Инфоурок Русский язык ПрезентацииЕГЭ по русскому языку "Задание 18. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанные с членами предложения"

Памятка по теме "Знаки препинания в предложении со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения" для подготовки к 18 заданию ЕГЭ по русскому языку

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
16
2
26.04.2025

Материал разработан автором:

Пронина Ксения Алексеевна

учитель русского и английского языков, литературы

Разработок в маркетплейсе: 11
Покупателей: 339

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Пронина Ксения Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником

Данная разработка предназначена для повторения расстановки запятых в предложениях, в которых есть вводные слова и конструкции, обращения, а также междометия. Теория пригодится для подготовки к 18 заданию ЕГЭ по русскому языку. Преимуществом разработки является большое количество примеров на каждое правило.

Краткое описание методической разработки

Данная разработка предназначена для повторения расстановки запятых в предложениях, в которых есть вводные слова и конструкции, обращения, а также междометия. Теория пригодится для подготовки к 18 заданию ЕГЭ по русскому языку. Преимуществом разработки является большое количество примеров на каждое правило.

ЕГЭ по русскому языку "Задание 18. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанные с членами предложения"

Скачать материал
Скачать материал "ЕГЭ по русскому языку "Задание 18. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанные с членами предложения"" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ЕГЭ ря-2024Задание 18.
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкц...

    1 слайд

    ЕГЭ ря-2024
    Задание 18.
    Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями,
    грамматически не связанные с членами предложения

    1 балл

  • Задание 18.Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями,грамм...

    2 слайд

    Задание 18.
    Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями,
    грамматически не связанные с членами предложения
    Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

  • Алина(1) сжальтесь(2) надо мною.
Не смею требовать любви.
Быть(3) может(4) за...

    3 слайд

    Алина(1) сжальтесь(2) надо мною.
    Не смею требовать любви.
    Быть(3) может(4) за грехи мои(5)
    Мой ангел(6) я любви не стою!
    Но притворитесь! Этот взгляд
    Всё может выразить так чудно!
    Ах(7) обмануть меня не трудно!..
    Я сам обманываться рад!
    (А.С. Пушкин)
    Ответ: 14567

  • Что следует знать для правильного выполнения задания:
– какие группы вводных...

    4 слайд

    Что следует знать для правильного выполнения задания:
    – какие группы вводных слов выделяются по значению;
    – какие слова никогда не являются вводными, но нередко ошибочно принимаются за
    таковые;
    – как различать вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения;
    – обращения и знаки препинания при них.

  • Вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения, при пунктуации
к...

    5 слайд

    Вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения, при пунктуации
    которых выпускники чаще всего допускают ошибки.

  • Вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения, при пунктуации
к...

    6 слайд

    Вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения, при пунктуации
    которых выпускники чаще всего допускают ошибки.

  • Слова, которые ВСЕГДА являются вводными и выделяются запятыми:
конечно, во-пе...

    7 слайд

    Слова, которые ВСЕГДА являются вводными и выделяются запятыми:
    конечно, во-первых, во-вторых, в-третьих, итак, следовательно, несомненно, по-видимому, пожалуйста, дескать.
    Cлова, которые НЕ ЯВЛЯЮТСЯ вводными (частицы и наречия, которые не выделяются на письме запятыми):
    авось, большей частью, будто, буквально, вдобавок, ведь, в конечном счете, вроде бы, вряд ли, всё равно, всё-таки, даже, именно, иногда, как будто, как бы, к тому же, лишь, между тем, наверняка, на редкость, небось, непременно, определенно, отчасти, по крайне мере, поистине, по-прежнему, поэтому, просто, пусть, решительно, словно, тем не менее, только, якобы.

    Примечание: наибольшее затруднение вызывают предложения со словами как будто и словно. Экзаменуемые их ошибочно отождествляют с вводными
    словами и выделяют с двух сторон запятыми, что делать нельзя.
    Например:
    Осина бывает хороша только в ветреный летний день, когда каждый
    лист её как будто хочет сорваться и умчаться вдаль.
    Как будто, словно не вводные слова, не выделяются запятыми с двух сторон.

  • Некоторые важные правила постановки знаков препинания 
при вводных словах:1....

    8 слайд

    Некоторые важные правила постановки знаков препинания
    при вводных словах:
    1. Вводное слово отделяется от предшествующего союза запятой, если это вводное слово можно выбросить из предложения или переставить в другое место без нарушения его структуры.
    ПРИМЕР: Мы решили продолжать путь без проводника, но, к великой нашей досаде, совсем потеряли дорогу. (Можно выбросить вводную конструкцию из предложения, и оно будет выглядеть следующим образом: Мы решили продолжать путь без проводника, но совсем потеряли дорогу.)
    2. Вводное слово не отделяется от предшествующего союза запятой, если изъятие вводного слова из предложения или его перестановка невозможны.
    ПРИМЕР: Он вернется сегодня, а может быть, завтра.
    3. Не отделяются запятой вводные слова от союзов, употреблённых в абсолютном начале предложения.
    ПРИМЕР: И действительно, всё у него получалось удивительно вовремя и складно.
    4. Если вводное словосочетание образует неполную конструкцию (пропущено какое-нибудь одно слово, восстанавливаемое из контекста), то вместо одной запятой обычно ставится тире.
    ПРИМЕР: Чичиков велел остановиться по двум причинам: с одной стороны, чтобы дать лошадям отдохнуть, с другой – чтобы самому отдохнуть и подкрепиться.
    5. Если вводное слово стоит после перечисления однородных членов и предшествует обобщающему слову, то перед вводным словом ставится тире (без запятой), а после него – запятая.
    ПРИМЕР: В воздухе, в сухой траве, среди птиц – словом, всюду чувствовалось приближение весны.

  • Алгоритм выполнения задания:
1) Проверьте, является ли выделенные слова вводн...

    9 слайд

    Алгоритм выполнения задания:
    1) Проверьте, является ли выделенные слова вводными или схожими с ними по звучанию членами предложения, то есть определите, можно или нельзя их отбросить или удалить из предложения:
    – вводные слова можно изъять из предложения или заменить их другими
    синонимичными вводными словами; они выделяются запятыми;
    – схожие по звучанию с вводными словами члены предложения нельзя изъять без
    изменения смысла синтаксической конструкции; они не выделяются запятыми;

    2) Помните о том, что не являются вводными и не выделяются запятыми
    – как будто, словно;
    – частицы и некоторые наречия: авось, большей частью, будто, буквально, вдобавок, ведь, в конечном счете, вроде бы, вряд ли, всё равно, всё-таки, даже, именно, иногда, как будто, как бы, к тому же, лишь, между тем, наверняка, на редкость, небось, непременно, определенно, отчасти, по крайне мере, поистине, по-прежнему, поэтому, просто, пусть, решительно, словно, тем не менее,
    только, якобы
    По материалам Драбкина, С. В. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации/ С. В. Драбкина, Д. И. Субботин. — Эл. изд. — 1 файл pdf : 362 с. — Москва : Издательство «Интеллект-Центр», 2024.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 178 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.09.2024 64
    • PPTX 680.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Малинкина Серафима Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Малинкина Серафима Игоревна
    Малинкина Серафима Игоревна
    • На сайте: 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6731
    • Всего материалов: 58

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 894 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Особенности развития и клинико-реабилитационные аспекты патологии центральной нервной системы у детей

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Программы лояльности и организационные аспекты

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Трансформация научной организации труда: от позднесоветской системы к постиндустриальным технологиям

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса