Единый всекубанский классный час, посвящённый дню матери России

Скачать материал

Цель:

- воспитание у учащихся чувства любви, уважения, благодарности и восхищения к Матери, женщине.

Задачи:

- познакомить с историей возникновения праздника;

- развитие чувства ответственности за свои поступки;

- развивать у учащихся потребность в прекрасном, способствовать развитию художественно – эстетического мышления;

- воспитывать чувство патриотизма.

Оформление:

Воздушные шары, стенд с фотографиями матерей учащихся класса,

рисунки учащихся, посвящённые Дню матери.

Оборудование:

Компьютер,

мультимедийный проектор,

презентация,

музыкальное сопровождение к празднику.

Ход классного часа

Слайд 1

I. Актуализация темы классного часа

Слайд 2

« …Родиться стоит поздно или рано,

Хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвит впервые имя « мама»,

Которого священней в мире нет.» (А.Шайхиев)

II. Сообщение темы и цели классного часа

Учитель: Сегодня мы собрались здесь ради самых близких людей на свете. Наш единый всекубанский классный час, посвящен празднованию «Дня Матери».

Вряд ли День Матери может оставить хоть одного человека равнодушным, и сколько бы тёплых слов не было произнесено в этот день, все чувства будут услышаны и с благодарностью приняты нашими мамами. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни.

III. Основная часть классного часа

Слайд 3

Учитель:День матери – это международный праздник. В разных странах он приходится на разные даты. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. По Указу Президента РФ от 30 января 1998 года День Матери отмечается в нашей стране в последнее воскресенье ноября.

Мама – главное слово в жизни любого человека и как бы оно не звучало на любом языке, оно означает одно – любовь, любовь безграничную, искреннюю. "Мама" - первое слово человека, который только что явился в мир. Может быть, оно и было первым словом всего человечества. Возможно, с него и ему подобных "детских" слов начался в глубокой древности наш язык.

(Выходят ученики, читают стихи и поднимают таблички с буквами «М» «А» «М» «А»)

Чтец 1: Кто сварит нам борщ

Или вкусную кашу?

Кто торт испечёт,

Новый свитер мне свяжет?

Поднимает табличку с буквой «М»

Чтец 2: Кто с мылом отмоет

Мне грязные руки?

Кто ловко сошьёт мне

Рубашку и брюки?

Поднимает табличку с буквой «А»

Чтец 3: Кто в доме порядок

Всегда наведёт,

Починит игрушку

И книжку прочтёт?

Поднимает табличку с буквой «М»

Чтец 4: Кто песню споёт

Или сказку расскажет,

Царапину сыну

Зелёнкой намажет?

Поднимает табличку с буквой «А»

Учитель: Умеет всё мама

И верьте мне дети,

Нет мамы добрей

И красивей на свете!

Слайд 4

Звучит фонограмма крика младенца.

Учитель: Чуть более 7 или 13 лет назад холодной морозной ночью, дождливым осенним вечером или тёплым весенним деньком вы появились на свет. Первый ваш крик оповестил этот мир о рождении нового человека. Давно это было… Но ваши мамы единогласны в своих ответах: «Это было, как вчера..». Мамы много раз переживают этот миг, он им снится даже ночью. Спасибо вам мамы, что вы родили таких славных детишек. Вы, ребята, об этом моменте знаете немного, но главное, что вы должны знать: «Мне очень обрадовались, когда я родился…» Помните об этом, и, знайте: вам всегда рады ваши родители.

Дети исполняют песню «Мама - лучший друг»

Слайд 5

Учитель: На улице последние дни осени, у всех зимнее настроение, а в этом зале столько тепла и уюта, потому что мы говорим о мамах – самых добрых, заботливых. Для каждого из нас важно, чтобы мама была рядом. Я предлагаю всем покинуть свои места и встать в круг. Давайте возьмёмся за руки и почувствуем тепло наших рук. А сейчас я прошу по кругу закончить предложение «Я хочу пожелать своей маме…» (передается солнышко, дети говорят пожелания).

Слайд 6

Учитель: Дети – самое дорогое для матери. Счастье мамы – в счастье её детей. Нет ничего на свете бескорыстнее её любви. Мама – первый учитель и друг ребёнка, причём самый близкий… Она всегда поймёт его, утешит, поможет в трудную минуту, оградит от беды. Нет на свете человека роднее и ближе мамы.

Выходят ученики читают стихотворение «Мама»

Ученик 1: Роднее на земле нет никого, чем мама,

Мамы, которая нам жизнь дала!

И сколько б тёплых слов ей ни сказали – это мало.

Мы все хотим, чтоб долго – долго мама бы жила!

Ученик 2: Она всегда и всюду с нами рядом:

И первые слова, и первые шаги,

И пожалеет мама, если надо,

Когда обидят нас враги.

Ученик 3: Нас жизнь мотает по планете:

Сегодня здесь, а завтра – там.

Но мама каждый раз с улыбкой встретит,

Когда мы подойдём к родным вратам.

Слайд 6, 7

Учитель: Наши дети растут. Кажется, вот только сделал первый шаг, произнёс для нас самое дорогое слово «МАМА». А вот уже и первые проблемы: разорванные коленки, шишки на лбу, или ещё серьёзнее: «Мама, я люблю, Лизу, я на ней женюсь». Мы смеёмся над их шалостями, произнося вслух: «Ох, когда же ты вырастешь!» А в душе всё же желаете: «Не расти. Оставайся таким же маленьким, ласковым, непоседливым».

Мы так привыкли, что мама постоянно рядом. Её заботливые, натруженные руки никогда не бывают без дела. Ведь на ней держится дом.

(Выходит группа учащихся, и читают стихотворение)

Ученик 1: Отшумит и умчится любая беда,

Как весенней порою грохочущий гром,

Если с вами она, если рядом всегда