Инфоурок Другое Другие методич. материалыЭкологическая проект "Вместе против мух" для детей с ОВЗ (интеллектуальной недостаточностью) обучающихся начальных классов

Экологическая проект "Вместе против мух" для детей с ОВЗ (интеллектуальной недостаточностью) обучающихся начальных классов

Скачать материал

 

Паспорт учебного проекта

 

Название образовательной организации  Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Волгоградская школа-интернат №1»

Тема проекта «Вместе против мух»

Тип проекта  монопредметный, общешкольный, внутренний, краткосрочный, практико-ориентированный

Срок реализации проекта    01-26 февраля 2021 г.

Аннотация проекта  Проект объединяет обучающихся 1 доп.-4х классов. Участвующие в проекте семьи воспитанников подбирают фотографии, отражающие здоровый образ жизни семьи, которые по окончании реализации проекта оформляются в виде выставки. Выставка включает несколько тематических модулей.

Кто с ногами влез в варенье,

Да ещё без разрешенья,

И жужжит всё возле уха?

Надоедливая… (муха)

https://ihappymama.ru/iq/zagadki/zagadki-pro-muh/

 

 

 

 

 

Актуальность проекта

Метод проектов занимает особое положение в ряду технологий экологического воспитания младших школьников. В проекте происходит процесс обучения на основе расширения, обогащения индивидуального жизненного опыта обучающегося. Экологическое воспитание востребовано изменением качества жизни людей и необходимостью обучить подрастающее поколение новым формам культурной коммуникации с окружающей средой, в основе которой лежит принцип согласованности действий и поведения человека с состоянием среды обитания.

На повышение уровня экологической культуры влияет разноплановая деятельность ребенка, пережитые эмоции ребенка, собственные экологически значимые действия предпринятые ребенком, взаимодействия с другими участниками проекта. Все это даст позитивный опыт эмоциональных переживаний, и опыт участия в доступных видах экологической деятельности.

Реализованный проект позволил организовать педагогический процесс как взаимодействие педагога, родителей, воспитанника между собой и окружающей средой в доступных видах деятельности (сбор информации о насекомых, наблюдение за мухами, просмотр и анализ анимационных фильмов о мухах, изучение презентационных материалов о мухах). При этом педагогическое воздействие опирается и расширяет собственный опыт ребенка по взаимодействию с окружающим миром.

Результатом исследовательского проекта по окружающему миру о мухах, станет  практическая работа, наблюдение за мухами и обсуждение пользы и вреда от них.

 

Цель: организация процесса освоения ребенком окружающего мира.

Задачи:   уточнять и обогащать представления обучающихся о вреде и пользе мух; развивать эмоциональную сферу личности в процессе экологически ориентированной деятельности посредством включения обучающихся в проектную деятельность.

Целевая аудитория  обучающиеся  1 доп.-9х классов. 

Формы работы:

педагоги: объяснение проектного задания; помощь в создании презентаций; поддержание интереса к проектному заданию;

обучающиеся: знакомство с  содержанием предстоящих действий; подготовка материалов для презентаций; участие в круглом столе; рефлексия.

 

 

 

                       Этапы проекта

 

 

этап

сроки

 

Деятельность участников проекта

подготовительный

01-03 февраля 2021 г.

Педагоги

Формулируют  проблему, цель и задачи  проекта.

Отбирают стартовый материал для двух презентаций «Мухи: польза и вред», «Вместе против мух».

Составляют сценарий круглого стола.

Объясняют воспитателям содержание и характер взаимодействия с воспитанниками в ходе подготовки к круглому столу.

основной

04 – 24 февраля 2021 г.

Педагоги

Знакомят с условиями реализации проекта. Проводят беседы, уточняющие представления детей вреде и пользе мух, о способах зашиты от них.

 Организуют работу над презентациями, в которые участники должны добавить слайды. Стимулируют поиск информационного и иллюстративного материала.

Побуждают к обсуждению и высказываниям своего мнения.

Обучающиеся

Знакомятся с содержанием предстоящей работы.

Анализируют с помощью педагогов содержание специально отобранных мультфильмов про мух. Завершают работу над презентациями. В процессе обсуждения по группам запоминают материал.

Затем в ходе участия в  круглом столе делятся знаниями, иллюстрируя рассказ слайдами своей презентации.

заключительный

24-26 февраля 2021 г.

Педагоги

Обобщают результаты проектных действий. Оценивают работы участников и стимулируют самооценку.

Обучающиеся

Рефлексируют.

Выражают оценочные суждения о личностной значимости информации, полученной в ходе реализации проекта.

 

Технологии:   технология проектной деятельности, фототерапия, личностно-ориентированные технологии, групповые технологии, технологии  коррекционно-развивающего  обучения, объяснительно – иллюстративные технологии, мульттерапия, технология «коллаж».       

 

Ожидаемые результаты  система элементарных знаний о пользе и вреде мух.

Практическая значимость проекта   презентации можно использовать в ходе разнообразных классных и  массовых экологических мероприятий.

 

 

Литература:

 

1.     Волжина О.Б. Эко-проект / О.Б. Волжина, И.В. Цветкова. – М., 2003. – 21 с.

2.     Домбровский Андрей Метод проектов. Размышления собственными руками. – СПб.: Атлант, 2005. - 96 с.

3.     Ковинько, Л.В. Секреты природы - это так интересно! - Москва: Линка-Пресс, 2004. – 72с.: ил.

4.     Николаева, С.Н. Типовая модель экологического воспитания // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4. - С.14-20.

5.     Новолодская, Е.Г. Школьный экологический мониторинг: организация проектной деятельности учащихся: учебно-методическое пособие для студентов вузов / Е.Г.Новолодская; Алтайская гос. академия образования им.

Иллюстрации скачаны:

http://napensii.ua/tools/images/pages/muha.jpg_9576_18883_1531395591.jpg

https://i.ytimg.com/vi/t3m6VrAtLwY/maxresdefault.jpg

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 093 610 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.10.2020 190
    • DOCX 53.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Давтян Ани Самвеловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Давтян Ани Самвеловна
    Давтян Ани Самвеловна
    • На сайте: 4 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4524
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой