Единый всекубанский классный час "Семья и Отечество в моей жизни"

• 1 слайд

  Единый Всекубанский классный час
  «Семья и Отечество в моей жизни»
  
  

• 2 слайд

  Казачьи семьи всегда были большими
  

• 3 слайд

  Во все времена семья считалась основой общества. В семье закладываются основные качества личности, воспитывается характер человека. Казачеству удалось создать самобытную культуру, бережно сохранить и передавать из поколения в поколение традиционные черты воспитания и глубокую веру в силу своего народа.
  

• 4 слайд

  Воспитание мальчика
  

• 5 слайд

  Воспитание девочки
  

• 6 слайд

  Родина. Отечество. Отчизна
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Коллаж «Семья и Отечество»
  

• 9 слайд

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №8 имени Ищенко Фёдора Фёдоровича

станицы Бесленеевской муниципального образования Мостовский район

Единый Всекубанский классный час

«Семья и Отечество в моей жизни»

2016 г

Единый Всекубанский классный час

«Семья и Отечество в моей жизни»

Цель: воспитание ценностного отношения к семье, формирование у обучающихся активной гражданской позиции и любви к Отечеству, основанной на исторических традициях Кубани, любви к своей малой Родине.
       Задачи:
- воспитание у школьников ответственного отношения к созданию в будущем своей семьи;
- сохранение семейных ценностей, традиций;
- формирование правовой культуры, правосознания обучающихся, их уважение к Отечеству;
- развитие у школьников чувства гордости за Кубань, как многонационального, поликультурного, поликонфессионального региона.

Оборудование: презентация, заготовка коллажа.

Ход мероприятия

- Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, дорогие гости. Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии, посвященном последнему звонку этого учебного года.

Тема нашего классного часа очень близка и важна каждому из нас – семья и Отечество. (слайд 1)

На Кубани издавна чтут и соблюдают семейные традиции и обычаи. Казачьи семьи всегда были большими (слайд 2), и каждый в семье был занят своим делом. Во все времена семья считалась основой общества. (слайд 3) В семье закладываются основные качества личности, воспитывается характер человека. Казачеству удалось создать самобытную культуру, бережно сохранить и передавать из поколения в поколение традиционные черты воспитания и глубокую веру в силу своего народа.

- Ребята, расскажите, какие традиции есть в вашей семье? (ответы детей)

Воспитание мальчика (слайд 4)

Рождение сына в семье казаков было большой радостью – на свет появился защитник и помощник. Воспитание у казаков было строгим. За неповиновение старшим постигало наказание. С пяти лет отец учил своего сына работать по хозяйству, садиться в седло. С восьми лет мальчик помогал по хозяйству в семье (пас скот, работал в поле с родителями, ходил на покос). В 10-12 лет мальчик начинал осваивать военное искусство – обращаться с шашкой. В 16 лет казак записывался на службу, а в 18 шел служить в армию. Служба у казака длилась практически всю его жизнь.

Воспитание девочки (слайд 5)

Воспитанием девочки занималась мать (и бабушка). С раннего детства малень

куюказачку приобщали к труду, обучали ведению домашнего хозяйства. Каждая девочка должна была уметь обращаться с домашними животными, готовить, шить. Одежду женщины шили самостоятельно. В 16 лет девушку уже выдавали замуж. Замуж девушки выходили в среднем с 16 до 20 лет.

Казачьи семьи были крепкими, дружными. Все казаки были верующими. Они праздновали все православные праздники, ходили в церковь. В каждой хате был красный угол (божница). Ребята, какие православные праздники вы знаете? (ответы детей)

- Каждый человек с детства любит свою малую родину (слайд 6)

Выходят чтецы.

Я узнал, что у меня
Есть огромная семья.
И тропинка, и лесок
В поле каждый колосок.
Речка, небо голубое
Это все мое родное
Это Родина моя,
Всех люблю на свете я!
            В. Орлов

Наша малая родина – наша Кубань. В Краснодарском крае проживает 5,5 млн человек! Население нашего края состоит из людей разных национальностей (около 120), но все они проживают в мире и дружбе между собой. (слайд 7) И мы любим свою родину, родную Кубань.

Выходят чтецы.

Холмы, перелески,
Луга и поля — 
Родная, зелёная
Наша земля.

Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.

И понял, что это
Раздолье полей — 
Частица великой
Отчизны моей.

- А сейчас мы проверим, насколько вы знаете Кубанский фольклор. Отгадайте загадки.

Сидит Феофан в землю вкопан.

Не живой, а жилой,

Много глаз любит нас.

(Хата)

Кругом хаты синие лопаты.

(Окна)

Стали хлопцы в ряд,

Проходить не велят.

(Плетень)

Под одним колпаком - семь казаков.

Желтое солнышко, а в нем черные домики.

Золотое полотно крупным бисером полно.

(Подсолнух).

Висит, телепается,

Всяк за него хватается.

(Рушник).

Сама не ем, а людей кормлю.

(Ложка).

Новая посудина уся в дырах.

(Решето).

-А знаете ли вы слова на кубанском диалекте?

Слово на диалекте	Значение
антобус	автобус
бурак	свёкла
ваганы	корыто
горище	чердак
драбына	лестница
ежак	ёж
жигучка	крапива
звод	колодец
извара	ушат
йида	еда, пища
кабыця	летняя печь во дворе
люлька	колыбель

мазанка	глиняная хата
настольник	скатерть
огирок	огурец
пивынь	петух
рушнык	шитое полотенце
сокыра	топор
таганок	казанок
узвар	компот
фортка	форточка
хрущ	жук
цыбуля	лук
чалба	шумовка
шпакивныця	скворечник
щерба	бульон
юрок	катушка для ниток
яешня	яишница

- В завершении нашего классного часа мы предлагаем вам сделать коллективный коллаж, посвященный семье. (слайд 8) (дети приклеивают к листу ватмана картинки с изображениями символа семьи, голубя)

- На этом наш классный час подошел к концу. Мы желаем вам всем веселого отдыха! (слайд 9)

Краткое описание документа:

Единый Всекубанский классный час

«Семья и Отечество в моей жизни»

Цель: воспитание ценностного отношения к семье, формирование у обучающихся активной гражданской позиции и любви к Отечеству, основанной на исторических традициях Кубани, любви к своей малой Родине.
Задачи:
- воспитание у школьников ответственного отношения к созданию в будущем своей семьи;
- сохранение семейных ценностей, традиций;
- формирование правовой культуры, правосознания обучающихся, их уважение к Отечеству;
- развитие у школьников чувства гордости за Кубань, как многонационального, поликультурного, поликонфессионального региона.

Оборудование: презентация, заготовка коллажа.

Ход мероприятия

- Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, дорогие гости. Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии, посвященном последнему звонку этого учебного года.

Тема нашего классного часа очень близка и важна каждому из нас – семья и Отечество. (слайд 1)

На Кубани издавна чтут и соблюдают семейные традиции и обычаи. Казачьи семьи всегда были большими (слайд 2), и каждый в семье был занят своим делом. Во все времена семья считалась основой общества. (слайд 3) В семье закладываются основные качества личности, воспитывается характер человека. Казачеству удалось создать самобытную культуру, бережно сохранить и передавать из поколения в поколение традиционные черты воспитания и глубокую веру в силу своего народа.

- Ребята, расскажите, какие традиции есть в вашей семье? (ответы детей)

Воспитание мальчика (слайд 4)

Рождение сына в семье казаков было большой радостью – на свет появился защитник и помощник. Воспитание у казаков было строгим. За неповиновение старшим постигало наказание. С пяти лет отец учил своего сына работать по хозяйству, садиться в седло. С восьми лет мальчик помогал по хозяйству в семье (пас скот, работал в поле с родителями, ходил на покос). В 10-12 лет мальчик начинал осваивать военное искусство – обращаться с шашкой. В 16 лет казак записывался на службу, а в 18 шел служить в армию. Служба у казака длилась практически всю его жизнь.

Воспитание девочки (слайд 5)

Воспитанием девочки занималась мать (и бабушка). С раннего детства малень

куюказачку приобщали к труду, обучали ведению домашнего хозяйства. Каждая девочка должна была уметь обращаться с домашними животными, готовить, шить. Одежду женщины шили самостоятельно. В 16 лет девушку уже выдавали замуж. Замуж девушки выходили в среднем с 16 до 20 лет.

Казачьи семьи были крепкими, дружными. Все казаки были верующими. Они праздновали все православные праздники, ходили в церковь. В каждой хате был красный угол (божница). Ребята, какие православные праздники вы знаете? (ответы детей)

- Каждый человек с детства любит свою малую родину (слайд 6)

Выходят чтецы.

Я узнал, что у меня
Есть огромная семья.
И тропинка, и лесок
В поле каждый колосок.
Речка, небо голубое
Это все мое родное
Это Родина моя,
Всех люблю на свете я!
В. Орлов

Наша малая родина – наша Кубань. В Краснодарском крае проживает 5,5 млн человек! Население нашего края состоит из людей разных национальностей (около 120), но все они проживают в мире и дружбе между собой. (слайд 7) И мы любим свою родину, родную Кубань.

Выходят чтецы.

Холмы, перелески,
Луга и поля —
Родная, зелёная
Наша земля.

Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.

И понял, что это
Раздолье полей —
Частица великой
Отчизны моей.

- А сейчас мы проверим, насколько вы знаете Кубанский фольклор. Отгадайте загадки.

Сидит Феофан в землю вкопан.

Не живой, а жилой,

Много глаз любит нас.

(Хата)

Кругом хаты синие лопаты.

(Окна)

Стали хлопцы в ряд,

Проходить не велят.

(Плетень)

Под одним колпаком - семь казаков.

Желтое солнышко, а в нем черные домики.

Золотое полотно крупным бисером полно.

(Подсолнух).

Висит, телепается,

Всяк за него хватается.

(Рушник).

Сама не ем, а людей кормлю.

(Ложка).

Новая посудина уся в дырах.

(Решето).

-А знаете ли вы слова на кубанском диалекте?

Слово на диалекте	Значение
антобус	автобус
бурак	свёкла
ваганы	корыто
горище	чердак
драбына	лестница
ежак	ёж
жигучка	крапива
звод	колодец
извара	ушат
йида	еда, пища
кабыця	летняя печь во дворе
люлька	колыбель

мазанка	глиняная хата
настольник	скатерть
огирок	огурец
пивынь	петух
рушнык	шитое полотенце
сокыра	топор
таганок	казанок
узвар	компот
фортка	форточка
хрущ	жук
цыбуля	лук
чалба	шумовка
шпакивныця	скворечник
щерба	бульон
юрок	катушка для ниток
яешня	яишница

- В завершении нашего классного часа мы предлагаем вам сделать коллективный коллаж, посвященный семье. (слайд 8) (дети приклеивают к листу ватмана картинки с изображениями символа семьи, голубя)

- На этом наш классный час подошел к концу. Мы желаем вам всем веселого отдыха! (слайд 9)