Экологическая игра "Зов леса"

Предпросмотр материала:

 

 

 

                                 

 

 

 

 

                          Экологическая игра «Зов леса»

 

 

                                        Составила:

                                        Попивненко Татьяна Мардиросовна

                                        педагог высшей категории

                                        МБОУ ДОД ДЭБЦ Детский эколого -

                                        биологический центр г.Ростов-на-Дону

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   2014.г                 

 

Команды игроков по 6 человек. Первая команда " Звери", вторая - "Птицы", у каждой команды свой капитан.

Зрители участвуют в игре: одни помогают команде "Зверей", а другие - "Птицам". У зрителей свои капитаны.

Игроки и зрители имеют эмблемы с изображениями птиц и зверей.

 

Материал необходимый для игры:

эмблемы, карандаши, ватман, таблички "корм", экологические знаки.

 

 

                                                        ХОД ИГРЫ

 

                                 

Конкурс №1

 ( разминка). Утро в лесу просыпаются и птицы и звери. На сцену выходят команды.

Ведущий задает по 5 вопросов командам, за правильный ответ судьи ставят 1 балл.

Вопросы команде " Птицы":

1. Назовите самого высокого зверя? жираф.

2. Какой крупный хищник живет в Арктике? Белый Медведь.

3. Какое животное может долго обходиться без воды? верблюд.

4. Каких животных называют сумчатыми? пример кенгуру.

5. Какие хищные животные встречаются в Ростовской области? волк, лиса, дикая кошка, ласка, норка, хорек.

 

 

Вопросы команде "Звери":

1.Чем птицы отличаются от других животных? клюв, перья, крылья.

2.Какая самая крупная птица на Земле?  страус

3.Какая самая маленькая птица? колибри.

4.Какая птица живет в Антарктиде, не умеет летать, но хорошо плавает? пингвин.

5.Какая птица размножается зимой и кормит своих птенцов семенами шишек елей и сосен? клест

 

 

                     Разминка команд прошла, жюри подводит итоги, у птиц и зверей время обеда, следующий конкурс...

 

 

Конкурс №2 "Найди свой корм.

На столе разбросаны таблички с кормом для каждого зверя и птицы. Игроки должны найти свой корм. Кто быстрее и правильно найдет, тот получает 1 балл.

 

                                      Итоги конкурса.

 

Конкурс №3 "Художник"  Каждой команде дают задание и все вместе они идут рисовать, а зрители должны  угадать животное.

                                         За конкурс 3 балла.

 

Конкурс № 4            Конкурс капитанов игроков. Угадай загадку. За каждую угаданную загадку 1 балл.

                                  Загадки о животных.

 

Конкурс №5            Конкурс капитанов от зрителей.

                                 Загадки о явлениях в природе.

                                     

                                Итоги конкурсов капитанов, конкурс "художник".

 

 

Конкурс №6     Музыкальный.      Звучит мелодия из мультфильмов, игроки угадывают, кто поет песню.

                                                             Правильный ответ 1 балл.

 

                                                           Итоги музыкального конкурса.

 

Конкурс № 7"Синквейн»  Команды по заданной теме составляют синквейн и за него получают 3 балла. 

                                         У зверей тема "Птицы", а у птиц - "Звери".

 

Слово синквейн происходит от французского, означающего пять.

Синквейн  - это стихотворение, состоящее из пяти строк с большим объемом информации.

 

 Как пишутся синквейны: пример « Вода »

 

 

1-я строка – название синквейна;           вода

2- я             - два прилагательных;          чистая, прозрачная

3- я             - три глагола;                        шумит, течет, звенит

4- я             - фраза на тему синквейна;  она нужна всем

5- я             - существительное;              жизнь

 

Представление синквейнов.

 

Конкурс № 8   Литературный для зрителей. Правильный ответ 1 балл.

 

                        Вопросы для зрителей «Птиц»:

 

1.Кто говорил такие волшебные слова: « По щучьему веленью по моему хотению».   Емеля.

2.Что бы попросил у Аладдина?  Волшебную лампу.

3.Кто был другом крокодила Гены? Чебурашка и Галя.

4.Кто был, обманут в Стране Дураков?  Буратино.

5.Кем была Багира? Пантера.

 

                        Вопросы для зрителей «Зверей»:

 

1.Кто говорил такие слова: «Симсим, открой дверь!»     Али-Баба.

2.Что бы ты попросил у Золушки?  Хрустальные туфельки.

3.Кто был другом Дяди Федора?   Шарик, Матроскин.

4.Кто был ростом с небольшой огурец и жил со своими друзьями-коротышками в Цветочном городе.                  Незнайка.

5.Кем был Шерхан?  Тигр.

 

 

                       Итоги конкурсов «Сиквейн» и « Литературный».

 

Конкурс №9 Пантомима.  Команды получают задание показать пантомиму – фрагмент из сказки. Игроки готовятся к заданию, а  мы играем со зрителями.

 

Конкурс №10. Звуки леса. Дети угадывают, кто издает эти звуки. За правильный ответ 1 балл.

 

                       Подводим итоги конкурса «Пантомима» и « Звуков леса».

 

Конкурс №11. Танцевальный.

                      Капитаны игроков с партнершами, у которых на   ноге завязан шарик, надо           

                      в танце хлопнуть шарик. За конкурс 1 балл.

Следующая пара капитаны от зрителей с партнершами. Делают тоже. За конкурс 1 балл.

 

Конкурс 12. Угадай экологические знаки. За правильный ответ 1 балл.

 

                                            Итоги конкурса

                            «Танцевального и Экологических знаков».

 

 

Конкурс 13. Поэтический. Задание в зоопарке бегемот… продолжить строку. Команды придумываю, а мы с командой зрителей играем в мусоробол.

 

Конкурс 14.Мусоробол. Выходят зрители от двух команд и по очереди кидают в ведро или в корзину бумажные шары. Кто быстрее и метче, тот и победитель. За попадание 1 бал.

Конкурс 15. Мусоробол для игроков. Тоже делают и игроки.

                                

                                              Итоги конкурсов

                                             «Поэтов и Мусоробола».

Вот и закончилась наша игра всем спасибо. А теперь танцуют все.

Звучит музыка.

 

  

 

 

                                                      Литература

 

1.Железовский Б.Е. Хрестоматия по природоведению. - Саратов: Регион.

Приволж. изд-во "Детская литература", 1995

2.Лободина Н.В. 4 класс: поурочные планы по учебник О.Т. Поглазовой, В.Д. Шилина. - Волгоград: Учитель, 2000.

3. Высоцкая М.В. «Биология и экология». Волгоград, 2008.

4.Нагорный Б. «Твой край родной». Ростов-на-Дону, 1988.   

5.Бианки В. «Лесные были и небылицы».Лениздат. 1991.

6.Бутенко Т.А. Хрестоматия по литературе для 1-4 классов. Ростовиздат. 1994.

7.Дмитрих А. Коршунова Р. «Почемучка».  М., 1994.

8.Канин А.Н. «Спроси меня — и я отвечу». Тверь. 1995.

9.Лучич М.В. «Детям о природе». М., 1998.

       

 

Краткое описание материала

Экологическая игра "Зов леса"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Попивненко Татьяна Мардиросовна

педагог дополнительного образования - эколог

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 86698
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 39
  • 86698
    просмотров
  • 39
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Попивненко Татьяна Мардиросовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Попробуйте новый ИИ-ассистент для учителей

Создавайте рабочие листы, тесты, презентации и картинки за секунды!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: