Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЭФФЕКТИВНОСТЬ УРОКА
ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
Автор презентации:
Сгонникова Евгения Михайловна,
к.п.н., учитель английского языка
МБОУ СОШ № 43
2 слайд
Эффективность урока –
стимул к успеху учителя и ученика
www.themegallery.com
«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции»
В.А. Сухомлинский
3 слайд
Слово «эффективность»
в переводе с латинского - «эфектос» - означает выполнение действий, результат, следствие каких-либо действий.
Единственный путь, ведущий к знанию – деятельность.
Бернард Шоу
4 слайд
Педагогические технологии
Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, завидующий его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить…
5 слайд
И он пошёл на луг, поймал бабочку, посадил её между сомкнутых ладоней и подумал: «Спрошу-ка я у мудреца: скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках – живая или мёртвая? Если он скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка умрёт, а если он скажет – мёртвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее».
6 слайд
Так всё и случилось. Завистник поймал бабочку, посадил её между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у того: «Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший, - живая или мёртвая?» И тогда мудрец, который действительно был очень умным человеком, сказал...
7 слайд
Все в твоих руках…
8 слайд
Педагогическая технология:
Осознанная последовательность профессиональных действий, отражающая наиболее эффективный для определенных условий и воспроизводимый путь достижения конкретной педагогической цели.
9 слайд
Показатели технологичности:
Четкое представление о педагогической цели
Осознание последовательности шагов и этапов, необходимых для достижения цели и находящихся в гармонии с логикой развития самого объекта воздействия
Понимание природы и характера действий тех внутренних психологических механизмов, которые запускает педагог своими действиями
Осознание меры своих педагогических усилий
Осознание себя как «инструмента» педагогического влияния
10 слайд
Игровые технологии на уроке
иностранного языка
Личностные результаты:
формирование мотивации изучения иностранных языков и стремления к самосовершенствованию в образовательной области «Иностранный язык»
Метапредметные результаты:
осознанное владение логическими действиями определения понятий, обобщения, установления аналогий;
умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками: определять цели, распределять функции и роли участников, использовать способ взаимодействия учащихся и общие методы работы
www.themegallery.com
11 слайд
Игровые технологии на уроке
иностранного языка
www.themegallery.com
12 слайд
Игровые технологии на уроке
иностранного языка
АЛФАВИТНЫЕ ИГРЫ
Письмо на спине
Лото
Крестики-нолики
Дорожка
Назови букву
Какой буквы не хватает?
Волшебный конверт
Согласный алфавит
Бинго «Буква-Слово»
www.themegallery.com
13 слайд
Игровые технологии на уроке
иностранного языка
ЗНАКОМСТВО
И ПРИВЕТСТВИЕ
Угадай по голосу
Игрушки
СПОРТ
И ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ
Волшебная палочка
Веселый кубик
www.themegallery.com
ЕДА И НАПИТКИ
Съедобное-несъедобное
Испорченный телефон
Счастливое лицо
14 слайд
Игровые технологии на уроке
иностранного языка
ВНЕШНОСТЬ.
ЧАСТИ ТЕЛА.
Нарисуй чудовище
Ленивая физминутка
ЦВЕТА
В магазине игрушек
Разноцветная физминутка
www.themegallery.com
ЦИФРЫ
Математический мяч
Кто первый?
15 слайд
Игровые технологии на уроке
иностранного языка
СЕМЬЯ
Угадай-ка
Слова-родственники
Сказочные герои
МОЯ КОМНАТА
Ненастоящие прятки
Найди игрушку
www.themegallery.com
ЖИВОТНЫЕ
Волшебный мешок
Какое это животное?
16 слайд
Средства мультимедиа в образовании.
Мультимедиа (multimedia, от англ. multi - много и media - носитель, среда). Нетекстовые виды информации - аудио и видео.
Мультимедиа - интерактивная система, обеспечивающая одновременную работу звука, анимированной компьютерной графики, видеокадров, статических изображений и текстов.
Мультимедиа технологии - совокупность современных средств аудио- теле-, визуальных и виртуальных коммуникаций, используемых в процессе организации.
www.themegallery.com
17 слайд
Свойства мультимедиа
Возможность активного взаимодействия с этими средствами.
Наличие условий для учебного диалога, одним из участников которого является средство информатизации образования.
Управление представлением информации: школьники могут индивидуально менять настройки, изучать результаты, а также отвечать на запросы программы о конкретных предпочтениях пользователя.
www.themegallery.com
18 слайд
Классификация средств
мультимедиа в образовании
Линейный способ представления
Не позволяет человеку участвовать в выводе информации. Аналогом линейного способа представления может являться учебный видеофильм (просматривающий данный документ никаким образом не может повлиять на его вывод).
Нелинейный способ представления
Позволяет человеку участвовать в выводе информации, взаимодействуя со средством отображения мультимедийных данных. Участие человека в данном процессе также называется «интерактивностью» (интерактивная доска, компьютерные игры)
www.themegallery.com
Линейный и нелинейный способ представления
Мультимедийная презентация.
19 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
20 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
21 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
22 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
23 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
24 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
25 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
26 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
27 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
28 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
29 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
30 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
31 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
32 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
33 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
34 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
35 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
36 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
37 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
38 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
39 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
40 слайд
Создание учебного фильма в программе «Photo Story 3 для Windows».
www.themegallery.com
41 слайд
На листе бумаги обведите свою ладошку. Каждый палец – это какая - то позиция, по которой необходимо высказать свое мнение (заштриховать палец, пальцы)
Большой –для меня это важно и интересно…
Указательный – я получил конкретные
рекомендации…
Средний – мне было трудно (не понравилось)…
Безымянный – моя оценка психологической
атмосферы (комфортная, некомфортная…)
Мизинец – для меня было недостаточно полученной информации…
42 слайд
Все дети могут
успешно учиться,
если
учитель УМЕЕТ учить.
43 слайд
44 слайд
Кладезь педагогических идей
http://www.openclass.ru/
http://nsportal.ru/
http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=28980
http://www.prosv.ru/umk/starlight
http://pedsovet.su/load/80
http://www.englishteachers.ru/webinars
http://www.starfall.com/
http://efl247.com/
http://www.pearsonelt.com/
http://www.teachingenglish.org.uk/
http://busyteacher.org/
http://www.relod.ru/
http://www.anglyaz.ru/
www.themegallery.com
45 слайд
www.themegallery.com
Выражаю огромную благодарность авторам, любезно предоставившим свои материалы:
Надеева Елена Павловна.
Камышанова Елена Анатольевна.
Кузьмина Ольга Анатольевна.
Механикова Наталья Николаевна.
Суханова Ольга Николаевна.
46 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ЖЕЛАЮ ВАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!
www.themegallery.com
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 026 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сгонникова Евгения Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.