Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Екінші кіші тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы652626
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Екінші кіші тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы652626

библиотека
материалов


Екінші кіші тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Білім бері саласы: Таным

Бөлімі: Қарапайым математика білімдерін қалыптастыру

Тақырыбы: Ұзын-қысқа ұғымдарын қалыптастыру

Мақсаты:Балаларды ұзын,қысқа,тең деген сөздерді қолданып екі затты қатар қойып салыстыруға үйрету . «Бір» және «көп»деген түсінікті бекіту.

Билингвалдық компоненті: ұзын - длинный

Ұзындығы тең – равные по длине

Қысқа - короткий


Балалардың іс-әрекеті


Дәлелдеп-талаптану

Балалар,бізге шуағын төккен күнмен,мейірімді жер анамен, аспан атамен және бізге келген қонақтармен амандасайық.

Шеңбер бойына тұрады

Амандасады

Ұйымдастырушылық ізденіс

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Далада жерде не жатыр?

Қардан не жасауға болады?

Артикуляциялық жаттығу:

Ыс-ыс-ыс-келіп қалды қыс

Ай-ай-ай-жайлауда жүр тай

Ой-ой-ой-қорада тұр қой

Се-се-се-әже әкелді кесе

Жарайсыңдар.

Балалар,бүгін математика сарайына қонаққа барамыз

Бізге сарайға дейін сызба арқылы шытырман жол көрсетілген, адаспасақ сарайға жетеміз

1-тапсырма

Ыдыстарға түстер бойынша

пішіндерді ажыратып жылдам жинау.Сұрақтарға жауап алу.

2-тапсырма

Балалар мынау не алдымызда тұрған?

Дұрыс,ал аққала қандай пішіндерден жасалған ?

Аққала қалай киінген?Балалар аққаласендерге тапсырма дайындап қойыпты ,соны орындаймыз ба?

(Дайын бөлшектерден екі аққала құрастырып беру)Сұрақтарға жауап алу

3-тапсырма

Дид.ойын

«Бір және көп»

Жетекші сұрақтарға жауап алады

Математика сарайына да жетеді.Үстел үстіндегі жолақшалардың ұзын-қысқасын ажырату.

Сергіту сәті

Қорбаңдаған аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп-теріп алайық

Қалтамызға салайық

Аю қыста не істейді?

Аю қай мезгілде оянады?

Жарайсыңдар

Алдын ала дайындалған

Қоянға баратын көк жол ұзын,алАйсұлуға баратын қызыл жол қысқа .

Тәрбиеші жолақшалардың ұзындығы бірдей ме?

Қандай жол Айсұлуға апарады?Түсі қандай?Өте жақсы.Жарайсыңдар!

Қоянға жету үшін қандай жолмен баруға болады деп ойлайсыңдар? Қоянның баратын жолының түсі қандай? Қараңдаршы .Ұзын ба,әлде қысқа ма?

Бәрекелді,жарайсыңдар!

Қыс мезгілі

Қар

Аққала,қорғаныс т.б

Балалар хормен айтады.


Балалар қуанып қалады.




Балалар жоба бойынша тапсырмаларды орындайды.


Балалар барлығы түстерге бөліп,пішіндерді атайды.







Бұл аққала.


Дөңгелек,пішінді түсі ақ.

Жылы киінген.Басында бөркі аяғында жылы носкиі бар.

-Иә,орындаймыз.Мұқият тыңдап Шағын топпен құрастыруға кіріседі.

-екі аққала

Суреттерге қарап,салыстыра отырып өз ойларын ортаға салады.



Үстел үстіндегі жолақшаларды салыстыра бірінің үстіне бірін

беттестіре отырып ажырату,түсін айту.

Қимыл-қозғалыстарымен

көрсетеді:



Ол ұйқыда болады.

Көктемде



Балалар жолақшаларды көру арқылы анықтап айтады.Жолдың түсін ажыратып айтады.

Жоқ,бірдей емес.


-Қысқа жолмен Айсұлуға барамыз.

Қызыл.




-Көк

-Ұзын



-Балалар қуанып қалады.

Рефлекстік түзету

Қорытындылау

Бүгін біз ұзын-қысқаны

ажырата білдік.Түстерді пішіндерді дұрыс айта білдіңдер. Жарайсыңдар.

Балалар естеріне сақтауға тырысады

Ой өрісі, сөздік қоры

молаяды


Күтелетін нәтиже:

Білу: Ұзынырақ, қысқалау, ұзындығы тең

Болу: Ұжымдық жұмыстың дағдылары

Қолдану: Жолақшалар,аққала,түрлі түсті пішіндер.







Автор
Дата добавления 05.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров99
Номер материала ДБ-011500
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх
Ошибка 500
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

CDbCommand не удалось исполнить SQL-запрос: SQLSTATE[HY000]: General error: 1114 The table '_cache' is full

Ошибка
500

Alt

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх