Инфоурок Математика ПрезентацииЭффективные формы и методы работы на уроках математики, как средство мотивации детей. Подготовка к ОГЭ по математике

Эффективные формы и методы работы на уроках математики, как средство мотивации детей. Подготовка к ОГЭ по математике

Скачать материал
Скачать материал "Эффективные формы и методы работы на уроках математики, как средство мотивации детей. Подготовка к ОГЭ по математике"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Семинар директоров школ  Новошешминского муниципального района  Респуб...

    1 слайд

    Семинар директоров школ
    Новошешминского муниципального района Республики
    Татарстан
    Эффективные формы и методы работы на уроках математики,
    как средство мотивации детей.
    Подготовка к ОГЭ
    по математике
    Учитель математики 1 квалификационной категории Хасаншина Лариса Фаритовна
    29.12.2022 г.

  • Наглядные методы обучения Под наглядными методами обучения понимаются такие м...

    2 слайд

    Наглядные методы обучения
    Под наглядными методами обучения понимаются такие методы, при которых усвоение учебного материала находится в существенной зависимости от применяемых в процессе обучения наглядного пособия и технических средств. Наглядные методы используются во взаимосвязи со словесными и практическими методами обучения и предназначаются для наглядно-чувственного ознакомления учащихся с явлениями, процессами, объекта в их натуральном виде или в символьном изображении с помощью всевозможных рисунков, репродукций, схем и т.п

  • Наглядные методы обучения                              
предполагает показ уч...

    3 слайд

    Наглядные методы обучения


    предполагает показ ученикам
    иллюстративных пособий:
    плакатов, таблиц, картин, карт,
    зарисовок на доске и пр.
    обычно связан с демонстрацией
    приборов, опытов,
    технических установок, кинофильмов,
    диафильмов и др.
    Наглядные методы опираются на чувственные образы,
    ощущения, восприятия.
    В результате этого метода у учащихся формируется познавательный
    интерес, потребность к знаниям.
    метод иллюстраций
    метод демонстраций

  • При использовании  наглядных методов обучения необходимо соблюдать ряд услови...

    4 слайд

    При использовании наглядных методов обучения необходимо соблюдать ряд условий:

    а) применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся;
    б) наглядность должна использоваться в меру и показывать ее следует постепенно и только в соответствующий момент урока;
    в) наблюдение должно быть организовано таким образом, чтобы все учащиеся могли хорошо видеть демонстрируемый предмет;

    г) необходимо четко выделять главное, существенное при показе иллюстраций;
    д) детально продумывать пояснения, даваемые в ходе демонстрации явлений;
    е) демонстрируемая наглядность должна быть точно согласована с содержанием материала;
    ж) привлекать самих учеников к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве.

  • Обучающая и воспитывающая функции наглядного метода обусловливаются высокой э...

    5 слайд

    Обучающая и воспитывающая функции наглядного метода обусловливаются высокой эффективностью воздействия наглядных образов.
    Информация, представленная в наглядной форме, является наиболее доступной для восприятия, усваивается легче и быстрее.

  • Время стремительно летит вперед. Школьный учитель не может остаться в стороне...

    6 слайд

    Время стремительно летит вперед. Школьный учитель не может остаться в стороне от модернизации обучения и
    достижений в области информационных технологий, доступных школе.
    Хотя технические средства обучения, например, компьютер, не заменят человеческого общения, но зато им по силам сделать урок ярче. На смену магнитам и кнопкам, иллюстрациям на картоне, мелу на доске приходит изображение на экране. А это красочное оформление урока, его четкая организация и продуманность, повышение интереса учащихся.

  • Конкурс грантов ПАО «Татнефть».
Целевая программа «Педагог 21 века»
ПРОЕКТ «...

    7 слайд

    Конкурс грантов ПАО «Татнефть».
    Целевая программа «Педагог 21 века»
    ПРОЕКТ « Доступность, наглядность, модернизация в образовательно-коррекционной работе с детьми ОВЗ и другими группами учащихся»
    http://www.bf-tatneft.ru/fond/?1main

  • На что пойдут деньги от полученного гранта?Какие проблемы будут решены? Как...

    8 слайд

    На что пойдут деньги от полученного гранта?
    Какие проблемы будут решены?
    Какой результат будет достигнут?
    Какие произойдут изменения?
    Доступность информации,
    наглядность информации,
    моделирование информации, 
    презентабельность информации,
    расширение путей достижения качественных результатов в познании и освоении информации ,
    использование в проектной деятельности, дистанционной работе в период пандемии, 
    приобщение детей к технике,
    развитие умений и навыков работы с техникой ,
    использование технических возможностей в  исследовательской работе,
    техническое  и программное оснащение .

  • Ожидаемые качественные результаты проекта Реорганизация подготовки к ОГЭ, ЕГЭ...

    9 слайд

    Ожидаемые качественные результаты проекта 
    Реорганизация подготовки к ОГЭ, ЕГЭ,
    повышение результативности ,
    презентация проектной и исследовательской работы, 
     улучшение наглядного представления  информации в обучении  ,
    рациональное использование времени,
    увеличение  объема   обработки информации


    Социальные проблемы, на решение которых направлен проект
    Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ,
    Воспитание сплоченности класса, толерантности в общении ,
    Гражданско-патриотическое воспитание
    Финансовая грамотность

  • Техническое  и программное оснащение проектапринтер лазерное МФУ;
 проектор,...

    10 слайд

    Техническое  и программное оснащение проекта
    принтер лазерное МФУ;
    проектор,
    экран,
    камера для видеосъемки,





    ноутбук
    колонка
    Программа Антивирус ESET NOD32
    Пакет программ Microsoft Office




  • Технические средства наглядности

    11 слайд

    Технические средства наглядности

  • Внедрение новых технических средств в учебный процесс расширяет возможности н...

    12 слайд

    Внедрение новых технических средств в учебный процесс расширяет возможности наглядных методов обучения (проектор + экран, компьютер, интерактивная доска, музыкальный центр, видеокамера и т.п.)
    В современных условиях особое внимание уделяется применению таких средств наглядности. Они позволяют учащимся наглядно увидеть в динамике многие процессы, которые раньше усваивались из текста учебника.
    Средства наглядности дают возможность моделировать определенные процессы и ситуации, выбирать из ряда возможных решений наиболее оптимальные по определенным критериям, то есть значительно расширяют возможности наглядных методов в учебном процессе.

  • Подготовка к основному государственному экзамену (ОГЭ) по математикеНА УРОКЕ...

    13 слайд

    Подготовка к основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике
    НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ
    ЭЛЕКТРОННЫЕ КНИГИ(работа в режиме pdf)
    РАБОТА ПО ГОТОВЫМ ЧЕРТЕЖАМ
    МАРКЕРНАЯ ДОСКА
    КОНСУЛЬТАЦИИ
    ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ
    https://oge.sdamgia.ru/
    https://www.time4math.ru/oge
    SKYPE +Интернет доска

    ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА



  • Печатная деятельность с использованием принтера и ноутбукаКарточки для провер...

    14 слайд

    Печатная деятельность с использованием принтера и ноутбука
    Карточки для проверки уровня знаний на уроке по математике
    Материал для адаптационной работы с учащимися группы ОВЗ (карточки для коррекции знаний)
    Варианты и справочный материал для подготовки к ОГЭ по математике , в кружковой деятельности
    Проектные работы учащихся в цветном и черно-белом формате
    Фотографии в цветном и черно-белом формате в учебной и воспитательной деятельности



  • Анализ ОГЭ-2022 по математике в 9 классе,учитель Хасаншина Л.Ф.

    15 слайд

    Анализ ОГЭ-2022 по математике в 9 классе,
    учитель Хасаншина Л.Ф.

  • СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ  ЗА 2019-2022Г.Г.

    16 слайд

    СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ
    ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ЗА 2019-2022Г.Г.

  • Реализация моего проекта «Доступность, наглядность , модернизация в образоват...

    17 слайд

    Реализация моего проекта «Доступность, наглядность , модернизация в образовательно-коррекционной работе с детьми ОВЗ и другими группами учащихся» отвечает поставленным целям и задачам Министерства образования и науки России и стратегии 2022 года, объявленный  в Республике Татарстан Годом цифровизации (№УП-800 от 08.10.2021 года).
    Результаты проекта показывают , что наблюдается высокая динамика в коррекционно-образовательной работе с детьми ОВЗ и других групп учащихся, проводится их социализация по требованиям современного общества. 
    Проект реализован успешно, имеет устойчивое развитие и востребован в обществе. Благодаря реализации проекта появились возможности и направления дальнейшей деятельности с детьми ОВЗ и другими группами учащихся. Возросла познавательная активность учащихся, их социализация.  Выросла узнаваемость организации и ее востребованность. 


    Выводы :

  • К.Д. Ушинский говорил:"Что такое наглядное обучение? Да это такое ученье, ко...

    18 слайд

    К.Д. Ушинский говорил:

    "Что такое наглядное обучение? Да это такое ученье, которое строится не на отвлеченных представлениях и словах, а на конкретных образах... Педагог, желающий что-нибудь прочно запечатлеть в юношеской памяти, должен позаботиться о том, чтобы как можно больше органов чувств - ухо, глаз, голос, чувство мускульных движений и даже, если возможно, обоняние и вкус, приняли участие в акте запоминания".

  • Примечание 1.Согласно исследованиям педагогической психологии в копилку форм...

    19 слайд

    Примечание 1.
    Согласно исследованиям педагогической психологии в копилку формирования знаний учебный текст вносит около 25-30%, иллюстративный материал - до 10-15%, практические мероприятия и тренинги - до 35%, правильно выбранная методика обучения и средства - около 25%, тесты - не более 5%.
    Примечание 2.
    Психологи доказали, что преобладающую часть информации человек воспринимает зрительно, а механизм мозговой информации настроен на "зрительную модальность". Только 10-20% людей способны быстро и эффективно воспринимать текстовую информацию.

  • Послушайте – и Вы забудете, посмотрите – и Вы запомните, 
сделайте – и Вы пой...

    20 слайд

    Послушайте – и Вы забудете, посмотрите – и Вы запомните,
    сделайте – и Вы поймете.
    Конфуций

  • МОТИВАЦИЯ- НОВАЯ ШКОЛА

    21 слайд

    МОТИВАЦИЯ- НОВАЯ ШКОЛА

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Обобщение опыта. Результаты проектной работы по использованию технического оснащения на уроке математики

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 687 982 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2023 150
    • PPTX 7.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хасаншина Лариса Фаритовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хасаншина Лариса Фаритовна
    Хасаншина Лариса Фаритовна
    • На сайте: 3 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12431
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 123 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 312 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 582 человека

Мини-курс

Психологическое сопровождение и коррекция девиантного поведения

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционная деятельность в недвижимость

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек