Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Другое ПрезентацииЭффективные методы и приёмы работы с детьми в условиях инклюзивного образования

Эффективные методы и приёмы работы с детьми в условиях инклюзивного образования

Скачать материал
библиотека
материалов
«Эффективные методы и приёмы работы с детьми в условиях инклюзивного образова...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Эффективные методы и приёмы работы с детьми в условиях инклюзивного образова
Описание слайда:

«Эффективные методы и приёмы работы с детьми в условиях инклюзивного образования» Выполнили: Заика Юлия и Попова Виктория Студентки 3 «Б» ш/о

2 слайд Интегра́ция (от лат. integratio — «соединение») — процесс объединения частей
Описание слайда:

Интегра́ция (от лат. integratio — «соединение») — процесс объединения частей в целое.

3 слайд В интегрированном обучении ребенок рассматривается как проблема. Человек, или
Описание слайда:

В интегрированном обучении ребенок рассматривается как проблема. Человек, или медицинская модель инвалидности определяет, что ребенок должен быть изменен, или реабилитирован, чтобы соответствовать системе школьного образования и общества.

4 слайд В педагогике понятие «интеграция» употребляется при характеристике сложного ц
Описание слайда:

В педагогике понятие «интеграция» употребляется при характеристике сложного целостного объекта или состояния связности отдельных дифференцированных функций системы, а также при создании целого из разных систем.

5 слайд Интеграция не сумма её составляющих частей, а качественно новое образование,
Описание слайда:

Интеграция не сумма её составляющих частей, а качественно новое образование, возникающее на основе: интегративной цели; интегративной деятельности: вместе, то есть взаимозависимо; взаимозависимых отношений, порождающих «коллективный дух»; взаимного согласия и договорённости наиболее полного участия в общем деле.

6 слайд Модели интеграции: Полная интеграция Комбинированная интеграция Частичная инт
Описание слайда:

Модели интеграции: Полная интеграция Комбинированная интеграция Частичная интеграция Временная интеграция

7 слайд К внешним условиям, которые обеспечивают эффективную интеграцию детей с особы
Описание слайда:

К внешним условиям, которые обеспечивают эффективную интеграцию детей с особыми образовательными потребностями, относятся

8 слайд К внутренним условиям или показателям способствующим эффективной интеграции ,
Описание слайда:

К внутренним условиям или показателям способствующим эффективной интеграции , относятся:

9 слайд Инклюзия (от inclusion - включение) – процесс увеличения степени участия всех
Описание слайда:

Инклюзия (от inclusion - включение) – процесс увеличения степени участия всех граждан в социуме, и в первую очередь, имеющих трудности в физическом развитии.

10 слайд В инклюзивном образовании меняется подход, принцип, а не ребенок.
Описание слайда:

В инклюзивном образовании меняется подход, принцип, а не ребенок.

11 слайд Отличие интеграции от инклюзии в образовании
Описание слайда:

Отличие интеграции от инклюзии в образовании

12 слайд Инклюзивное (включающее) образование даёт возможность всем учащимся в полном
Описание слайда:

Инклюзивное (включающее) образование даёт возможность всем учащимся в полном объёме участвовать в жизни коллектива детского сада, школы, института, в дошкольной и школьной жизни.

13 слайд Три аспекта развития инклюзии: разработка инклюзивной политики развитие инклю
Описание слайда:

Три аспекта развития инклюзии: разработка инклюзивной политики развитие инклюзивной практики создание инклюзивной культуры

14 слайд Разработка инклюзивной политики
Описание слайда:

Разработка инклюзивной политики

15 слайд Развитие инклюзивной практики
Описание слайда:

Развитие инклюзивной практики

16 слайд Эффективные методы и приёмы работы с детьми в условиях инклюзивного образования
Описание слайда:

Эффективные методы и приёмы работы с детьми в условиях инклюзивного образования

17 слайд Выбор подкрепления должен зависеть от текущей мотивации ребёнка – от того, чт
Описание слайда:

Выбор подкрепления должен зависеть от текущей мотивации ребёнка – от того, что он хочет получить или, чем бы он хотел заняться в данный момент. Дать подкрепление – повысить вероятность того, что ребёнок повторит желаемое поведение (выполнение инструкции) в будущем.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Виды методов А) Физическая подсказка Б) Имитация В) Жестовая подсказка Г) Поз
Описание слайда:

Виды методов А) Физическая подсказка Б) Имитация В) Жестовая подсказка Г) Позиционная подсказка Д) Визуальная подсказка  Е) Речевые подсказки Ж) Подсказка-инструкция З) Безошибочное обучение

20 слайд Каждый ребёнок может учиться и развиваться, несмотря на свои особенности. Зад
Описание слайда:

Каждый ребёнок может учиться и развиваться, несмотря на свои особенности. Задача педагогов – найти способы сделать обучение эффективным!

21 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.