Екі таңбалы сандарды ондықтар мен бірліктердің қосындысы түрінде жазу

Пәннің аты	Уақыты:	Кабинет:	Мұғалім
Сабақтың атауы	Екі таңбалы сандарды ондықтар мен бірліктердің қосындысы түрінде жазу
Мақсаты	1.Ондықтар  мен  жеке  бірліктерден  сандар  құрастыра  білу  және  100-ге  дейінгі  сандарды  дұрыс  айту;  санның  ондықтары  мен  бірліктерін  ажырата  білу. 2.Оқушылардың  логикалық  ойлау  қабілеттері  мен   сандарды  сауатты  жаза  білу  дағдыларын  дамыту. 3.Оқушыларды   өз  ойын  жинақтап  еркін  жеткізе  білуге,қорытынды  жасап,  дәлелдей  білуге  тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
+Психологиялық ахуал	Психологиялық  дайындық:  — Балалар, қабақ  түйген  не  керек? Кәне  бәріміз  тұрайық, Бір-бірімізге  күлімдеп Жақсы  сөздер  айтайық. Балалар  орындарынан  тұрып: -Кел,  қасыма  тұр  сыныптас, Өз  алақаныңды  маған  аш. Міне  менің  қолым  бос, Жылуыма  жылу  қос.		Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	Шығармашылық есеп Саңырауқұлақ  жинау. Тапсырмасытапсырманы  орындау. Есеп: Асыл — 2 кг  сәбіз Әкесі -?  6 кг   орам жапырақ Шешуі: 2+6= 8 кг Жауабы: Әкесі  8 киллограмм орам жапырақ  әкелді		Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану	жазу  сәті: 84, 48, 88, 44  сандарын  жазғызу  және  талдау. Неше  сан  жазылған? Осы  сандардың  жазылуында   әр түрлі неше цифр қолданылған? Неше  таңбалы  сандар? Сол жағынан бірінші  тұрған  сандары  нені  білдіреді? Оң  жағынан  тұрған  сандар ше? 2/Сабақтың  тақырыбы  мен  мақсатын  түсіндіру 3/Сұрақ-жауап: -Балалар,  қазір  жылдың  қай  мезгілі?  Күз. -Күзде  ормандағы  аңдар  не  істейді? 4/Жұмбақ  жасыру: Жаз  бойы,  күзде  де Ағаштан-ағашқа  секіреді. Таңертең, күндіз, кешке де, Өзіне  азық  жинап жүреді.    / тиін / -Дұрыс,  балалар. Бізге  қонаққа  тиін  келіп,  сендерден  көмек  сұрағалы  тұр. Тиін  немен  қоректенеді?  Қыста аш  болмау  үшін  біз  оған  азық  жинап  беруге  тиіспіз. Ол  үшін  берілген  тапсырмаларды  да  дұрыс  орындау  керек. Кәне,  тиінге  көмек  көрсетуге  дайынсыңдар  ма? Ендеше  алға! 5/ Ағаштағы  бүрлерді  жинау. Тапсырмасы: 1, 5 ,9  сандарын  пайдаланып,  мүмкін  болатын барлық  екі  таңбалы  сандарды  құрып, ондықтар мен бірліктердің  қосындысы  түрінде  жазу. 15-1 онд.+ 5 бірл.                19-1 онд.+  9 бірл.                                              51-5 онд.        + 1 бірл.
Сергіту сәті	Сергіту  сәті: -Ормандағы  тиіннің  жаңғақтары  бар  екен. Жаңғақтары  көп  екен. Жаңғақтарын  қазір  біз, жинап  теріп  аламыз, Себетіне  саламыз.		Ой сергітеді,шашағандары басылады
Ой толғаныс	Шығармашылық тапсырма:
Үйге тапсырма	Дәптермен жұмыс		Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау		Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс			Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады