Екі амалмен шығарылатын есеп

Сыныбы:  2
Сабақ тақырыбы:Екі амалмен шығарылатын есеп
Сабақтың мақсаты:		Екі амалмен шығарылатын есептерді меңгерту. Оқуға, санауға, қосу- азайту амалдарын сауат ты шығара білуге үйрету.Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Ойын арқылы сабаққа қызығушылықтарын арттыру.Алғырлыққа, зеректікке, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Негізгі идеялар:		Топтық және жұптық жұмыстар жасай отырып, бірлесе отырып білім алуын қамтамасыз                                           ету, сын тұрғысынан ойланту
Әдіс тәсілдер		Сұрақ-жауап,түсіндіру, ауызша жылдам есептеу.
Күтілетін нәтиже		Топтаса, жұптаса жұмыс жасауға дағдыланады.  Өзін-өзі реттеп оқуға үйренеді, диалогтық оқыту  арқылы тақырыпты меңгереді.
	Мұғалім іс-әрекеті		Оқушы іс-әрекеті	Ресурстар, көрнекі құралдар
2   Мин	Сабақ  барысы І Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық көңіл күйді реттеу.  (Оқушылар орындарынан тұрып, қимылмен жасайды) Бір, екі, үш, Қарлығаш боп ұш. Төрт, бес, алты, Қарлығаш боп қалқы. Жеті, сегіз, тоғыз, он, Өз ұяңа қон.		Бір-бірімен, мұғаліммен амандасады,	Суреттер,
5	Үй тапсырмасын тексеру.		Үй тапсырмасын тексеру: №3 Өрнекті жаз және оның мәнін тап: 1+(1+9)=11 2+(10-1)=11 (11-1)-8=2 (11-2)-7=7	Оқуылық
5Мин	2.Жаңа  сабақ. Оқулықпен жұмыс: №1. Есепті шығар. Оларды салыстыр.		№а) Жүр еді – 12бала Кетті - 2 ұл Сырғанап жүр -? Бала Шешуі: 12 – 2 = 10 Жауабы: 10 бала ә) Жүр еді -10 бала      Келді – 5 қыз бала Барлығы - ? бала Шешуі: 10+5 = 15 Жауабы: 15 бала б) Жур еді – 12 Кетті -2 ұл Келді -5 қыз Сырғанап жүр - ? бала Шешуі: (12 – 2) + 5= 15 Жауабы: 15 бала сырғанап жүр.	Оқулы,плакат
5 м	Оқулық бойынша		№2. Сатып әкелді – 6 және 4 шөлмек сусын Ішілді – 7 шөлмек сусын Қалды - ? шөлмек сусын (6+4) – 7 = 3 Жауабы: 3 шөлмек сусын қалды	Оқулық
	Сергіту сәті		Музыкамен жасайды.
5мин	Топтық жұмыс Өз бетімен жұмыс		№3. Өрнекті жазу және оның мәнін табу. а – 2 , мұндағы а = 32; 59; 11. 32 – 2= 30 59 – 2 = 57 11 – 2= 9 №4 Өрнекті оқу және оның мәнін табу. (7+2) +40=49 79 – (6+3)=70 (6+3)+50=59 (5+4)+30=39 97 – (4+3)=90 86 – (2+4)=80 №6	Дәптер
6 мин	Үйге тапсырма:		№6	Оқулық
5 мин.	Бағалау. Рефлексия		Бағалау парақшасы	Бағалау парақшалары

Сабақ қорытындысы: ................................................................................................................................ ..........................................................................................................................................................................

Сабақтың жағымды жағы: ....................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

 Кемшілігі: ..................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................