Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / ЕГЭ 2016. Задание 7. Справочные материалы для учащихся 11 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

ЕГЭ 2016. Задание 7. Справочные материалы для учащихся 11 класса

библиотека
материалов

ЕГЭ- 2016. Задание 7. Справочные материалы.


Грамматическая ошибка


Примеры

Как правильно

1

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.

Дорога вилась по влажным косогорам, густо заросших дубняком и клёном и ещё хранивших багряную листву.



На солнце ярко

сверкнули занесённые избушки снегом.

Форма причастия должна совпадать с формой определяемого слова: косогорам (КАКИМ?) - густо заросшим, хранившим





Нормой предусматривается расположение причастного оборота непосредственно перед определяемым словом (ср.: занесённые снегом избушки) или после него (избушки, занесённые снегом).


2

Ошибка в построении сложного предложения.

Этот человек стал для меня образцом благородства, у которого я много научился.









Лучше переоценить риск, чем нежели не заметить его.









Дедушка рассказывал о прошлом и когда он был ещё юным пионером.

Придаточное стоит не после того слова, к которому относится. Верно:

Этот человек, у которого я много научился, стал для меня образцом благородства.





В сложном предложении не следует употреблять несколько союзов с одним значением. Верно:

Лучше переоценить риск, чем не заметить его.



Придаточное не может соединяться союзом И с второстепенным членом предложения. Верно:

Дедушка рассказывал о прошлом и о том времени, когда он был ещё юным пионером.




3

Нарушение в построении предложения с

несогласованным приложением.


Об этом писали в газете «Комсомольской правде»

Названия, заключенные в кавычки, не склоняются, если относятся к нарицательному существительному; склоняются, если такого существительного нет.

Верно: Об этом писали в газете «Комсомольская правда». ИЛИ: Об этом писали в «Комсомольской правде».

4

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Все, кто оставались в кабинете, продолжали работать.

Те, кто согласился остаться, с радостью принялся помогать.


Не совпадает форма (число) подлежащего и сказуемого. Верно: Все, кто оставался в кабинете, продолжали работать.

Те, кто согласился остаться, с радостью принялись помогать.

5

Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

Когда наступил декабрь, погода резко изменяется.

Вид и время глаголов должны совмещаться корректно. Верно: Когда наступил декабрь, погода резко изменилась.

6

Неправильное построение предложения с косвенной речью

Ученик сказал, что я ещё не подготовился к ответу.

Нельзя смешивать прямую и косвенную речь. Верно: Ученик сказал, что он ещё не подготовился к ответу.

7

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Проезжая мимо станции, у меня упала шляпа. (Проезжая-шляпа-упала)

Добавочное действие (деепричастие) и основное действие (глагол-сказуемое) должно выполнять одно и то же лицо (подлежащее). Верно: Проезжая мимо станции, я уронил шляпу. (Проезжая - я –уронил)

8

Ошибка в построении предложения с однородными членами

Плохая погода препятствует или затягивает уборку урожая.









Хорошо отвечали на экзаменах как выпускники средней школы, а также учащиеся девятых классов.

Нельзя объединять два глагола, управляющих разными падежами, одним общим дополнением. Верно: Плохая погода препятствует уборке урожая или затягивает её.



Нельзя составлять неправильные пары сопоставительных (двойных) союзов: «не только ... а также» (вместо

не только ..., но и), «как ... а также» (вместо как ..., так и)


9

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

согласно приказа,

благодаря принятых мер

по истечению срока

по приезду в город

Предлоги БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ употребляются с дательным падежом: согласно приказу, благодаря принятым мерам.

Предлог ПО (в значении «после чего-нибудь) употребляется с предложным падежом: по истечении срока, по приезде в город.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров724
Номер материала ДВ-095410
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх