба, совместные дела. И давайте будем помнить о том, что все: и
взрослые, и дети, хотят жить в мире красоты, фантазии и творчества. А также о
том, что какова наша семья, таковы наши Матери, наши дети, таким будет наше
будущее, такой будет и Россия.
Учитель:
Никто
не знает всё, как мать,
Никто, как мать, не понимает,
Никто не может так ласкать,
Никто, как мать, не сострадает.
Никто, как мать, не может дать,
Никто, как мать, прощать не может.
И так любить и ожидать
Никто, как мать, не может тоже.
С Днём Матери,
дорогие наши, мамы!
