1233100
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыЭкологическая акция-митинг "Бой Королю Мусора и Принцессе Замарашке"

Экологическая акция-митинг "Бой Королю Мусора и Принцессе Замарашке"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бой Королю Мусора и Принцессе Замарашке

( экологическая акция – митинг)

Цель: убедить учащихся необходимости бережного отношения к окружающей среде и природе в целом.

Задачи: познакомить с классификацией отходов и способами избавления от них; сформировать сознательное отношение к проблеме бытовых отходов и личному участию в её решение; развитие интереса к изучению экологии.

Тип занятия: ролевая игра

Методы: поисковый, проблемный, исследовательский

Оборудование: костюмы Короля Мусора, Принцессы Замарашки, Уборщицы; урны для мусора, веники, совки, набор предметов бытового мусора, таблички с цифрами 1,2,3.

Плакаты с лозунгами: «Металлолом – на переплавку!», «Макулатуру-на картон!», «Пластиковые бутылки не производить!», «Кидать мусор в урны!», «Отходы в доходы!»

Ход мероприятия:

Звучит музыка Свиридова «Время вперёд»

Первый спикер: Загрязнение планеты мусором стало одной из глобальных экологических проблем. Разбрасываемый по всей планете мусор не успевает перерабатываться естественным путём. Сжигание отходов приводит к загрязнению воздуха и разрушению озонового слоя. Земля в беде! Спасти Землю, а значит самих себя, поможет любовь к планете, ответственность за всё, что происходит вокруг нас. Митинг посвящённый борьбе с мусором, прошу считать открытым!

Второй спикер: Мусор становится частью окружающей среды. Причины его появления различны, но главным его источником является деятельность человека. Мусор бывает промышленный и бытовой. Промышленный обязан своим появлением деятельности заводов и фабрик. Отходы которые скапливаются у нас дома называются бытовыми, или коммунальными.

Первый спикер: Знаете ли вы, что весь мусор вывозится за черту города на городскую свалку? В этом случае, если его сжигают, образуются токсичные газы. Жители надеются, что когда- нибудь в городе появится мусороперерабатывающий завод.

Первый лозунгмен: Воздух города станет чище после открытия мусороперерабатывающего завода! Долой свалки и помойки!

Второй спикер: Мусор загрязняет окружающую среду, ухудшает качество жизни. Поэтому решение проблем с его сбором, вывозом, хранением и использованием приобретает все большее значение охраны природы. Для облегчения утилизации отходов необходимо их сортировка.

Второй лозунгмен: Металлолом-на переплавку!

Первый лозунгмен: Макулатуру-на картон!

Третий лозунгмен: Пластиковые бутылки не производить!

С мешком в руках появляется Принцесса Замарашка и обращается ко всем присутствующим.

Принцесса Замарашка: Митинг они тут устроили! Мусор им не нужен! Да мусор украшает нашу планету! Показывает, что здесь живут люди, а не только животные. Прилетишь на другую планету, где людей нет, сразу заметно, что чего-то не хватает, пнуть нечего. Некрасиво! Где приятно отдохнуть, так это у мусорных баков. А, вы ребята, руки не мойте, деревья ломайте, мусор в окна выбрасывайте! Ведь чистота-это наш враг! Да у вас здесь не порядок… Ну, ничего, я сейчас наведу порядок.

Принцесса Замарашка достает мусор и начинает повсюду его разбрасывать. В это время появляется Король Мусора.

Король Мусора: Молодец, Замарашка! Правильные речи говоришь. А вы угадали, кто я? Я – Король Мусора! Смотрите, какой я красивый! (Показывает бороду, в которой запутались консервные банки, фантики) Спасибо ребятам- тем, кто деревья ломают, мусор оставляют мне на украшения. Всем кто помогает мне, медали нужно вручать. Пойдём Замарашка, поищем претендентов на награду!

Король Мусора и Принцесса Замарашка уходят. Появляется уборщица.

Уборщица: Ой, сколько мусора! Нужно срочно убрать! Как это вы, ребята, до такого дожили? Не надо мусорить! Вы меня слышите? Мусорить не надо! Чистота на нашей планете зависит от каждого из вас. Помните, друзья как говорил Маленький Принц: «Встал по утру, умылся, оделся, привёл себя в порядок – сразу же приведи в порядок свою планету! А ещё, чаще играйте в мою любимую игру «Мусоробол». Кидайте мусор в мои удобные урны!»

Из зала приглашаются два участника, которые за одну минуту должны разбросанный мусор забросить в стоящие на определённом расстоянии урны. Побеждает тот, кто сделает больше точных бросков.

Первый лозунгмен: Играйте в «Мусоробол» Кидайте мусор в урны!

Уборщица: Вы меня не подвели. Я думаю, что теперь вы уже не будете где попало бросать мусор. А Замарашек гоните! Короля мусора и Принцессу Замарашку я замету волшебной метлой в урну.

Под музыку символически заметает Короля Мусора и Принцессу Замарашку в урну.

Уборщица: а теперь проверим ваши теоретические знания, предлагаю игру «Мусорный Ветер». Команды получили по три таблички с цифрами 1,2,3. На каждый задаваемый вопрос дают три варианта ответов. Посоветовавшись, команды поднимают табличку с номером ответа.

Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют:

  1. Пластмасса;

  2. Стекло;

  3. Металл.

Прежде чем начать утилизацию отходов их необходимо:

  1. Рассортировать;

  2. Собрать в одном месте;

  3. Раскрошить.

Первоочередная забота при выборе места свалки:

  1. Защита поверхности Земли и грунтовых вод;

  2. Ограждение с места свалки;

  3. Укомплектование соответствующей техникой;

Появление свалок влечёт за собой:

  1. Загрязнение почвы;

  2. Уродство ландшафта;

  3. Изменение климатических условий(температура, влажность).

Вредные выбросы указывают влияние:

1.Только на те регионы, где появилось загрязнение;

2. на ближайшие регионы

3. даже на территории, удалённые от места, где загрязнение «увидело свет»

Наиболее эффективный путь борьбы с нарастающим количеством отходов, попадающих в окружающую среду:

  1. Их захоронение;

  2. Разработка правовых механизмов регулирования процесса;

  3. Рециркуляция (повторное использование отходов).

Поступление в среду обитания вредных веществ, приводящих к нарушению функционирования экологических систем, называют:

  1. Загрязнением;

  2. Экологическим кризисом;

  3. Интродукцией.

Первое место по суммарному объёму выбросов вредных веществ в атмосферу занимает:

  1. Теплоэнергетика;

  2. Нефте – и газопереработка;

  3. Автотранспорт.

Гарбология – это:

  1. Наука о доме, местопребывании;

  2. Наука, изучающая почву;

  3. Мусороведение.

Пластиковая бутылка брошенная в лесу, пролежит без изменения:

  1. 10 лет;

  2. 50 лет;

  3. 100 лет и более.



Выброшенную бумагу «съедят» невидимки – микробы за:

  1. 1-2 года;

  2. 5-8 лет;

  3. 20 лет и более.

Уборщица: А сейчас посмотрим на что способны ваши «Очумелые ручки», которые в течение 5-7 минут нужно изготовить полезную вещь. Материал для работы прилагаются.



Ребята изготавливают из предметов бытового мусора поделки.

Уборщица: Ну, а теперь поиграем в игру «Устами младенца». Вам предложат высказывания, а вы должны определить, что имелось в виду.

1. У меня очень много игрушек сделано из неё.

2. Она бывает разноцветной, и её очень трудно сломать.

3. Предметы, изготовленные из неё, мало весят.

4. Если её поджечь, то появиться много чёрного дыма, который плохо пахнет.

5. Её нельзя выбрасывать, так как она сама по себе в природе не разлагается.

Ответ: пластмасса

1. Её изобрели китайцы.

2. У нас её получают из дерева.

3. Она легко горит.

4. Из неё получается очень много мусора.

5. На ней рисуют или пишут.

Ответ: бумага

1. Его делают из песка.

2. Чаще всего оно прозрачное.

3. Когда падает, оно разбивается.

4. Если его нагреть, оно становиться тягучим, как тесто.

5. брошенное в лесу, оно может стать источником пожара.

Ответ: стекло

1. Это получается, когда что – ни будь железное становиться старым или ломается.

2. Это можно увидеть везде – в городе, в деревне, даже вдоль дорог.

3. Это можно сдать и получить деньги.

4. Из этого можно сделать что-то новое.

5. Это бывает цветным.

Ответ: металлолом

  1. Это то, без чего мы уже не можем жить.

  2. Этим мы пользуемся каждый день.

  3. Когда это попадает в воду в воде, растения на Земле.

  4. С помощью этого вещи становятся чище.

Ответ: СМС



Первый спикер: Ребята отдыхая в лесу, не забывайте, что вы находитесь в гостях у природы, а потом не оставляйте после себя беспорядок.

Второй спикер: Помните, время разложения бумаги два года, консервной банки – не менее семьдесят лет, а оставленный вами полиэтиленовый пакет будет лежать несколько веков! На Земле нет бактерий, которые могут его разрушить.

Первый спикер: А осколки стекла, банки, бутылки способны, как мины, « сработать» даже через тысячу лет: в солнечную погоду осколок стекла может сыграть роль линзы и вызвать пожар. А сколько людей получают травмы из – за битых стёкол, которые легко прорезают даже обувь.

Второй спикер: Мусора накопилось так много, что если его не перерабатывать, он покроет всю планету. Надо искать пути вторичного применения использованных предметов и вещей. Не бывает не нужных вещей, а бывает мало фантазии.

Второй лозунгмен: Отходы – в доходы!

Первый спикер: Повторное использование и перработка отслуживших вещей и материалов может вестись в масштабах страны, города и в каждой квартире.

Второй спикер: Проблема мусора – одна из глобальных проблем человечества. Возникло даже новое научное направление – гарбология, т.е. мусороведение.

Первый спикер: Так, что мусор – это дело нешуточное. И как знать, может быть через несколько лет присутствующие здесь ребята станут учёными – гарбологами, которые помогут городу освободиться от мусорных «оков».

Второй спикер: А пока что от вас требуется быть грамотными, привлекать своих друзей в ряды борцов с мусором. И конечно же, помогать своим родителям «одолеть» правила обращения с мусором. Вся надежда на вас!

Третий лозунгмен: Изучайте гарбологию.

Выходят все действующие лица.

Все: Никогда не забывайте, природа – это наш дом, а в доме всегда должно быть чисто!









Общая информация

Номер материала: ДВ-094275

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.