Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / "Его величество электричество" для детей старшего дошкольного возраста

"Его величество электричество" для детей старшего дошкольного возраста


библиотека
материалов

Конспект ООД по разделу «Безопасность» для детей старшего дошкольного возраста «Его Величество Электричество»

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, здоровье, физическая культура.

Программные задачи:

- закрепить знания детей об электробытовых приборах; о правилах безопасного поведения в обращении с электробытовыми приборами; активизировать умения избегать опасных ситуаций в обращении с электроприборами;

- развивать логическое мышление, память, речь, умение выслушивать ответ товарища;

- воспитывать внимание, наблюдательность, осторожность.

Материал и оборудование: иллюстративный материал по теме «Электричество», мяч, разрезные картинки электроприборов к дидактической игре «Собери картинки», картинки к игре «Лабиринт» на каждого ребёнка, красные фломастеры, памятки для детей, ноутбук, мультфильм «Советы мудрой тётушки Совы».

Предварительная работа: беседа об электричестве и электробытовых приборах, загадывание загадок, чтение стихотворений рассматривание тематического словаря в картинках «Электробытовая техника», «Расскажи детям о бытовых приборах».

 Ход мероприятия

Дети стоят на ковре полукругом.

Воспитатель. - Ребята, сегодня мы продолжим разговор об электричестве.

Раздаётся стук в дверь. Входит Карлсон с перебинтованной рукой, охает.

Карлсон. - Здравствуйте, ребята.

Дети. - Здравствуй, Карлсон!

Воспитатель. - Здравствуй, Карлсон! Что с тобой приключилось? И почему у тебя рука перебинтована?

Карлсон. – Что, что? Вы же знаете, что я люблю пошалить. Так вот, со мной столько всего случилось: во- первых, мне захотелось покачаться на люстре. Я так сильно раскачался, что люстра оборвалась, а когда я спускался по проводу вниз, меня так чем-то сильно ударило, что я чуть не потерял сознание. Во-вторых, я очень люблю пить чай с малиновым вареньем, включил электрический чайник и забыл про него. А он кипел, кипел, и весь выкипел и чуть не начался пожар. В-третьих, я обжегся об утюг. Да и вообще, со мной много чего нехорошего приключилось.

Воспитатель. – Ребята, а как вы думаете, хорошие поступки совершил Карлсон? (Нет, плохие.) А почему эти поступки можно назвать плохими?

(Ответы детей: играл с электроприборами, не знает правила обращения с электроприборами, может случиться пожар и т.д.)

- Так почему же нельзя играть с электроприборами?

(Ответы детей: их включают в электрическую розетку. В розетке есть электрический ток, он может убить человека).

Воспитатель. - Вот видишь, Карлсон, как много знают дети. Они никогда не играют с электрическими приборами, потому что знают, для чего они нужны, и как правильно ими пользоваться. И всегда эти правила выполняют. А ты хотел бы узнать эти правила?

Карлсон. - Да.

Воспитатель.- Тогда послушай внимательно, что про электричество расскажут тебе дети (с показом иллюстраций).

1 ребёнок. Электрический ток бежит по проводам и заставляет электрические приборы работать. Он чем-то похож на реку, только в реке течет вода, а по проводам текут маленькие частицы – электроны или электрическая энергия. При неисправности проводов она становиться опасной для жизни человека. Если человек тронет оголенный провод, то его ударит током, как это произошло с тобой, Карлсон, когда ты качался на проводе.

2 ребёнок. Ещё провода могут соединиться, и тогда произойдёт короткое замыкание, погаснёт свет, а может случиться пожар. Поэтому, если ты, Карлсон, увидишь оголённый провод или неисправную розетку - скажи об этом взрослым. Они сами решат, как нужно поступить в этом случае.

Воспитатель. - Но одно точно можно сказать, пользоваться этим нельзя. Запомнил?

Карлсон ворчит. - Всё то они знают, всё выполняют. Всё равно не верю.

Воспитатель. – А давай проверим, поиграем в игру «Можно или нельзя»

(Дети с Карлсоном становятся в круг. Воспитатель называет какое-либо действие, ребёнок должен ответить одним словом, можно или нельзя).

- включать детям утюг без присмотра взрослых

- протирать включенный телевизор влажной тряпкой

- совать руку в стиральную машинку

- включать настольную лампу на батарейках

- тянуть электрический провод руками

- вставлять в розетку посторонние предметы

- дотрагиваться до оголенного провода

- играть с машинками на пульте управления

Воспитатель. – Молодцы. Все подумали и правильно ответили. А теперь тебе вопрос, Карлсон: « Можно есть варенье из электрической розетки?».

Карлсон. - Конечно, можно. Ведь варенье такое вкусное, сладкое.

Воспитатель. - Ребята, правильно ответил Карлсон? (Нет)

Воспитатель. - Карлсон, надо быть внимательным и стараться запомнить, что мы с ребятами тебе рассказываем. Ведь электроприборы окружают нас повсюду. Они как добрые волшебники помогают нам, без них было бы трудно. У каждого из вас есть дома такие приборы, назовите их. (Ответы детей).

Карлсон. - А вот я сейчас и проверю, как вы знаете, для чего нужны они.

Я принёс для вас интересную игру «Собери картинку». Да вот только картинки там не простые, а разрезные. Ваша задача собрать из частей электроприбор и рассказать мне, для чего он нужен.

(Дети проходят за столы и выполняют задание Карлсона)

Карлсон. - Так, давайте посмотрим, что же у вас получилось?

Ответы детей: пылесос – он собирает пыль в квартире, стиральная машинка нужна для стирки грязного белья и т. д.)

Воспитатель. – А теперь, ребята, подойдите все ко мне и давайте спросим у Карлсона запомнил ли он, для чего придумали электрические приборы? А чтобы приборы работали, куда их включают? Правильно, в электрическую розетку, а варенье из неё есть нельзя!

Воспитатель. - Розетка – это входные ворота в электрическую сеть. В розетке сидит электрический ток и заставляет домашние машины трудиться.

Воспитатель. - Давайте послушаем стихотворение, которое так и называется «Электрический ток»

Ребёнок.    

Вижу розетку внизу на стене

И интересно становиться мне,

Что за таинственный зверь там сидит,

Нашим приборам работать велит!

 

Зверя зовут электрический ток,

Очень опасно играть с ним дружок!

Руки подальше от тока держи,

Пальцы в розетку совать не спеши!

 

Если попробуешь с током шутить,

Он разозлиться и может убить.

Ток – для электроприборов, пойми,

Лучше его никогда не дразни!

Воспитатель. - А теперь представьте себе, что ваши пальчики, маленькие частицы тока, которые бегут по проводам. Давайте с ними поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Ток бежит по проводам».

Ток бежит по проводам              (поочерёдно стучат пальчиками одной руки

Свет несет в квартиру нам,       о пальчики другой руки)

Чтоб работали приборы:           (загибают пальцы одновременно на

Холодильник, мониторы,            на обеих руках)

Кофемолки, пылесос

Ток энергию принёс                   (стучат кулаком одной руки о кулак другой)                  

Воспитатель. - Карлсон, тебе понравилось играть с пальчиками? (Да). Тогда запомни ещё одно простое правило: с электроприборами нельзя не только играть, но выходя из дома, не забудь выключить из розетки все приборы, а то может случиться пожар. Давайте поиграем в игру «Лабиринт». На картинке перепутались шнуры от электрических приборов и один из них остался не выключен. Вы должны определить, какой из приборов остался не выключен из розетки. (Дети и Карлсон выполняют задание).

Карлсон. - Ура! У меня получилось!

Воспитатель.- Молодцы, ребята! И Карлсон тоже молодец! А вы любите мультфильмы? Давайте посмотрим мультфильм про электричество «Советы мудрой Совы». (Просмотр мультфильма).

Воспитатель. - Теперь давайте вспомним, какие правила рассказала мудрая Сова?

(Дети подходят к столу, берут по одной карточки и рассказывают, что она означает).

- пользуйся только исправными электроприборами! Не оставляй их включёнными без присмотра!

- уходя из дома, гаси свет и отключай электроприборы!

- не играй с розетками!

- не дотрагивайся до проводов и электроприборов мокрыми руками!

- не вставляй в розетку посторонние предметы!

- нельзя прикасаться руками к оголённому проводу!

- нельзя включать электроприборы в неисправную розетку!

- неправильное обращение с электроприборами может стать причиной пожара!

- детям лучше всего с электричеством дела не иметь!

Воспитатель. - Теперь, Карлсон, мы надеемся, что ты запомнил для чего нужны электрические приборы и как правильно с ними обращаться.

Ты помни правила всегда!

Чтоб не случилась вдруг беда

И неприятность не пришла

И где – то вдруг тебя нашла.

Ведь надо их не только знать

А постоянно выполнять!

И если вы будете соблюдать эти правила, то электричество будет вашим другом. А чтобы эти правила не забыли, я вам на память подарю вот такие памятки. Смотрите на них и не забывайте, что делать нельзя!

Карлсон. - Спасибо, ребята! Я теперь хорошо знаю правила безопасного обращения с электроприборами. Я обещаю вам, что больше никогда не буду с ними играть! Ну, а теперь мне пора. До свидания!



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

закрепить знания детей об электробытовых приборах; о правилах безопасного поведения в обращении с электробытовыми приборами; активизировать умения избегать опасных ситуаций в обращении с электроприборами;

- развивать логическое мышление, память, речь, умение выслушивать ответ товарища;

 

- воспитывать внимание, наблюдательность, осторожность.

 

Предварительная работа: беседа об электричестве и электробытовых приборах, загадывание загадок, чтение стихотворений рассматривание тематического словаря в картинках «Электробытовая техника», «Расскажи детям о бытовых приборах».

Общая информация

Номер материала: 395145

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG