Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Экологическая беседа"Зелёная аптека" (пришкольный лагерь)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Экологическая беседа"Зелёная аптека" (пришкольный лагерь)

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

И УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛУГАНСКАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ №8»







РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОНКУРС «МИР ДЕТЯМ»


ЛЕТО – 2016 года


Экологическая минутка «Зелёная Аптека»

в пришкольном лагере


«ЗВОНОЧЕК»











Подготовила:

Овчаренко Светлана Николаевна

заместитель директора по УВР

(учитель – методист, учитель высшей

категории, учитель начальных классов)









ЛУГАНСК -2016 год

«ЗЕЛЁНАЯ АПТЕКА»

(экологическая беседа)

Актуальность темы. Забота о здоровье ребенка в настоящее время занимает приоритетные позиции в образовании. Наш пришкольный лагерь посещают дети, у которых наблюдаются проблемы заболевание ЦНС (дети утомляемы, истощаемы), часто болеющие дети. Одним из средств сохранения и укрепления здоровья являются оздоровительные силы природы.

Исследованиями отечественных и зарубежных ученых установлено, что здоровье человека лишь на 7-8% зависит от успехов здравоохранения и на 50% от образа жизни. Нам, учителям необходимо было вызвать интерес к оздоровлению собственного организма силами природы.

Наблюдая и рассматривая растения на улице, в лагере, дома и узнав, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека, ребята вместе с учителями решили узнать об их значимости в жизни людей, их целебных свойствах, правильного сбора. Поэтому в пришкольном лагере и включена экологическая минутка «Зеленая аптека».

Задачи:

  • Сформировать представления о роли растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека.

  • Закрепить знания детей о лекарственных травах, об их целебных свойствах.

  • Обогащать и активизировать словарь детей по теме названиями лекарственных растений, способами их использования (травник, лекарственные, отвар, настойка)

  • Развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки.

  • Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

Ход беседы

( начинается в игровой пришкольного лагеря, продолжается на улице)

І . Вступительное слово воспитателя-учителя.

Ребята , лечебные растения - как они выглядят, где их достать, как собрать, что вообще мы знаем о них? А давайте просто познакомимся с ними с помощью загадок! Это простая и несложная игра, где вы сможете проверить свои знания о природе, умение наблюдать и замечать.

1.В огороде хрупкий зонт, 
Понемногу вверх растёт.
 
Как зовут тебя? «Прокоп», -
 
Громко скажет нам …(Укроп).

Ребята, вы все знаете это растение. Мы употребляем его в пищу. А ещё это лекарственное растение, укроп обладает желчегонными качествами, мгновенно облегчает головную боль и помогает справиться с бессонницей.

2.Вот зелёная кокетка, 
Сельдереева соседка.
 
Остроносая старушка
 
Знаем мы тебя, …( Петрушка).
 

Это тоже лечебное растение. Нужно употреблять в пищу и укроп и петрушке. В  петрушке содержатся соли магния, кальция. В медицине ее используют при желче и мочекаменной болезнях, при потере аппетита, упадке сил, для улучшения состояния зрения.

(Преподаватель показывает и петрушку и укроп, ребята пробуют на вкус, и узнают на карточках).

3.Вот зелёная стрела, 
К свету, к солнышку взошла.
 
Мы её положим в суп,
 
Ведь приправа это - …
 (Лук).

Бактерицидное и антисептическое растение, улучшает аппетит, усвоение пищи, повышает сопротивляемость организма к инфекциям.

4.Под землей живёт семейка, 
Поливаем их из лейки.
 
И Полину, и Антошку,
 
Позовем копать...
 (Картошку - картофель).

Улучшает обмен веществ, целебна при ожогах, экземах. Ее сок благотворно действует при гастритах с повышенной кислотностью, способствует рубцеванию язв, снижению кровяного давления. 

Эти продукты, ребята, вы употребляете каждый день в пищу и должны знать, что они тоже нас лечат.

5.Обожжёт без огня,
И тебя и меня,
А живёт у плетня. (Крапива).

Растет зеленою стеной,
Ее обходят стороной,
Колючая и злая дива.
А как зовут траву?
 …(Крапива).

Молодую крапиву можно употреблять в пищу (салат, борщ из крапивы напоминает кислый щавель). Используют ее, чтобы остановить кровотечение, при гнойных ранах и мелких язвах, так как она обладает обеззараживающими качествами.

6. Какой напиток является хорошей защитой от вредного воздействия солнечных лучей? (Чай.)

Тем, кто боится загара, следует перед выходом на солнце умываться этим напитком. Кто успел обгореть, пусть приложит к обожженным местам компресс из теплого чая. Это снимает боль, снижает жар, освежает кожу. Есть такое выражение у русских: « Чай не пьешь - какая сила?»…Так говорили наши бабушки. Русский чай - это волнующий запах лугов, благоуханье трав, это вечная сила нашей земли. Травяные чаи бодрят, дарят людям энергию земли. Пользуйтесь этим богатством, которое преподнесла нам природа, и вы всегда будете здоровы и красивы! Земля наша щедра и плодородна: луга, леса, горы, степи, даже болота дарят людям тысячи разнообразных растений, в большинстве целебных. Берегите природу!

Минутка отдыха: Сейчас мы будем пить чай, а вы узнайте на вкус с чем он? Поможет нам в этом загадка. (Ребята пьют чай.)

6.Вкусен чай и ароматен,
С ней он легок и приятен:
Листочки сорваны, помяты.
Что ты вдыхаешь? - Запах…(Мяты).

Мята успокаивает, снимает стресс. Много видов есть мяты (мелиса, перечная). 




Как весело мы поиграли! А на природе вы бывали? У Лесной Феи? Пойдёмте к ней в гости! Поиграем и узнаем много интересного на природе! 

Воспитатель - Лето: 
Идём по тропе за мной и не куда не сворачиваем, чтобы не заблудиться. А я вам покажу дорогу. Вперёд, за мной друзья! Вам отставать никак нельзя! Приглашаю вас друзья на полянку поиграть! (проходим на поляну, где написано «Зелёная лесная аптека! » и встречаем Доктора Айболита (медсестра).
Доктор Айболит: 
Приветствую вас друзья! А узнали вы меня?
(ответы детей) 
Часто бывает, что на природе случается неприятность – царапина, ушиб или укус какого-нибудь насекомого, а врача рядом нет. Что делать? (ответы детей)  
У природы есть своя аптека, растёт она под ногами. Растения вам помогут, если вы будете знать, как их правильно использовать.

  1. Путника друг, всем знаком, скромный, невзрачный цветок,
    Ты на порезанный палец влажной заплаткою лег.
    Путника друг, всем знакомый, многим из нас невдомек,
    Что отыскалось лекарство тут же, на тропке у ног.
     (Подорожник)

  2. Вдоль дорожек его встретишь,
    Ранки, ссадины излечишь,
    Сорвешь листочек осторожно.
    Кто нас излечит? (Подорожник)

  3. Поранил ты в походе ногу, 
    Усталость не даёт идти –
     
    Нагнись: солдатик у дороги
     
    Готов помочь тебе в пути.
     (Подорожник) 

Подорожник нужен вам, если вы порезались. Приложите чистый листочек к ранке и подержите – кровь остановиться. Существует легенда о том, как были открыты ранозаживляющие свойства этого растения.  
Легенда. Однажды две змеи, расположившись на дороге, грелись на солнце. Вдруг из-за поворота выехала повозка. Одна змея успела уползти в безопасное место, а другая задержалась, и колесо переехало ее. Люди, сидевшие в повозке, увидели, как первая змея, оставшаяся невредимой, уползла, но вскоре возвратилась с листом подорожника, которым исцелила пострадавшую змею. Этот случай натолкнул людей на мысль о возможности использования подорожника для лечения ран.

 
В его листьях содержится каротин, фитонциды, лимонная кислота, ферменты, дубильные, а также горькие компоненты. Применяют подорожник при ушибах, ранениях, укусах насекомых, ожогах, как средство для остановки крови. Он обладает хорошим противовоспалительным качеством.
А сейчас ребята, давайте пройдёмся по нашей полянке и постарайтесь найти подорожник. Как вы думаете, почему он так называется?
(Прогулка, ребята нашли подорожник).

2. Он сорняк, он цветок,
От болезни мне помог.
Как присяду на диванчик,
Вспомню желтый...
 (Одуванчик)

Такого модника как этот, 
Ещё не видела земля,
 
Он очень любит среди лета,
 
В пуховой шапке щеголять…(Одуванчик)

Одуванчик – лекарственное, в медицине применяется все её части - от корня до цветка. Оно съедобное – входит в состав салатов, из него готовят даже одуванчиковое варенье. 
Одуванчик поможет при укусе насекомого-осы, пчелы или овода. Просто сорвите желтый цветок и смажьте его млечным соком место укуса.
(Ребята увидели на полянке одуванчик в пуховой шапке, а девочки цветущий).  

3. Если стебель отломить,
Руки трудно уж отмыть!
Желтый сок в листочках,
В маленьких цветочках –
Тот сок для добрых чистых дел,
А что за травка? (Чистотел)

Если травку ты сорвешь,
Руки, знай, не ототрешь.
Доктор всех аптечных дел, Кто лечит ранки? ( Чистотел)

Чистотел – растение ядовитое - есть нельзя. Но вот если вы натёрли в дороге мозоль, сорвите листочек и выступившим из него жёлтым соком смажьте мозоль. А ещё чистотел поможет вывести бородавку, если его регулярно смазывать соком этого растения. 
Ребята, вы все видели это растение и знаете его, но на нашей полянке его нет.

4. Он "любит - не любит" ответить нам может,
И глянет приветливо желтым глазком.
Аптечный цветок на него так похож,
Его мы лекарственным другом зовем. (Полевая, лекарственная ромашка)


Полевая ромашка маленькая – её листочки похожи на веточки укропа. Если взять несколько цветов ромашки и листков мяты, то можно приготовить настоящий лесной чай, который придаст вам сил, успокоит и не позволит просудиться даже в холодную погоду.
 

Прогулка продолжается, ребята, а сейчас послушайте загадку:

5.Во дворе оно растёт...

Добывают пчёлы мёд

из цветочков золотых,

что в ветвях цветут густых.

От простуды и от гриппа

лечит лучший доктор ...(ЛИПА)


Поздно дерево цветёт,

У неё сок липкий.

Собирают пчёлы мёд,

Пьют нектар у …(липы).                     

Ребята, давайте узнаем и найдём это дерево, на нашей школьной площадке. ( Ребята узнают это дерево и рассматривают)

Липа наделена множеством полезных, целебных для всего организма свойств. В ней содержится эфирное масло, дубильные вещества, кумарин, воск, сапонины, сахар, каротин, глюкоза, витамины. Ребята, посмотрите цветет красавица-липа, значит нужно срочно собирать липовый цвет. Липовый чай – отличный витаминный напиток. Чай способен привести в норму, поможет он при недомогании и согреет при переохлаждении. Липовый чай с небольшим количеством меда укрепляет иммунитет и снижает риск подхватить инфекцию, потому что отвар липового цвета – это поистине уникальное лекарство, издавна используемое в народной медицине и от бессонницы (как успокаивающее средство), и от простуды (как жаропонижающее средство). Детям можно давать липовый чай с первых месяцев жизни, очень помогает при простудных заболеваниях, а ванночки с липовым цветом выручают мам при неспокойном ночном сне малышей. (Рассказ детей о липе из собственного опыта).

Учитель-воспитатель:

Вам понравился этот вкусный аромат! Но применять, растения можно лишь те, которые растут в лесу, на полянах далеко от дорог. Ну что, запомнили, какие растения и в какой ситуации вам помогут? (ответы детей)
Ну, что ж, мои друзья! Счастливого вам пути! Не забывайте, если вам нужна будет помощь, то «Зелёная лесная аптека! » у вас под ногами. Она вам всегда придёт на помощь! Будьте в лесу осторожны, на полянах у реки внимательны. 


Подготовила: Овчаренко Светлана Николаевна , заместитель директора по УВР работе, учитель начальных классов, учитель – методист, учитель высшей категории (отчёт о прогулке прилагается ниже).































Отчёт о прогулке



Ребята самостоятельно нашли подорожник

Слушаем и удивляемся



Подорожник трава



Одуванчики нашли

Носит одуванчик жёлтый сарафанчик

Какие жёлтенькие!!!!

Одуванчик в пуховой шапке





Липа весной

Липа летом

«Зелёная Аптека» у нас под ногами






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров757
Номер материала ДБ-130266
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх