Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Эффективные средства формирования УУД на уроках русского языка и литературы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Эффективные средства формирования УУД на уроках русского языка и литературы.

библиотека
материалов
Развитие творческих способностей учащихся на уроке русского языка и литератур...
Умение учителя занять во время урока всех учащихся есть критерий достоинства...
Существует много различных определений понятия творчества. Американский учены...
Актуальность Современное информационное общество движется по пути освобождени...
Цели: Повысить качество литературно-лингвистического образования в средней шк...
Задачи: Проанализировать состояние исследуемой проблемы на современном этапе...
Виды работ творческого характера Среди основных приемов развития творческих с...
Виды работ: Выполнение нестандартных заданий •Создание проблемных ситуаций. •...
Используемые педагогические технологии •Проблемное обучение - центральный мо...
«Буриме»
Буриме( стихотворение, сочиняемое на заданные рифмы) Жили мышки, Любили книжк...
Изучение сказок и басен. Виды работ: «Объясни смысл пословицы», «Напиши свою...
Приемы для развития творческих способностей Литература: Фантастическая добавк...
Приемы для развития творческих способностей Русский язык: 1. «Лови ошибку!» (...
Виды работ, связанных с творческим использованием материалов учебника. Виды р...
Правописание О и Е после шипящих, чередующиеся гласные в корне, Ы И после при...
составить план рассказа, озаглавить рассказ, написать изложение от I-ого лица...
Творческие работы учащихся способствуют укреплению и повышению познавательны...
Интерес к предмету Я стараюсь использовать самый близкий для ребят интересный...
Одним из оригинальных способов развития воображения можно считать сочинение с...
Существует множество приемов, развивающих творческие способности на уроке, бл...
ВЫВОД Творчество- это созидание нового и прекрасного, оно противостоит разру...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие творческих способностей учащихся на уроке русского языка и литератур
Описание слайда:

Развитие творческих способностей учащихся на уроке русского языка и литературы Яковлева Инна Валерьевна Учитель русского языка и литературы МБОУ»СОШ№26» Г.Абакан

№ слайда 2 Умение учителя занять во время урока всех учащихся есть критерий достоинства
Описание слайда:

Умение учителя занять во время урока всех учащихся есть критерий достоинства учителя К. Д. Ушинский

№ слайда 3 Существует много различных определений понятия творчества. Американский учены
Описание слайда:

Существует много различных определений понятия творчества. Американский ученый П.Хилл: «Творчество- это успешный полет мысли за пределы неизвестного. Оно дополняет знания, способствуя созданию вещей, которые не были известны ранее». Большой энциклопедический словарь дает такое определение: «Творчество- это деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальность.»

№ слайда 4 Актуальность Современное информационное общество движется по пути освобождени
Описание слайда:

Актуальность Современное информационное общество движется по пути освобождения человека от функций рутинного мышления, оставляя за ним прерогативу мышления творческого. Справедливо утверждение, что на современном этапе развития, а тем более в будущем, страны смогут благополучно существовать и развиваться преимущественно за счёт творчества своих граждан. Кроме того, сам человек может наиболее успешно адаптироваться в социуме, противостоять негативным обстоятельствам, находить социально позитивные выходы из сложных ситуаций только в том случае, если он обладает способностью к самореализации своих возможностей, саморазвитию, если он творчески относится к процессу своей жизнедеятельности, является творцом своего жизненного пути.

№ слайда 5 Цели: Повысить качество литературно-лингвистического образования в средней шк
Описание слайда:

Цели: Повысить качество литературно-лингвистического образования в средней школе путем формирования у учащихся качеств творческой личности

№ слайда 6 Задачи: Проанализировать состояние исследуемой проблемы на современном этапе
Описание слайда:

Задачи: Проанализировать состояние исследуемой проблемы на современном этапе и определить некоторые возможные пути ее решения в процессе развития творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы. Апробировать на уроках такие технологии обучения, которые предоставят ученику возможность развивать и совершенствовать свои творческие способности. Сформулировать основные условия и приемы реализации процесса развития творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы и на их основе определить содержание предлагаемых комплексных заданий

№ слайда 7 Виды работ творческого характера Среди основных приемов развития творческих с
Описание слайда:

Виды работ творческого характера Среди основных приемов развития творческих способностей я выделила следующие: Написание сочинений, изложений; игры на уроках «Лингвистические угадайки», «Третий лишний», «Расшифруй аббревиатуру» и др.; творческие словари, копилки интересных текстов, ребусы, кроссворды; творческие задания на дом; написание сказок, басен, стихов по первой строчке и по заглавным буквам; задания по каждой теме: составить кластер, схему, алгоритм, таблицу,запоминалку по теме ( на уроке, если позволяет время, или на дом).

№ слайда 8 Виды работ: Выполнение нестандартных заданий •Создание проблемных ситуаций. •
Описание слайда:

Виды работ: Выполнение нестандартных заданий •Создание проблемных ситуаций. •Использование на уроках кроссвордов, ребусов. •Творческие самостоятельные работы, зачеты •Применение на уроках обучающих карточек •Тесты Использование для развития мышления различных игр, викторин. •Включение в содержание урока упражнений творческого характера по использованию полученных знаний в аналогичной, измененной и в полностью незнакомой ситуации •Метод проектов (навыки исследовательской деятельности) •Обсуждение проблем, связанных с реальной жизнью •Применение на уроках информационных технологий

№ слайда 9 Используемые педагогические технологии •Проблемное обучение - центральный мо
Описание слайда:

Используемые педагогические технологии •Проблемное обучение - центральный момент в процессе познания и обучения, так как оно имеет большие возможности для развития мышления ребенка: учащиеся получают не готовые знания, а добывают их собственными усилиями. Проблемная ситуация вызывает у учащихся желание найти объяснение проблемы, создает мотивы учебной деятельности •Игровые технологии помогают сделать изучение русского языка и литературы интересным, пробудить у школьников любознательность, желание творить. •Технология «Дебаты» позволяет ученикам приобрести навыки и умения: логического и критического мышления; концентрации на определенной проблеме; организации совместной деятельности; сбора и осмысления разнообразной информации; формирования и отстаивания собственной позиции; публичных выступлений; грамотного диалогического общения и взаимообучения. •Технология уровневой дифференциации. Ведущая идея: обучение каждого на уровне его способностей и возможностей. С этой целью определены несколько уровней знаний и несколько путей их достижения – у каждого ученика свой, что позволяет каждому ученику добиваться определенного учебного успеха. Работает принцип обучения «Бери, сколько хочешь, но не меньше обязательного». Технология проектов, которая способствует развитию познавательной активности и самостоятельности учащихся.

№ слайда 10 «Буриме»
Описание слайда:

«Буриме»

№ слайда 11 Буриме( стихотворение, сочиняемое на заданные рифмы) Жили мышки, Любили книжк
Описание слайда:

Буриме( стихотворение, сочиняемое на заданные рифмы) Жили мышки, Любили книжки, Любили читать, Но больше всего жевать Серенькие мышки Купили три книжки. Одну начали читать, А остальные жевать.

№ слайда 12 Изучение сказок и басен. Виды работ: «Объясни смысл пословицы», «Напиши свою
Описание слайда:

Изучение сказок и басен. Виды работ: «Объясни смысл пословицы», «Напиши свою басню». Например, работой с творческой основой является выполнение упражнения: восстановить последовательность предложений русской народной сказки «Заячьи следы» 1. Ни покоя ему, ни сытости. 2. У всякого зверя есть своя защита: у медведя — могучие лапы, у волка — крепкие зубы, у быка и барана — рога. 3. От всякого зверя терпит заяц. 4. Научила зайца нужда свои следы путать, крутить–петлять. 5. А у зайца одна защита — длинные ноги да заячьи горькие слёзы. (2 – 5 – 1 – 3 – 4).

№ слайда 13 Приемы для развития творческих способностей Литература: Фантастическая добавк
Описание слайда:

Приемы для развития творческих способностей Литература: Фантастическая добавка («Представьте себе, что вы можете встретиться с Онегиным и Ленским за день до дуэли. Что бы вы сказали им?») Ролевые и деловые игры (например, деловая игра «Компетентность» или «Точка зрения»). Пересечение тем (Найдите несколько сложноподчиненных предложений в изучаемом на уроках литературы произведении). Учебный мозговой штурм (УМШ) (Предложите идею оригинального памятника Мцыри.) Театрализация («Вообразите себя актерами или режиссерами. Выберите сцену из произведения для постановки. Проведите подготовительную работу.) Игра «Угадай героя или писателя»(Героиня не отличалась щедростью, хоть и была рада гостям. Кто она? (Коробочка из «Мертвых душ» Гоголя) или (Серьезные занятия наукой не мешали ему сочинять стихи. Кто он? (Лермонтов или Ломоносов) и др.

№ слайда 14 Приемы для развития творческих способностей Русский язык: 1. «Лови ошибку!» (
Описание слайда:

Приемы для развития творческих способностей Русский язык: 1. «Лови ошибку!» (Дается несколько грамматических правил. Одно или несколько из них неверны. Найти и доказать ошибочность.) •2. «Узнай предмет по его признакам!» •3. Написание грамматической сказки, например, «Что будет, если из языка исчезнут все глаголы?» •4. Лингвистическая задача-шутка. •5. Игра «За кем последнее слово?» (Образовать родственные слова от данного корня. Выигрывает тот, кто называет слово последним.) •6. Синтаксическая (этимологическая, орфографическая) разминка и др.

№ слайда 15 Виды работ, связанных с творческим использованием материалов учебника. Виды р
Описание слайда:

Виды работ, связанных с творческим использованием материалов учебника. Виды работ частично творческого характера: составить предложение по опорным словам, на заданную тему, разных конструкций, дописать предложения, восстановить текст, составить ответы на вопросы, озаглавить рассказ, составить элементарное описание, провести элементарный анализ композиции текста, сопоставительный анализ художественных и научных текстов и т.д. Например, выполнение такого упражнения носит частично творческий характер. Задание: Озаглавьте текст. Спишите, заменяя выделенные слова синонимами. « В сентябре у нас стоит хорошая погода. Дождливых дней почти не бывает. Светит солнце. Золотом горят деревья. Казалось, что они собираются на весёлое торжество и надевают свои наряды. В воздухе ощущается какая-то особая, бодрящая свежесть.» Слова для справок: ненастные, прекрасный, радостно, праздник, чувствуется.

№ слайда 16 Правописание О и Е после шипящих, чередующиеся гласные в корне, Ы И после при
Описание слайда:

Правописание О и Е после шипящих, чередующиеся гласные в корне, Ы И после приставок на согласную

№ слайда 17 составить план рассказа, озаглавить рассказ, написать изложение от I-ого лица
Описание слайда:

составить план рассказа, озаглавить рассказ, написать изложение от I-ого лица (от имени охотника). Старый охотник пошёл осенью в лес. Устал старик и присел на пенёк отдохнуть. В лесу было тихо-тихо. Вдруг послышался красивый звук, точно пропела тонкая струна. Чуть погодя опять прозвучал этот же звук. Старик удивился такой музыке. Звук слышался с опушки. Старик подкрался из-за ёлочки и увидел на опушке разбитое грозой дерево. Из него торчат длинные щепки. Под деревом сидит медведь. Он схватил одну щепку лапой и потянул к себе. Щепка выпрямилась, задрожала. В воздухе раздался певучий звук струны. Медведь наклонил голову и слушает. Старик тоже с удовольствием слушал музыку. Хорошо поёт щепка! Хорошо играет лесной музыкант! (По В. Бианки)

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Творческие работы учащихся способствуют укреплению и повышению познавательны
Описание слайда:

Творческие работы учащихся способствуют укреплению и повышению познавательных интересов учащихся, развитию их творческого мышления, индивидуальности каждого школьника. Несмотря на это, давать задания творческого характера надо осторожно, постепенно переходя от воспроизводящих работ к воспроизводяще- творческим, и затем к творческим работам.

№ слайда 20 Интерес к предмету Я стараюсь использовать самый близкий для ребят интересный
Описание слайда:

Интерес к предмету Я стараюсь использовать самый близкий для ребят интересный материал: сказки , загадки, скороговорки. Их присутствие на уроке помогает мыслить , думать , анализировать, лучше усваивать материал, способствует развитию речи. Часты на уроках игровые моменты , ребята с удовольствием играют в «Третье лишнее», «Продолжи строчку», «Подскажи словечко», тем самым вносится элемент фантазии , возникают необычные ситуации , заставляющие активно действовать каждого ученика. Ребята создают свои правила-презентации, тем самым проявляют фантазию и учатся отбирать нужный материал, работать со справочной литературой, умение работать в команде, применять свои творческие способности.

№ слайда 21 Одним из оригинальных способов развития воображения можно считать сочинение с
Описание слайда:

Одним из оригинальных способов развития воображения можно считать сочинение стихов. Ребята любят сами сочинять их на разные темы.

№ слайда 22 Существует множество приемов, развивающих творческие способности на уроке, бл
Описание слайда:

Существует множество приемов, развивающих творческие способности на уроке, благодаря которым развиваются главные качества, необходимые для успеха в любом деле - творческий склад ума, нацеленность на творчество, развивается логическое мышление. Вот некоторые из них:

№ слайда 23 ВЫВОД Творчество- это созидание нового и прекрасного, оно противостоит разру
Описание слайда:

ВЫВОД Творчество- это созидание нового и прекрасного, оно противостоит разрушению , шаблону, банальности , отсталости, оно наполняет жизнь радостью, возбуждает потребность в знании, работу мысли, вводит человека в атмосферу вечного поиска. И если найден общий язык , то ребята обязательно отзовутся и поймут, что являются не просто пассажиром , а членами команды общечеловеческого корабля. Именно поэтому я хочу закончить свое выступление словами АНТУАНА де СЕНТ- ЭКЗЮПЕРИ: «Мы все заодно , уносимые одной и той же планетой , мы команда одного корабля».


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров225
Номер материала ДA-050510
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх