Экологическая анкета для учащихся

Экологическая анкета

1.     Интересуют ли тебя вопросы экологии (охраны природы):

 а) да;     б) нет?

2.     Из каких источников ты получаешь информацию об экологических проблемах:

а) на уроках и внеклассных мероприятиях; 

б) в СМИ (ТВ, газеты, журналы)?

3.     Что ты сделал для оздоровления окружающей среды:

 а) участвовал в уборке территории села;

 б) участвовал в очистке берегов реки и озера, территории вблизи   

     родников;

 в) сажал деревья;

 г) кормил зимой птиц?

4. Выдели те действия, которые свойственны  твоему поведению:

  а) не ломаю деревья;

  б) не разоряю птичьи гнёзда и муравейники;

  в) участвую в благоустройстве территории села и школы;

  г) экономно расходую воду;

  д) экономно расходую электроэнергию;

  е) бережно отношусь к книгам;

  ж) не шалю с огнём;

  з) не устраиваю шум в лесу;

  и) не бросаю бытовой мусор в реку или озеро.

5. Как ты участвовал в пропаганде экологических знаний:

  а) участвовал в конкурсе экологических рисунков;

  б) участвовал в проведении экологического вечера;

  в) участвовал в викторинах на экологическую тему;

  г) проводил исследовательскую работу;

  д) выпускал стенгазету на экологическую тему.

Краткое описание документа:

2017 год в России объявлен годом экологии. Данный материал поможет при организации воспитательной работы. Результаты анкетирования можно изобразить графически (диаграммы) или в виде таблицы для последующего анализа и организации бесед. Вопросы можно изменить в зависимости от возраста учащихся, от месторасположения учебного заведения (город, село).