Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Статьи / «Эффективное внедрение современных методик обучения»

«Эффективное внедрение современных методик обучения»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Паутов М.Э., учитель физики и информатики

МБОУ «Кулле-Киминская средняя общеобразовательная школа имени Сибгата Хакима» Атнинского муниципального района Республики Татарстан.

Функции эксперимента в учебном познании.

Образование — один из актуальных вопросов сегодняшнего времени, времени реформ и пересмотра подходов к обучению. Компетентностный подход в образовании, и в частности в физическом образовании, предполагает признание того, что подлинное знание - это индивидуальное знание, создаваемое в опыте собственной деятельности и связанное с формированием конкретных навыков деятельности в определенных ситуациях. Повышение научного уровня курса физики предусматривает усиление его экспериментального характера.

Основная цель школьного курса физики - формирование у школьников представлений о физике как науке, о природе, методах и методологии научного познания, роли, месте и взаимосвязи теории и эксперимента в процессе познания, о структуре Вселенной, месте человека в окружающем мире. Этот предмет, прежде всего, учит рационально мыслить. А такое мышление необходимо для того, чтобы понять главное - происхождение и эволюцию природных явлений. Почему какие-либо процессы происходят именно так, а не иначе. И физика это позволяет сделать.

Одним из важных концептуальных положений современной методики физики является эксперимент — не только как средство обучения, но и объект изучения, способ освоения экспериментального метода познания природы. На этот же приоритет деятельностного подхода к процессу обучения обращается внимание в государственном стандарте общего образования по физике . Деятельностный подход к обучению способствует развитию творческого мышления, позволяет дать учащимся глубокие и прочные знания, сформировать обобщенные практические умения и навыки.

Эксперимент — вид деятельности человека, связанный с чувствами и практическими действиями. Это преднамеренное воспроизведение ситуации или объекта познания, это опыт, с помощью которого в управляемых и контролируемых условиях ведется исследование.

Учебные опыты и наблюдения — неотъемлемая часть уроков физики; так считается издавна. Они, как правило, — иллюстрация явлений и проверка закономерностей — играют роль доказательств.

Для понимания роли эксперимента в науке и учебном познании полезна вспомнить высказывания великих ученых.

Опыт ценнее тысячи мнений, рожденных воображением (М.В.Ломоносов )

Теория, не проверяемая опытом, при всей красоте концепции теряет вес, не признается. ( Д. И. Менделеев).

В экспериментальных работах надо сомневаться до тех пор, пока факты не заставляют отказаться от всяких сомнений.( Л. Пастер).

Эксперименты без теоретических умозрений или умозрения без экспериментов значат весьма немного, для действительного прогресса необходимо счастливое сочетание того и другого (Э. Резерфорд).

Первым человеком, который занялся исследованием конкретных проблем и явлений, был Архимед. Архимед построил мосты собственной конструкции. Под его руководством были воздвигнуты дамбы для регулировки разливов рек. Он изобрел винт для подъема воды, разработал методы расчетов площадей и объемов, распределения нагрузок между опорами балок, открыл условия равновесия плавающих тел.

Архимед отличался тем, что был мыслителем-ученым, применявшим результаты своих научных изысканий и экспериментов в инженерной практике.

Натурные эксперименты получили свое дальнейшее развитие в эпоху Возрождения. «Мудрость — дочь опыта, — утверждал Леонардо да Винчи. — Опыт никогда не ошибается, ошибаются только суждения ваши, которые ждут от него вещей, не находящихся в его власти». Наука — полководец, — учил Леонардо да Винчи, — а практика — солдаты».

Галилея считают ученым, который положил начало экспериментальной физике.

Галилей разработал и положил в основу науки экспериментальный метод исследования природы. Установление этого метода и явилось началом развития естествознания — самостоятельной системы наук о природе.

Все выводы Галилея, его метод не были забыты или потеряны в истории развития науки. Наоборот, они были признаны, многократно проверены и уточнены многими исследователями. Его труды основаны на данных теории, выверенной экспериментом и выдержавшей испытание практикой.

Физический эксперимент — это наблюдение и анализ исследуемых явлений в определенных условиях, позволяющих следить за ходом явления и воссоздать его всякий раз при фиксированных условиях.

Физический эксперимент состоит из следующих частей:


hello_html_403d0581.png

Первый этап. Формирование первоначальных практических умений и навыков — демонстрационный эксперимент (ДЭ) или демонстрация.

Демонстрация — это физический эксперимент, представляющий физические явления, процессы, закономерности, воспринимаемые зрительно.

Второй этап. Фронтальные лабораторные работы — вид практических работ, выполняемых в процессе изучаемого программного материала, когда все учащиеся класса одновременно выполняют однотипный эксперимент, используя одинаковое оборудование

Третий этап — завершающий. Физический практикум — практическая работа, выполняемая учащимися в завершение предыдущих разделов курса (или в конце года), на более сложном оборудовании, с большей долей самостоятельности.

Возможности компьютера позволяют варьировать условиями эксперимента; самостоятельно конструировать модели установок и наблюдать за их работой; формировать умение экспериментировать с компьютерными моделями, производить расчеты в автоматическом режиме.

Способствует развитию пространственного воображения и творческого мышления.

Домашние экспериментальные работы (ДЭР) — простейший самостоятельный эксперимент, который выполняется учащимися дома, вне школы, без непосредственного руководства со стороны учителя.

Экспериментальные задачи- задачи, в которых эксперимент служит средством определения некоторых исходных величин, необходимых для решения; дает ответ на поставленный в ней вопрос.

В заключение я хотел бы, чтобы значение и роль хорошего эксперимента запомнились бы вам в словах шутливого афоризма, принадлежащего героине романа «Джентльмены предпочитают блондинок», — одного из «классических» американских произведений: «Любовь — это хорошая вещь, но золотой браслет остается навсегда».

Теория — это хорошая вещь, но правильный эксперимент остается навсегда.



ЛИТЕРАТУРА

1. Ланина И.Я. Внеклассная работа по физике. Просвещение, 1977.

2. Песоцкий Ю.С., Никифоров Г Г. Учебный физический эксперимент: техническая база для реализации современной концепции физического образования создана.— Рязань, 2002. — 118 с.

З. Механика. Физика в ученическом эксперименте. Руководство по выполнению лабораторных работ. Издательская группа СНАРК, 1997—2000.








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Физика
Подраздел Статьи
Просмотров17
Номер материала ДБ-224224
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх