Экологическая игра по станциям, посвященная Всемирному дню воды «Кругом вода»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Экологическая игра по станциям «Кругом вода»,

посвященная Всемирному дню воды

Цель: формирование экологических знаний о значении воды, воспитание ответственного потребителя воды.

Задачи: учить использовать имеющие знания в игре, расширять кругозор; повышать эрудицию; воспитывать стремление познавать новое; воспитывать чувство товарищества, дух соревнования; развивать  творческие способности учащихся; развивать смекалку, быстроту реакции.

Вед.1 Вода самое удивительное вещество на земле, она требует к себе особого внимания. Вот о ней-то мы сегодня с вами и поговорим.

22 марта – мы отмечаем Международный День воды.

Вед.2 Праздник Всемирный день воды отмечается каждый год 22 марта. Он был создан в 1993 году Генеральной Ассамблеей ООН. Главной задачей этого праздника, по мнению его создателей, должно стать напоминание всем жителям Земли об огромной важности воды для поддержания жизни на нашей планете. Как известно, человек и животные не могут существовать без воды. Подсчитано, что человеку ежедневно необходимо не менее 20 литров воды: на питье, приготовление еды и для личной гигиены. А вот многим жителям Восточной Африки приходится обходиться всего 5 литрами в день, а некоторым – даже всего 1 литром. Если бы на Земле не было водных ресурсов, то на ней и не зародилась бы жизнь.

Вед.1 Праздник "Всемирный день воды" проводится для того, чтобы привлечь к этим проблемам общественное внимание. Каждый год в этот день рассматривается одна из существующих сегодня проблем, связанных с нехваткой водных ресурсов и загрязнением воды, принимаются важные решения.

Он позволяет вовлекать в их решение все большее количество государств. Осуществляется распространение информации о важности проблем, связанных с охраной водных ресурсов и пресной воды. Оказывается и реальная помощь, принимаются серьезные меры по снабжению питьевой водой жителей тех стран, где существует ее дефицит.

Вед.2 На территории нашей страны праздник "Всемирный день воды" отмечается с 1995 года. Его девизом является: «Вода - это жизнь». Он призван подчеркнуть величайшее значение воды в нашей жизни. Не стоит забывать о том, что и тело человека на две трети состоит из воды. Воду принято считать одним из самых ценных природных ресурсов. Постоянный рост населения и развитие промышленного производства увеличивают значение воды и обостряют проблему необходимости ее экологической защиты.

Видеоролик ВОДА

Учитель2 Вода – основа жизни. Ещё в глубокой древности люди научились с уважением относиться к воде. Знаменитый французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери сказал: «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое?».  

1-й вода нужна большинству живых организмов нашей планеты. Пресная вода занимает особое место среди природных богатств Земли: она незаменима.

2-й Уже сегодня запасы пресной воды катастрофически истощаются, ресурсы воды не безграничны, и наше здоровье и жизнь прямо зависят от ее количества и качества.

ВИДЕО

1-й А всякая ли вода годится для наших нужд? Ведь большую ее часть составляют моря и океаны – это соленая вода.

2-й Если представить, что вся вода нашей планеты умещается в трехлитровой банке, то пресная вода занимает всего лишь полстакана. Отобрав из этого стакана три капли, вы получите воду рек и озер.

Демонстрация

1-й Россия – великая водная держава, занимающая по объему речного стока второе место в мире после Бразилии, а по водообеспеченности на одного человека – третье, после Бразилии и Канады. Водное изобилие накладывает на Россию и особую ответственность перед человечеством за сохранение этого важнейшего природного ресурса. Проблема дефицита пресной воды, по мнению международных экспертов, станет одной из самых острых к середине XXI в.

2-й Сегодня мы отправляемся в плавание по безграничному водному пространству. Представьте, что ваша команда – это экипаж. В нашем путешествии у каждого экипажа есть символ.  Это  - бумажный кораблик. Придумайте его название и разместите на бортах кораблика.

Чтобы с нами ничего не случилось плохого ни в нашем путешествии, ни в жизни, на наше мероприятие пришел сотрудник _____________________________________, который даст нам напутствие, советы и рекомендации, о которых мы будем помнить, которых мы будем придерживаться.

Выступление сотрудника МЧС

1-й  Итак, отправляемся в путь. Теперь ваши кораблики вместе с вами будут передвигаться по заданному маршруту. Мы надеемся, что кораблики преодолеют все препятствия, а экипажи станут настоящими командами. Итак, за дело, попутного вам ветра!

Масштабы загрязнения подземных источников, рек, морей, озёр и океанов хозяйственно-бытовыми и промышленными стоками столь велики, что это привело к тому, что запасы воды, пригодной для питья, постоянно снижаются. Следовательно, мы делаем вывод, что воду нужно беречь.                                                                                                                                          Путешествуя по станциям, мы ещё раз убеждаемся, как всё тесно связано с водой.

Станция  «Музыкальная»

Спеть по одному куплету из песен о воде, реках, морях, осадках и т.д.

 Станция  «Сказочная»

1.  «Ты лети-ка, ворон, за живой и мёртвой водой. Принесешь мне живой и мертвой воды, тогда отпущу твоего вороненка». Из какой сказки взяты эти строки?

Ответ: Из сказки « Иван – царевич и серый волк»

2. Назовите имя богатыря, который стал самым сильным благодаря воде?

Ответ: Илья Муромец

3. В названии какой сказки встречается выражение «живая вода»?

Ответ: «Сказка о молодильных яблоках и живой воде»

4. В сказках вода играет важную роль – она убивает и оживляет, предсказывает и укрывает, превращает человека в животное. Назовите эти сказки.

Например: «Конёк – горбунок», «Иван – царевич и серый волк», «Золотые водопады», «Гуси – лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

Станция  «Туристическая»

Назвать и показать на картах крупные реки России, перечислить основные водно-экологические проблемы. Предложить свои пути решения этих проблем.

Возможные варианты ответов:
Крупные реки России: р. Волга, р.Обь, р. Енисей, р. Лена, р.Урал, р.Печора, р. Амур, р.Дон, р. Северная Двина, р.Ока, р.Кама, р.Вилюй, р.Алдан, р.Анадырь, р.Ангара, р.Индигирка, р.Колыма. 

Экологические проблемы водных ресурсов России:
- загрязнение бытовыми сточными водами 
- загрязнение промышленными стоками
- бытовой мусор 
- загрязнение от водного транспорта
- загрязнение при аварии нефтеналивных танкеров
- браконьерство
- неразумная добыча полезных ископаемых (гравий, песок - обмеление)
- сплав древесины
- отвод воды для нужд городов, сельского хозяйства (каналы) 

 Станция  «Загадочная»

 Отгадайте загадки. 

Что за звёздочки сквозные 
На пальто и на платке? 
Все сквозные, вырезные, 
А возьмёшь – вода в руке?   (Снежинки) 

Приказало солнце: стой, 
Семицветный мост крутой! 
Тучка скрыла солнце свет – 
Рухнул мост, и щепок нет.   (Радуга) 

Бел, да не сахар,                                                                                                                                    Не колючий, светло-синий  (Иней) 

Прозрачен, как стекло, 
А не вставишь в окно …   (Лёд) 

Детки сели на карниз 
И растут всё время вниз.  (Сосульки) 

В тихую погоду 
Нет нас нигде, 
А ветер подует – 
Бежим по воде.  (Волны) 

День и ночь кричит, 
А голос не устаёт?  (Водопад) 

Кругом вода, 
А с питьём беда.   (Море) 

Утром бусы засверкали, 
Всю траву собой заткали 
И пошли искать их днём, 
Ищем, ищем не найдём.  (Роса) 

В новой стене, 
В круглом окне 
Днём стекло разбито, 
За ночь вставлено. (Прорубь) 

Дождь прошёл, а я остался 
На дорожке во дворе. 
Воробьи во мне купались 

На потеху детворе. 
Но до завтрашнего дня 
Солнце высушит меня.  (Лужа) 

Не вода и не суша – 
На лодке не уплывёшь 
И ногами не пройдёшь.  (Болото) 

Пушистая вата 
Плывёт куда-то 
Чем вата ниже, 
Тем дождик ближе. (Облака) 

Станция  «Продолжайка»

Продолжите пословицы и поговорки  о воде:

Под лежачий камень …  (и вода не течёт)
Много воды -…    (много  травы)
Апрель  с водой…  (май с травой)
Вода  с гор потекла- … (весну принесла)
Капля  мала,  а по капле…(море)
Не зная броду,  …( не суйся в воду)
Что в воду  упало,  …(то пропало)

 Станция  «Творческая» 

нарисовать плакат «Правила поведения на водных объектах»

Заключение

Вода – это основа жизни. Берегите воду! Это жизненно необходимо. Расходуйте воду экономно. Не засоряйте водоёмы. Соблюдайте првила безопасного поведения на водных объектах.

Краткое описание документа:

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

Экологическая игра по станциям,

посвященная Всемирному дню воды «Кругом вода»

Цель: формирование экологических знаний о значении воды, воспитание ответственного потребителя воды.

Задачи: учить использовать имеющие знания в игре, расширять кругозор; повышать эрудицию; воспитывать стремление познавать новое; воспитывать чувство товарищества, дух соревнования; развивать творческие способности учащихся; развивать смекалку, быстроту реакции.