Факультатив
«ЕГЭ. Биология в схемах, таблицах и задачах»
Учитель: _____________________
Количества часов-68
(2 часа в неделю)
Класс:
Пояснительная записка
Данный учебный курс может быть использовано
как в индивидуальной работе, так и в работе в малых группах и целым
коллективом. Объем не позволяет дать на каждый вопрос исчерпывающий ответ, но
данный курс поможет учащимся вспомнить, обобщить и закрепить знания, полученные
при изучении разделов биологии: «Растения. Бактерии. Грибы и лишайники»,
«Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология»; поможет сосредоточить
внимание на сущности изучаемых биологических процессов и явлений…
Программа факультатива рассчитана на 68 часов,
она разработана для учащихся 11 классов. Темы «Молекулярная биология» и
«Генетика» - наиболее сложные темы, на их изучение по программе отводится мало
часов, поэтому без дополнительных занятий научить школьников решать их
невозможно, а это предусмотрено стандартом биологического образования и входит
в состав КИМов ЕГЭ.
Цель факультатива:
1. Помочь учащимся испытать себя в решении типовых и наиболее сложных
тестовых заданий и, тем самым подготовиться к ЕГЭ.
2. Создать условия для формирования у учащихся
умения решать задачи по молекулярной биологии и генетике разной степени
сложности.
Задачи:
1. Краткое повторение всего курса биологии
(часть А и В )
2. Выявление и ликвидация пробелов в знаниях.
3. Обучение учащихся решению заданий
повышенной сложности(часть В и С)
Выявленные недостатки в освоении выпускниками
знаний и умений, составляющих основу их общебиологической подготовки, позволяют
высказать некоторые общие рекомендации при подготовке к ЕГЭ.
При подготовке особое внимание уделяется
генетике и цитологии, на формирование умений работать с текстом, рисунками,
схемами, решению задач по генетике и цитологии, на установление соответствия
процессов и явлений природы, их последовательности (часть В).
Немало времени уделяется на выполнение заданий
со свободным ответом ( часть С )
Так как содержание ЕГЭ соответствует
государственному стандарту, а не программе и учебнику, по которому ведется
обучение в школе, при подготовке используются разные источники литературы.
Подробно изучаются темы «Фотосинтез», «Митоз и
мейоз», «Дыхание», которые тесно связаны с химией и вызывают у учащихся особое
затруднения.
При подготовке учитываются методические
рекомендации для учителя.
Входной контроль позволит выявить у учащихся
пробелы в знаниях и правильно построить дальнейший ход занятий.
Учебная литература:
!. Пономарева И. Н.,Корнилова О. А.,Кучменко В. С.
Биология: Растения. Бактерия. Грибы.
Лишайники: Учебник для 6 класса общеобразовательной школы / Науч. Ред. Проф. И.
Н. Пономарева. – М.: Вентана - Граф, 1999. – 224 с.: ил.
2. Константинов В. М.,Бабенко В. Г., Кучменко
В. С.
Биология: Животные: Учебник для 7 класса
общеобразовательной школы / Под ред. В. М. Константинова, И. Н. Пономаревой. –
М.: Вентана-Граф, 2003г.
3.Драгомилов А. Г., Маш Р. Д.
Биология: Человек: Учебник для 8 класса
общеобразовательных учреждений.- 2-ое изд., переработ. – М.: Вентана-Граф,
2004. – 272 с.: ил.
4.Пономарева И. Н., Корнилова О. А., Чернова
Н. М.
Основы общей биологии: Учебник для учащихся 9
класса общеобразовательных учреждений/ Под общей ред. Проф. И. Н. Пономаревой.
– М.: Вентана-Граф, 2003. – 240с.: ил.
5.Пономарева И. Н., Корнилова О. А., Лощилина
Т. Е.
Общая биология: Учебник для учащихся 10 класса
общеобразовательных учреждений/ Под ред. Проф. И. Н. Пономаревой. –М.:
Вентана-Граф, 2005. – 224 с.: ил.
6.Пономарева И. Н. Общая биология для 11
класса общеобразовательных учреждений, 2005 г : Вентана-Граф…
Методическая литература
1.Единый государственный экзамен: биология.
контрол. Измерит. Материалы: 2006-2007. – М.: Просвещение; СПб.: филиал изд-ва
«Просвещение», 2007. – 147 с.
2. Г. С. Калинова, А. Н. Мягкова, В. З.
Резникова
Единый государственный экзамен.
Учебно-тренировочные материалы для учащихся. Биология. /ФИПИ – М.: Интеллект-
Центр, 2007 – 312 с.
3.Г С. Калинова, А. Н. Мягкова, В. З.
Резникова
Единый государственный экзамен 2008. Биология.
Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся / Г. С. Калинова и др.-
М.: Интеллект- Центр, 2007 – 304.
4.Лернер Г. И.
Биология. Тема « Растения, бактерии, грибы,
лишайники» 6 класс: Подготовка к ЕГЭ. Контрольные и самостоятельные работы / Г.
И. Логнер. – М.: Эксмо, 2007. – 160 с .
5.Сборник тестовых заданий для тематического и
итогового контроля. Биология. Основная школа. / Кузнецова В. Н , Прилежаева Л.
Г.,, - М.: «Интеллект- Центр», 2006. – 136 с.
6.Калинова Г. С.
Биология; сб. заданий для проведения экзамена
в 9 кл.: пособие для учителя/ Г. С. Калинова, А. Н. Мягкова, В. З. Резникова;
М.: просвещение, 2007.- 112
7. Примерные билеты и ответы по биологии для
подготовки к устной итоговой аттестации выпускников 9 классов
общеобразовательных учреждений/ В. С. Кучменко, Г. С. Калинова и др. – М.:
Дрофа, 2007. – 94, с.
8. Вахненко Д. В.
Сборник тестов для подготовки к единому
государственному экзамену и централизованному тестированию по биологии. –
Ростов н\Д: «Феникс», 2004. – 160с.
9. Фридман М. В. «Задачи по генетике на
школьной олимпиаде МГУ»
(журнал «Биология для школьников» №2 -2003
год)
10. Багоцкий С. В. «Крутые» задачи по
генетике» (журнал «Биология для школьников» «4 -2005год )
11.Крестьянинов В. Ю., Вайнер Г. Б.«Сборник
задач по генетике с решениями» 2007 год.
Циклограмма
работы по подготовке к ЕГЭ по биологии.
|
Кол-во
часов
|
Примерные сроки
|
Вид деятельности
учителя
|
Вид деятельности
учащихся
|
Необходимые
материалы
|
|
1
2
2
2
|
Сентябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
|
- Вводное
занятие. Знакомство с особенностями и требованиями к ЕГЭ по биологии.
Требования к уровню
подготовки выпускников
-Входной
контроль по определению уровня обученности и подготовки на начало года
по материалам ЕГЭ предыдущего учебного года.
Результаты
входного контроля,анализ ошибок. Рекомендации учащимся. Знакомство с
результатами родителей. Рекомендации родителям.
Полный разбор
ошибок
|
Выполнение полной
версии одного варианта ЕГЭ.
Работа над ошибками
Работа над ошибками
|
Раздаточный
материал: «Требования к уровню подготовки выпускников»,
«ЕГЭ по биологии»
Комплектов
материалов одного варианта ЕГЭ
|
|
2
10
1
10
9
9
9
4
2
|
Октябрь-апрель
1 неделя октября
2,3,4,5неделя
октября-2 неделя ноября
3 неделя ноября
3,4 неделя
ноября-1,2,3,4 неделя декабря
4 неделя декабря-1
неделя февраля
2 неделя февраля-2
неделя марта
2 неделя марта-3
неделя апреля
4,5 неделя апреля
1 неделя мая
|
Групповые и
индивидуальные занятия по темам и технологии выполнения заданий части А, В,
С:
Основные разделы
биологии. Уровни организации жизни. Царства живой природы. Способы питания
живых организмов.
Основы цитологии и
гистологии. Метаболизм. Решение задач по молекулярной биологии (часть С)
Размножение
организмов и онтогенез
Основы генетики и
селекции. Решение задач по генетике, молекулярной биологии (часть С)
Биология растений
Разбор заданий
части В и С по биологии растений.
Биология животных.
Разбор заданий
части В и С по биологии животных.
Биология человека.
Разбор заданий
части В и С по биологии человека.
Эволюционное учение
Основы экологии
|
Повторение и
обобщение знаний по темам. Выполнение заданий по уровню сложности.
Повторение,
обобщение и закрепление всего курса биологии по разделам.
Разбор вопросов,
вызывающих затруднения.
|
-Электронные и
печатные материалы «Подготовка к ЕГЭ по биологии».
Таблицы.
-ЦОР
-раздаточный
материал.
Электронные
(печатные) варианты заданий части В и С.
Электронные
(печатные) варианты заданий части В и С.
Электронные
(печатные) варианты заданий части В и С.
Электронные
(печатные) варианты заданий части В и С.
|
|
3
2
итого
68 ч.
|
Середина мая
|
-Годовой экзамен
(пробный ЕГЭ
по биологии).
Оглашение
результатов. Знакомство с результатами пробного ЕГЭ родителей.
- Анализ ошибок и
работа над ошибками. Рекомендации
|
Выполнение теста
(демоверсии)
Работа над ошибками
|
Комплект
Материалов
демоверсии.
|
