Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Эффективность преподавания в условиях многоязычного обучения
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Эффективность преподавания в условиях многоязычного обучения

библиотека
материалов
Эффективность преподавания в условиях многоязычного обучения
Ознакомить с общими понятиями эффективного преподавания Цель коучинга
Что такое эффективность?
Исполнение, действие Способность выполнять работу и достигать необходимого ил...
Как Вы понимаете эффективность преподавания и эффективность деятельности учит...
Качество деятельности учителя и эффективность преподавания Определяется – дос...
Первая эффективность преподавания – в аспекте перспектив становления ученика,...
На какие категории можно разделить результаты обучения?
Категории обучения Результат значительный объем сохраненной информации Познан...
Категории обучения Результат значительный объем сохраненной информации Познан...
1-3 – подразумевают обучение как внешнее воздействие на учащегося, которые пр...
Чтобы стать хорошим учителем необходимо овладеть эффективного обучения выбира...
Допишите на стикерах неоконченные предложения) Сегодня я понял…..; После этог...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Эффективность преподавания в условиях многоязычного обучения
Описание слайда:

Эффективность преподавания в условиях многоязычного обучения

№ слайда 2 Ознакомить с общими понятиями эффективного преподавания Цель коучинга
Описание слайда:

Ознакомить с общими понятиями эффективного преподавания Цель коучинга

№ слайда 3 Что такое эффективность?
Описание слайда:

Что такое эффективность?

№ слайда 4 Исполнение, действие Способность выполнять работу и достигать необходимого ил
Описание слайда:

Исполнение, действие Способность выполнять работу и достигать необходимого или желаемого результата с наименьшей затратой времени и усилий Эффективность

№ слайда 5 Как Вы понимаете эффективность преподавания и эффективность деятельности учит
Описание слайда:

Как Вы понимаете эффективность преподавания и эффективность деятельности учителя? Каким образом можно достичь к эффективному преподаванию в условиях многоязычного обучения? Работа с постером

№ слайда 6 Качество деятельности учителя и эффективность преподавания Определяется – дос
Описание слайда:

Качество деятельности учителя и эффективность преподавания Определяется – достижениями учителя –квалификационные категории Процесс преподавания – используемые в преподавании методы и подходы для развития речевых навыков учащихся - Результативность преподавания – влияние на качество обучение ученика на втором языке Эффективность преподавания

№ слайда 7 Первая эффективность преподавания – в аспекте перспектив становления ученика,
Описание слайда:

Первая эффективность преподавания – в аспекте перспектив становления ученика, как личности и социального субъекта в совершенстве владеющий вторым языком Вторая – эффективность преподавания – в аспекте целостного процесса обучения, как результата взаимодействия учителя и ученика на втором языке /коммуникация/ При аудировании, говорении, чтении и письмом Эффективность преподавания

№ слайда 8 На какие категории можно разделить результаты обучения?
Описание слайда:

На какие категории можно разделить результаты обучения?

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Категории обучения Результат значительный объем сохраненной информации Познан
Описание слайда:

Категории обучения Результат значительный объем сохраненной информации Познание мира посредством толкования знаний

№ слайда 11 Категории обучения Результат значительный объем сохраненной информации Познан
Описание слайда:

Категории обучения Результат значительный объем сохраненной информации Познание мира посредством толкования знаний

№ слайда 12 1-3 – подразумевают обучение как внешнее воздействие на учащегося, которые пр
Описание слайда:

1-3 – подразумевают обучение как внешнее воздействие на учащегося, которые происходит или осуществляются учителями по отношению к учащемуся готовые знания /только учебник/ 4-5 представляют собой более сложные, иные толкование и выводят понятие обучения за рамки лишь получения и сохранения информации, ориентируется на внутреннее личностное воздействие /источники для получения информации/

№ слайда 13 Чтобы стать хорошим учителем необходимо овладеть эффективного обучения выбира
Описание слайда:

Чтобы стать хорошим учителем необходимо овладеть эффективного обучения выбирая наиболее уместные в данной ситуации. Требования к учителю в эффективно функционирующей школе Учитель должен: осознавать имеющиеся в его работе недостатки, пониматьсущность передовых методик, быть мотивирован к совершенствованию своей работы: материальные стимулы, высокие ожидания, понимание цели, вера в улучшение образование детей. Учитель должен быть способен: точно оценить сильные и слабые стороны каждого ученика, выбрать подходящие педагогические методы, взаимодействовать с учеником в эффективной и целесообразной манере.

№ слайда 14 Допишите на стикерах неоконченные предложения) Сегодня я понял…..; После этог
Описание слайда:

Допишите на стикерах неоконченные предложения) Сегодня я понял…..; После этого занятия мне захотелось…..; Мне было интересно….; Я узнал, что….; Мне было непонятно……; Мне не понравилось…..  



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-458858

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"