Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Экологическая тропа "Лиловая роща"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Экологическая тропа "Лиловая роща"

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Новая Кука


Конкурс: «Моя малая Родина: природа, культура, этнос»


Номинация: «Эколого-краеведческие путеводители».






Экологическая тропа

«Лиловая роща»


Выполнили:

Учащиеся 9 «а» класса

МОУ сош с .Новая Кука

Стецко Алена

Красноярова Татьяна

Лопатина Александра

Махонькина Юлия

Бакшеева Анастасия

Нескоромных Елизавета

Хохлов Даниил

Сульженко Ксения

Сульженко Анжелика

Ученица 4 «а» класса

Хохлова Анастасия

Руководитель: Хохлова Инна Анатольевна

высшая категория

учитель биологии МОУ СОШ с. Новая Кука

МОУ сош с.Новая Кука.

Читинский район. Забайкальский край.

2014-2015

Оглавление

Введение……………………………………………………………………………………….3

Глава 1. Паспорт экологической тропы «Лиловая роща»…...................................................4

Глава 2. Описание по станциям……………………………………………………………...5

2.1 Станция №1. «Осторожно клещи»………………………….…………………………..5

2.2. Станция № 2. «Вечная проблема мусор»………………………………………………7

2.3. Станция № 3. «Умирающая красота»…….…………………………………………….9

2.4. Станция № 4. «Пригрели ушки на опушке»…………………………………………..11

2.5. Станция № 5. «Кто в доме хозяин?»…………………………………………………...12

2.6. Станция №6. «Раны Земли»…………………………………………………………….14

2.7. Станция № 7. «Мифы о палах»…………………………………………………………16

2.8. Станция №8 «Возрождение»…………………………………………………………....17

2.9. Станция №9 «Первое дыхание весны»…………………………………………………18

2.10. Станция №10 «Я тебе - Ты мне !»……………………………………………………..19

Заключение…………………………………………………………………………………….20

Литература ……………………………….…………………………………………………….21

Приложение……………………………………………………………………………………22



















Введение

Актуальность. Очень часто мы слышим такую фразу «Моя малая Родина»…каждый человек принимает ее по-своему, кто-то начинает вспоминать те края, в которых родился, как прошло его детство и юность, а мы решили заняться исследованием флоры и фауны нашего родного села! Так родилась идея создания экологической тропы.

Местом расположения экологической тропы выбрали березовую рощу и ее окрестности (приложение №1. «Карта схема расположения эко-тропы»).

Объект исследования: березовая роща и ее окрестности.

Предмет исследования: флора и фауна березовой рощи и ее окрестностей.

Пропедевтический этап создания тропы включал в себя:

  • Формулировка целей и задач, которые будут решаться посредством экологических экскурсий.

  • Сбор сведений и обработка теоретического материала для проведения экскурсий: экология растений и животных.

  • Подготовка экскурсоводов, методическая основа работы на экологической тропе.

Цель: создать условия для формирования системы эколого-краеведческих знаний, убеждённость в необходимости бережного отношения к единственному зеленому массиву, расположенному на территории микрорайона Забайкальской птицефабрики (ЗПФ).

Задачи:

1. Организовать и разработать экскурсионный маршрут

2. Спроектировать маршрут тропы.

3. Исследовать природные объекты тропы.

4. Составить паспорт на экологическую тропу.

5. Провести экскурсии для детей.

6. Расширить знания у экскурсантов об объектах окружающей среды.

7. Способствовать воспитанию экологической культуры учащихся.

8. Активизировать познавательный интерес к природе малой родины.

Экологическая тропа может использоваться для проведения занятий с учащимися разных возрастных групп: младшие школьники (1-4 класс) – для уроков по окружающему миру, курсу «Забайкаловедения», проектной и исследовательской деятельности; школьники среднего звена (5-8 класс) – для уроков ботаники, зоологии, региональной экологии, а также факультативу «Зеленый мир», внеурочной деятельности в кружках и секциях естественного цикла; старшие школьники (9-11 класс) – для уроков общей биологии, экологии, исследовательской деятельности.


Глава 1. Паспорт экологической тропы «Лиловая роща»

Местонахождение: Забайкальский край Читинский район село Новая Кука микрорайон Забайкальская птицефабрика (ЗПФ), северный склон сопки, где расположена березовая роща.

Направление маршрута:

- от вокзала г. Чита на автобусе №125, №126, №109 - до конечной остановки в с. Новая Кука микрорайон ЗПФ д.65 МОУ сош с.Новая Кука

- от школы в сторону березовой рощи на север – 1 км.

Протяженность тропы: 3 км.

Продолжительность - около 2 ч.

Землепользователь: администрация поселения Новокукинское.

Назначение тропы: учебно-просветительское.

Характеристика маршрута - экскурсионно-познавательный.

Качество тропы – тропа пешая, идущая по проселочной дороге.

Режим использования: пеший с экскурсоводом весна-лето учебного года.

Объекты: клещи, лилии, кустарники (багульник), деревья (береза, осина), суслики, лесной конек, первоцветы, овраги, палы, вторичная сукцессия, свалка и др.

Станции (приложение №2. «Схема маршрута эко-тропы «Лиловая роща»):

Станция №1. «Осторожно клещи» - 10 мин

Станция № 2. «Вечная проблема мусор» - 7 мин.

Станция № 3. «Умирающая красота» - 7 мин

Станция № 4. «Пригрели ушки на опушке» - 5 мин

Станция № 5. «Кто в доме хозяин?» - 10 мин

Станция №6. «Раны Земли» - 10 мин

Станция № 7. «Мифы о палах» - 10 мин

Станция №8 «Возрождение» - 5 мин

Станция №9 «Первое дыхание весны» - 7 мин

Станция №10 «Ты мне - я тебе!» - 6 мин.

Необходимые мероприятия – проведение экологических акций, направленных на информационно-разъяснительную работу по охране березовой рощи, установка баннеров.

Шефствующие учреждения: тропа создана силами учащихся 9 «а» класса (2014-2015).

Приложение:

Карта схема маршрута, щиты, проект – баннеров, мультимедийная презентация станций экологической тропы, книга отзывов.

Глава 2. Описание по станциям

Станция №1. «Осторожно клещи!!!»

Викторина (приложение № 3 «Предупреждающий знак – Осторожно клещи»)

  1. Кто знает, что такое энцефалит?

Энцефалит (др.-греч. воспаление мозга) – группа заболеваний, характеризующихся воспалением головного мозга.

  1. Кто распространяет это заболевание? Чем опасны клещи?

Заражение происходит: при укусе, в кровь человека со слюной инфицированных клещей вводится вирус (клещевого энцефалита, борреллии и др.).

Симптомы клещевого энцефалита: болезнь обычно проявляется через 5- 30 дней после присасывания клеща, но чаще через 10-14 дней. Первые признаки: повышение температуры до 37,5- 38 градусов, появляется усталость, головная боль, тошнота, раздражительность. Клинические симптомы: рвота, боль в спине, паралич, припадки, кома, изменение личности, умственные нарушения.

Клещи могут передать и другие заболевания: лихорадка КУ, туляремия, болезнь Лайма.

  1. Когда клещи наиболее активны?

Сезон активности клещей: начало – апреля, заканчивается в сентябре. Наибольшая активность: вторая половина мая до середины июня.

  1. Где чаще всего обитают клещи?

Излюбленные места обитания клещей: влажные, густые, сильно захламлённые беспорядочными вырубками участки леса с очень густым травяным покровом, заросшие подлеском смешанные леса. На обжитой территории (около садоводств, дорог, троп) клещей больше, чем в лесу!!!

  1. Как попадают на тело человека?

На тело человека попадает так: сидя на траве или кустарниках растущих вдоль дорог и троп цепляются за одежду проходящего человека.

  1. Где чаще всего кусает клещ?

Клещ выбирает определённые места для укусов: спина, шея, волосистая часть головы, подмышечные и паховые области, где более нежная кожа.

  1. Что делать при укусе?

Рекомендации при укусе: как можно быстрее обратиться в больницу за медицинской помощью - ввести противоклещевой иммуноглобулин в первые три дня после укуса!

  1. Какие меры защиты от заражения энцефалитом вы знаете?

Профилактика: прививки против клещевого энцефалита в ноябре-марте, первая за 44 дня до даты выезда в лес, вторая за 14 дней до отъезда в место очага. Прививки не дают полной защиты от заражения, но значительно облегчают протекание болезни.

  1. Что делать если клещ присосался?

Если клещ присосался: нужно смазать его маслом, жиром, керосином или накрыть открытым флаконом с водой на 10-15 мин, чтобы закрыть дыхальца. Когда клещ задохнётся осторожно раскачивающими движениями извлечь из тела. Нельзя прижигать его одеколоном или спиртом!!! Имея навыки, можно удалить насекомое ниткой, сделав петлю и растягивая нитки в разные стороны. Затем медленными движениями раскачивают клеща и вытаскивают. Рану обрабатывают йодом или спиртом. Руки моют мылом.

  1. Как правильно сохраняют клеща? И для чего его хранить?

Правильное сохранение клеща для лабораторного анализа: клеща помещают в стеклянную банку или полиэтиленовый пакет и как можно скорее, не допуская высыхания, доставить в лабораторию для исследования. Рекомендуется в банку с насекомым положить кусок влажной ткани, избегать жарких и солнечных мест для хранения. Клеща можно сохранить в холодильнике или в другом прохладном месте.

  1. Какие меры предосторожности нужно соблюдать?

Меры предосторожности: проводить осмотр одежды и участков тела, свободных от одежды, использовать одежду с капюшоном из плотных тканей, на рукавах и штанинах пришивать резинки. Одежда не должна быть красного, оранжевого или ярко-пестрого цвета, не следует носить одежду из шерсти гофрированной ткани или вельвета. Используются также средства, отпугивающие клещей типа «Дэта», противоклещевой карандаш, наносящийся на ткань под коленями и вокруг грудной клетки.

Рекомендации:

  1. Страхование от укуса насекомыми.

  2. Вакцинация.

  3. Осмотр одежды и тела.

(приложение предупреждающий знак «Осторожно клещи»)

Теперь можно смело идти дальше… Вперед!






Станция № 2. «Вечная проблема мусор»

Вы, наверное, не раз обращали внимание, что на опушке березовой рощи находится большая свалка. Эта свалка незаконная, но местных жителей это не останавливает, они продолжаю выгружать сюда все твердые бытовые отходы…

Здесь можно найти различные отходы: биологические (кости, помои, отбросы), синтетические (автопокрышки), целлюлозной переработки (газеты, журналы, упаковочные материалы), нефтепродукты (пластмассы, текстиль, кожу, резину, полиэтиленовые мешки), различные металлы (стекло, листы железа, проволоку)…

Выгружая мусор люди, не задумываются о том, какое воздействие на живую природу оказывает данная свалка. Находящиеся здесь бытовые отходы служат источником пищи синантропным видам (живущим рядом с человеком), которые представляют угрозу для распространения различных инфекций. Банки, бутылки и прочие емкости с остатками органики могут играть роль ловушек для диких животных и насекомых… к тому разбитые стеклянные банки и бутылки могут стать причиной пожара…

Кто знает, как долго разлагается мусор? (беседа).

Вот приблизительные сроки разложения некоторых видов отходов (приложение №4. Сроки разложения мусора и частота встречаемости):

  • До 1 месяца – пищевые отходы, бумажные пакеты, газеты, помет животных;

  • Примерно 1 – 2 года – картонные коробки, вещи из натуральных тканей, веревки, шерстяные носки, листья и ветки;

  • Около 10 лет – деревянные доски и крупные ветки, железные банки арматура, окурки и коробки из-под молока, старая обувь;

  • Приблизительно 50 лет – изделия из пенопласта, кожаная обувь или синтетическая одежда;

  • Не менее 100 лет – оберточные материалы, жестяные банки, пластиковые бутылки, аккумуляторы для автомобилей, резиновые покрышки, электрические батарейки, фольга, обломки бетона и кирпичей, металлические изделия;

  • Целых 500 лет – алюминевые банки и одноразовые подгузники;

  • Дольше всего, до 1000 лет – обычное стекло

Все выше перечисленные отходы можно встретить на этой свалке!!! Представляете какое «наследство» достанется потомкам!!!

Как же решается данная проблема? В течении 2-х лет осуществляется санкционированные поджоги сухой травы, в результате происходит и сжигание мусора. Предлагалось вывезти отходы на специальный полигон для мусора, но из-за сложной финансовой обстановкой данная проблема не представляется возможной. Остается один выход – своевременно сообщать о незаконном вывозе мусора и наказывать нарушителей по закону. А такой закон есть, он принят еще в 1998 г. ФЗ № 89 «Об отходах производства и потребления». Но с 1.01.2015 г. вступил в силу ФЗ от 29.12.2014. №458 «О внесении изменений в ФЗ «Об отходах производства и потребления».

Пройдя далее по тропе, вы познакомитесь с ее удивительной флорой и фауной и обязательно расскажите всем своим знакомым, что вы узнали, может эти сведения заставят местных жителей удержаться от вывоза мусора на территорию березовой рощи, что позволит сохранить единственный зеленый массив в нашем селе!!!


























Станция № 3. «Умирающая красота»

Звучит музыка Ю. Антонова «Не рвите цветы».

«Не рвите цветы, не рвите… Пусть будет нарядной Земля… А лучше друг другу дарите… Ромашковые, васильковые, незабудковые поля…» - до сих пор слова этой песни остаются актуальными.

В начале лета в березовой роще расцветает желтый ковер из цветов лилейника…

Лилейник, гемерокаллис (Hemerocallis) получил своё название от соединения греческих слов 'красивый' и 'день', т. е. 'красивый в течение дня', отсюда и русское его название 'красоднев'. Каждый цветок лилейника недолговечен - живёт всего один день, но в многоцветковых (до 50 цветков!) метельчатых соцветиях, венчающих прямые прочные цветоносы лилейника, ежедневно раскрываются новые бутоны.

Легенды называют лилейник "цветком радости", прикосновение к которому уносит прочь все горести и печали.
А еще его называли цветком забвения. Бытует легенда, по которой, для того чтобы жизнь стала радостной и прекрасной, чтобы забылись все горечи и печали, надо прикоснуться к цветку лилейника и вдохнуть его аромат. При этом надо помнить растение ядовито!

После красоднева, по численности преобладает лилия карликовая, или лилия низкая. В Забайкалье луковицы красоднева прикладывали к обмороженным местам и при абсцессах. Луковицы съедобны. Численность лилии карликовой близ населенного пункта постепенно сокращается.

Реже в роще встречается Лилия даурская. В прошлом их луковицы широко использовались в пищу: клали вместо круп в супы и щи, жарили с мясом, рыбой, пекли из муки луковиц оладьи на рыбьем жиру. Из них же варилась на молоке вкусная каша (приложение № 5. Лилия даурская).

В.В. Куйдина (педагог - дополнительного образования МОУ сош с.Новая Кука) рассказывала, что раньше в роще росли венерины башмачки, но до нашего поколения они уже к сожалению не сохранились!

Все перечисленные растения нуждаются в охране и занесены в красную книгу(приложение №6 «Определяем растения занесенные в красную книгу»).

Об одной из причин появлении красной книги очень интересно написал Г.Р. Граубин. «Мы не умеем беречь природу. И мне было очень стыдно перед японской писательницей Отихой Симахарой, когда она приехала ко мне в гости. Она ужаснулась, увидев людей с огромными букетами подснежников, а потом и с охапками багульника - рододендрона.

Отиха С.: - «Разве они не могли полюбоваться ими в лесу? Зачем они их умертвили?»

Г.Р.Граубин: - «Хотят порадовать яркими красками родных. Поставят цветы в воду, и в доме будет красиво».

Отиха С.: - «От умирающей красоты? Цветы принадлежат природе, а эти люди их у неё украли. Разве их родственники инвалиды, что не могут полюбоваться ими в лесу?».

Спорить с Отихой я не стал, японцев не переубедить. Но подумал: если бы мы относились к природе так, как японцы, у нас бы не было Красной книги Читинской области и Агинского Бурятского автономного округа. И Красной книги России». Разве можно что-либо добавить?».

Сегодня для нас красная книга – сигнал об опасности, предупреждающий об исчезновении многих видов растений и животных. Нас настораживает и тот момент, что наша экологическая тропа может тоже стать лишь «книгой» воспоминаний. Поэтому мы призываем Вас, беречь природу родных мест, наши удивительные цветы, иначе эта красота скоро потеряет свое значение!!!























Станция № 4. «Пригрели ушки на опушке…»

В березовой роще обитают различные бабочки, чаще всего встречается крапивница, реже махаон, а в вечернее время можно встретить бражника подмаренникова. Широко распространены листоеды, усачи, жужелицы, пролетают шершни и рогохвосты.

Среди птиц наиболее знаменит лесной конек, он мельче и стройнее воробья (приложение №7. Лесной конек). В ранневесенние апрельские дни стайки лесных коньков можно увидеть на опушке рощи, где они отдыхают и кормятся в негустой траве. Вспугнутые, коньки с тихим "цик-цик-цик" взлетают и рассаживаются по деревьям. Это один из лучших певцов России. Часами можно слушать и наблюдать токующего лесного конька, удивляясь бесконечному разнообразию и одновременно удивительной четкости, стройности его песен (аудио запись песни).

Гнезда лесные коньки строят в траве. Место для гнезда выбирает самка, она же и сооружает гнездо. Самец часто сопровождает и охраняет её. При весенних палах и лесных пожарах, их гнезда находятся под угрозой. В роще лес горит уже не впервые, в основном из-за халатности местного населения. Мы не раз находили сгоревшие гнезда коньков, печальное зрелище... Ежегодно весной в поселке организуем акцию «Антипалыч», развешиваем листовки в общественных местах с призывами бороться с поджогами сухой травы и соблюдать правила пожарной безопасности. Но, к сожалению не все прислушиваются, иначе лес бы, не горел!

На склоне опушки много вырытых нор… маленьких и больших! Маленькие норы строят мыши полевки и бурозубки. А вот большие сооружают хозяева рощи – суслики, или как их прозвали местные жители «жимбура». Некоторые ребята рассказывали страшные истории, что были случаи, когда стаи сусликов нападали на людей, но мы знаем их с другой стороны! Суслики очень пугливы и осторожны. В основном же при опасности они встают как «столбики», навострив ушки и быстро прячутся в укрытие. Но порой из-за своей суетливости, пробегая через дорогу, часто попадают под колеса машин и погибают… Поэтому будьте аккуратнее, помните, что рядом с нами живут наши меньшие братья!!!

Это далеко не весь перечень животных населяющие данные места, исследуя окрестности села, мы не теряем надежды на новые открытия! Присоединяйтесь к нам, и пополняйте сведения о мире животных нашей малой родины.



Станция № 5. «Кто в доме хозяин?»

Березовая роща – это хороший пример естественной экосистемы или биоценоза. В каждом биоценозе есть преобладающие виды растений, с сильно выраженной средообразующей способностью, их называют эдификаторами.

- Посмотрите вокруг, какое дерево является основной породой в нашей роще? (приложение № 8. Березовая роща).

Ответ: Правильно, это береза. Береза - это символ России, чистоты и силы, дерево донор.

В народном творчестве каждое дерево воспето, вот и о березе слагались задушевные песни и стихи.

Зарядка: под слова песни «Во поле береза стояла».

Инструктаж: Всем вам хорошо знакома песня «Во поле береза стояла». Попробуем сейчас выполнить одно упражнение. Я буду напевать слова этой песни, но в одной строке мы постепенно будем заменять слова на определенное движение. Наша цель жестами спеть припев этой песни!!!

(слова песни: Во поле береза стояла. Во поле кудрявая стояла. Лю-ли-лю стояла. Лю-ли-лю стояла».)

Второе место по количеству деревьев занимает осина. Суеверные люди считают осину «проклятым деревом», за то, что на нём, по преданию, удавился Иуда Предатель. В христианской мифологии осиновые листья до сих пор дрожат от ужаса, вспоминая о Распятии. Суеверия о том, что осина притягивает людей способных совершить самоубийство, бытуют и в наше время! Эти суеверия привели к тому, что в нашей Березовой роще вырубили почти всю осину.

Грамотным людям важно знать, что наука давно доказала абсурдность суеверий, связанных с этим деревом. Осиновые листья дрожат потому, что довольно широкий осиновый лист от природы имеет очень тонкий и гибкий черенок, неспособный удержать его прямо. Зато дрожание и зато, что листья молодых осинок очень похожи на тополиные, получила осина научное название – «тополь дрожащий». К тому же у осины есть не мало достоинств. Древесина осины используется для изготовления спичек, ложек, чашек, плошек, балясин для балконов, из стружек плели корзины и делали шляпы, дома из осиновых бревен стоят 100 лет, из щепы крыли крыши, такие крыши и сейчас можно увидеть на старинных постройках в Ростове и в Суздале.

Существует много народных пословиц, поговорок, примет, загадок и шуток об осине. Кто знает такие народные приметы?

Конкурс!!!

(Информация для конкурса:

Осина — и без ветру шумит.

Горькая осина — про́клятая Иудина виселица.

Про испуганного человека говорится, что он «дрожит, трясётся, как осиновый лист».

Листья осины лежат на земле кверху лицом — зима будет холодная, а кверху изнанкой — тёплая.

Сей овёс до распускания осины.

На осине почки большие — к урожаю ячменя.

Когда на осине в начале весны много крупных серёг — к хорошему урожаю гороха.

16 октября в народном календаре — Денис Позимний. В этот день необходимо опасаться шабаша нечистой силы. Лютуют осенние лихорадки, шатаются по белу свету, мучаются сами и людей мучат. Осенняя лихорадка может забраться под одежду, обернуться соринкой — и залететь в глаза. Осенние лихорадки — ломиха, огниха, трясовница, желтяница, лихоманка, бессонница. Живут они, по народному поверью, в болотах, летают к человеческому жилью. Коль осиновую кору при себе носить, на октябрь не надеяться, то покружат-покружат возле тебя лихорадки, да и отступятся. Или еще, осиновый сучок срезать да при себе носить, тоже, говорят, от болезни, что лихорадки насылают, спасает.

Коли ноги сводит, кладут осиновое полешко в ноги. Коли болит голова нестерпимо — осиновое полешко кладут под голову).

В березовой роще встречаются различные кустарники (ивы, спиреи, таволга…). Один из них прозвали в народе прозвали багульником, а ботаники именуют Рододендроном даурским. (или кашкара), Адамса, Редовского. Своё название вид получил от названия которым русские называли часть территории Забайкалья - Даурии (Даурской земли), населявшейся даурами.

В весенние дни лиловые цветы багульника украшают березовую рощу. Поэтому раньше рощу называли - лиловая роща! Но из-за варварского отношения к этому красивому кустарнику, он стал встречаться в единичных экземплярах.

В народных преданиях сохранилась легенда о багульнике. Русский парень и бурятская девушка полюбили друг друга. Но пожениться им не разрешили: разная вера, разные боги. Девушка, узнав о том, что её родители отказали жениху, убежала в лес и горько плакала. Жених - за ней. Изодрал в кровь лицо, руки, ноги. Там, где соединились слёзы и кровь, вырос багульник.

(приложение №9. «Легенда о багульнике)


Станция № 6. «Раны Земли»

- «Знакомы ли вам фамилии таких ученых как Ломоносов Михаил Васильевич и Докучаев Василий Васильевич?»

Ответ: Ломоносов МВ – впервые написал о происхождении почвы.

Докучаев ВВ.- создал учение о почвах.

«Везде, где бы мы ни оказались, в лесу, степи или на лугу, мы видим, что земля покрыта слоем почвы. Почва имеет темную окраску и включает много перегнивших частичек растений и животных. Она дает растениям воду и питательные вещества. В почве находят убежище многие животные. Можно сказать, что корни растений так же защищены почвой, как мы с вами защищены нашей кожей.

Но мы знаем, что кожу можно повредить, и тогда на теле образуется рана. Так же может пострадать и почва. Иногда даже небольшого повреждения почвы достаточно, чтобы ее покров продолжал разрушаться все сильнее. Так возникают овраги (приложение №.10. Овраг на краю березовой рощи).

«Я очень часто видел раны

На теле северной земли

Рубцы траншей, дорогой забытых шрамы

Оврагов врез на месте колеи».

И. Железняк1

Любой овраг начинается с небольшой промоины где-нибудь на склоне. Во время сильных дождей вода стекает в овраг и размывает его вершину.

У оврага обваливаются края, и он делается все шире и глубже. Некоторые овраги растут в течение многих лет. Может пройти долгое время, прежде чем такой овраг начнет зарастать травой и кустарником.

Овраги приносят людям большой вред. Они разрушают дороги и даже дома»1.

Наш микрорайон ЗПФ расположен на сопке южная сторона, которой больше всего подвержена овражной эрозии, а здесь, т.е. с северной стороны овраги встречаются реже в основном на дорогах.

- «С чем же это связано?»

Ответ: на северной стороне растут деревья и кустарники, которые своими корнями удерживают почву и не позволяют ей разрушаться.

- Попробуем составить профиль данного оврага (приложение №11. Профиль оврага):

1 слой - называют перегнойный,

2 слой – переходный,

3 слой – материнская порода

Такие слои называют почвенными горизонтами.

По данному профилю легко установить тип почвы (атлас) – это дерново-подзолистые почвы.

- Как можно бороться с оврагами?

Ответ:

  1. Высадка деревьев и кустарников

  2. Система каналов и валов

  3. Железобетонные лотки, быстротоки

Во время наблюдений в 2013 году отметили, что у подножия сопки (ближе к с. Жипковщина) был снят верхний слой почв. Неужели местные жители не понимают, что слой почвы толщиной в 1 см в природе образуется за 100, а иногда и 300лет! Необходимо беречь почву! А люди в нашем селе наоборот уничтожают и вредят природе…

PS. Для сведения! Когда мы изучали почвенную эрозию, сделали важное открытие!!! Оказывается, на склонах оврагов поселились бледные ласточки, которые занесены в Красную книгу Забайкальского края!!! (приложение № 12. Гнезда бледных ласточек).


1О.В. Корсун, Е.А. Игумнова. Родное Забайкалье. Книга для детей в начальной школе. Чита: Экспресс-издательство, 2009.-152с.
















Станция № 7. «Мифы о палах»

С приходом весны Читинский район вновь окутывает пелена дыма и запах гари. Как правило, причиной пожаров являются случайно брошенный окурок, оставленный после пикника непотушенный костер и несанкционированные палы. В период весны после малоснежных зим сухая трава вспыхивает, как порох, и огонь становиться неуправляемым. Многие люди верят в то, что палы приносят пользу и слагают целые мифы. Мы попробуем развеять эти мифы! (приложение №13. Команда МОУ сош с.Новая Кука – огнеборцы).

Миф 1: После пала лучше растет трава.

«Сухая трава в результате выжигания просто поначалу скрывает молодые зеленые побеги, и не выжженные; участки кажутся серыми - в то время как на почерневших выжженных участках зеленая трава хорошо заметна»

Миф 2. Поджоги сухой травы улучшают свойства травостоя.

«Наоборот, при палах уничтожаются семена наиболее нежных и питательных трав, в результате они заменяются на жесткие и малоценные травы.

Миф 3. При палах повышается плодородие почвы

«При поджогах наоборот быстрее вымываются минеральные вещества и ей труднее противостоять водной и ветровой эрозии, в итоге почва разрушается. Посмотрите на места бывших костров, это мертвые участки земли, на них долго ничего не растет. Огонь убил жизнь».

Миф 4: Травяной пал - эффективное средство в освобождении почвы от личинок вредных насекомых, профилактика против вспышек клещевого энцефалита.

«Почему-то думают, что в траве и листьях зимуют только вредители. А тогда полезные насекомые живут где? Прошлогодняя трава - это дом для очень большого количества насекомых и животных. Например, бабочек и шмелей, которые опыляют цветы растений. В огне горят все живые существа, а также божьи коровки, дождевые черви, истребляющие различных вредителей сада и огорода, и участвующие в процессе образования почвы. А в борьбе с клещами эффективным средством является прививка против клещевого энцефалита. Особый урон наносят палы гнездованиям и выводкам птиц.

Миф №5. Поджигать сухую траву можно самостоятельно.

«Огонь по траве легко пустить, но где он остановиться, невозможно предвидеть. Ежегодно в Забайкальском крае в результате палов сгорают сотни домов и дач, деревянные столбы электропередач и т.д. Поэтому поджоги должны делать только профессионалы, т.е. пожарные!»

Станция №8 «Возрождение»

Изучая окрестности малой родины – село Новая Кука, за дачными участками отмечаем важное историческое событие – природное явление - экологическую сукцессию. Экологическая сукцессия - это последовательная смена сообществ растений и животных, населяющих определенную территорию.

Различают первичную сукцессию, например, когда на скалах (голых участках, где нет почвы) появляются лишайники и со временем их склоны зарастают кустарниками. Вторичная сукцессия, это когда новое сообщество появляется на месте пожаров, после вырубки лесов или как наш пример, на покинутом сельскохозяйственном поле. Как правило, после пожаров сообщества восстанавливаются значительно дольше…

В этой ситуации чрезвычайно важно, чтобы местные жители уделяли вниманиям молодым сообществам. Не ломали хрупкие ветви будущих деревьев, берегли их от весенних палов. Возможно, только тогда здесь возродиться хвойный лес! А на это уйдет примерно более 25 или 100 лет!

Раньше (более 20 лет назад) на поле выращивали «зеленку», подсолнухи, горох и даже кукурузу! В настоящее время оно заброшенно и заросло сорными травами. Сухая трава стала новым домом для птиц (длиннохвостых снегирей, обыкновенных чечеток, даурских куропаток, полевых жаворонков…) и грызунов (суслики, мыши). В 2009 году обратили внимание, что на поле появились кусты Ильма, а в 2011 году стали заметны молодые сосны и лиственницы. (приложение № 14. Возрождение хвойного леса).

Давайте попробуем определить возраст у сосны! Кто знает, как это сделать?

- по годовым кольцам (слои древесины, которые ежегодно отлагаются, образуя ствол)!?…Но тогда для этого нам придется спилить молодые деревья!!! А как определить возраст молодой сосны, не спиливая ее? Сейчас мы вас научим определять возраст сосны более простым способом – по мутовчатому расположению веток! Обычно 4-5-ть веток веерообразно расходятся во все стороны, располагаясь на одном уровне вокруг ствола. Сосны начинают ветвится на 3-й год (ель – на 4-й). Каждый год на вершине сосны образуется новая мутовка – боковые ветви, отходящие от главного ствола. Таким образом, по мутовкам можно определить возраст сосны: количество мутовчатых веток плюс два, т.к. в самом раннем возрасте мутовок еще не образуется. То есть, сколько мутовок – столько лет сосне! По мутовкам можно судить и о том, как дерево росло в любой период его жизни. Например, какая высота у него была, допустим в 10 лет, нам укажет расстояние от шейки корня до 8-й мутовки, в 15 лет – расстояние до 130-й мутовки и т.д.



Станция № 9 «Первое дыхание весны»

В теплые весенние дни начинают распускаться первоцветы. Первоцветами называют растения ранневесенней флоры. В чем биологический смысл столь раннего цветения этой группы растений? Первая и главная причина - солнечный свет. Еще одна причина раннего цветения растений – это наличие влаги.

Порой, чтобы разглядеть первоцветы нужно их поискать в зарослях сухой травы. Одними из первых появляются прострелы, которые мы называем подснежниками. На самом деле подснежники в наших краях не растут, так как это горные цветы. В 2013 году встречались разнообразные оттенки прострелов: белые, розовые, фиолетовые, голубые… Рядом с прострелами в прошлогодней листве притаился нежный цветок с небольшими желтыми лучистыми цветками - гусиный лук. Луком это растение прозвали за то, что имеет оно крошечную луковку, а гусиным потому, что говорят его, охотно поедают гуси. В 2013г. Хохлова А. обнаружила цветок неправильной формы с фиолетовыми цветками. По определителю выяснили, что это фиалка Гмелина. К сожалению, найден был только один экземпляр. Но в 2014 г. популяция фиалки незначительно увеличилась. На смену фиалкам приходят обилие желтых первоцветов: одуванчики, козелец, лютики, маки, касатик низкий.

В конце мая на светлой лужайке расцветает розово-фиолетовое растение, которое так и называется первоцвет. На высокой голой ножке первоцвета несколько цветов и все они смотрят желтыми глазками в разные стороны. Рядом пышным ковром стелется проломник седой. Интересно, что глазки у него на одних цветках желтые, а на других розовые. Реже встречается лилово-пурпурная с четырьмя лепестками в малоцветковых кистях - клаусия солнцепечная. Приглядевшись внимательнее можно найти синие цветы циминалиса... и трогательные голубые незабудки. Это далеко не весь перечень первоцветов, которые радуют нас своим цветением после долгой и холодной зимы.

Всего мы определили около 24 видов первоцветов. Из них один занесен в красную книгу Забайкальского края, это Касатик тонколистный* Iris tenuifolia.

P.S. На опушке рощи наиболее часто встречаются гусиный лук, мак оранжево-красный, одуванчик лекарственный, лапчатка-земляниковидная, первоцвет поникший, незабудка подражающая, ярутка ложечная и прострел многонадрезной. Мало таких раннецветущих растений как касатик тонколистный, круглоспинник скальный, проломник седой, прострел желтоватый и редко встречаются арктоген злаковый, козелец голый, фиалка Гмелина, клаусия солнцепечная и растения на слайдах №26, 27, 31.

Ребята призываем Вас, беречь эти хрупкие создания и наслаждаться первым дыханием весны!!!



Станция №10 «Я тебе - Ты мне!»

Вот и подошла к завершению наша экскурсия. Мы постарались рассказать Вам о некоторых интересных объектах и явлениях характерных для «Лиловой рощи!». Надеемся, что приобрели новые знания о нашей малой родине и пополните ряды юных исследователей.

Предлагаем вам высказать свое мнение, впечатления об увиденном, что вас удивило, насторожило, какие предложения, и замечания вы хотели бы сделать.

Напишите в книге отзывов все, чем вам хочется поделиться после путешествия по экологической тропе (приложение № 15. Юные исследователи).


























Заключение

Экологическая тропа «Лиловая роща» посвящается всем учащимся МОУ сош с.Новая Кука и жителям поселения Новокукинское.

В этом проекте мы впервые осветили материал о флоре и фауне родного села. Конечно это только минимум информации, которую мы отобрали для описания станций. Дальнейшее исследования продолжаются.

На протяжении нескольких лет авторы последовательно изучали природу малой родины. Наиболее полно собраны сведения о березовой рощи и ее окрестностях. Поэтому в экологической тропе приведены фактические наблюдения и показано циклические изменения именно данного природного участка.

Во время проведения исследований, мы пришли к ужасающим фактам. С каждым годом «Березовая роща» подвержена негативному антропогенному воздействию. И возможно данная экологическая тропа останется последним свидетельством того разнообразия жизни, которое мы описали в проекте.

Прекратите вырубать деревья, поджигать траву, выбрасывать мусор, заготавливать березовые веники и сок, остановите лесные пожары…только так нам удаться сохранить «Лиловую рощу». Оглянитесь вокруг она же на грани исчезновения!!! И виной всему ты -человек!

Изучайте и берегите, единственный зеленый массив, наш родной уголок, расположенный на территории микрорайона ЗПФ.

№16. Проекты баннеров

№17. Проекты щитов.
















Литература

  1. Дмитриев Ю.Д. Книга природы: рассказы. М.: Дет.лит., 1990.- 399с.

  2. Корсун О.В. Полевой атлас видового разнообразия Забайкалья: каталог. – Чита: Экспресс-издательство, 2009.- 272 с.

  3. Корсун О.В. Природа Забайкалья. Беспозвоночные животные. Полевой атлас. – Чита: Экспресс-издательство, 2012.

  4. Корсун О.В. Природа Забайкалья. Растения. Полевой атлас. – Чита: Экспресс-издательство, 2009.

  5. О.В. Корсун, Е.А. Игумнова. Родное Забайкалье. Книга для детей в начальной школе. Чита: Экспресс-издательство, 2009.-152с.

  6. Корсун О.В. Природа Забайкалья. Позвоночные животные. Полевой атлас. – Чита: Экспресс-издательство, 2009.

  7. Красная книга Забайкальского края. Животные. – Новосибирск: ООО «Новосибирский издательский дом», 2012.

  8. Красная книга Забайкальского края. Растения. – Новосибирск: ООО «Новосибирский издательский дом», 2012.

  9. Огородникова Л.И.. Экология питания птиц Восточного Забайкалья. Ч.1.- Чита, 2006.

  10. Огородникова Л.И.. Птицы Восточного Забайкалья (справочник определитель), Чита. – 1998.

  11. Попова О.А., Уманская Н.В., Якимова Е.П. Экология растений Забайкалья: учебно-методический комплекс, часть 1. – Чита: изд.ЗабГПУ, 2002.
















Приложение


1. Карта схема расположения экологической тропы.

hello_html_26f730c1.gif

2. Схема маршрута экологической тропы «Лилова роща»

hello_html_mc2c6565.gif




3. Предупреждающий знак «Осторожно клещи»

C:\Users\UserBuh\Desktop\пожары 2015\предупреждающий знак.jpg

Приложение 4. Сроки разложения мусора и частота встречаемости

Виды мусора

Сроки разложения

Усредненная частота встречаемости

Помет животных

До 10 дней

Часто

Пищевые отходы

От 10 дней до 1 месяца

Не очень часто

Газетная бумага

От 1 месяца до 1 сезона

Часто

Листья, семена, веточки

От 1 месяца до 1 сезона

Очень часто

Картонные коробки

До 1 сезона

Часто

Бумага

2 года

Часто

Крупные ветки

До 10 лет

Очень часто

Доски со стройки

До 10 лет

Часто

Железная арматура

До 10 лет

Единично

Железные банки

До 10 лет

Часто

Старая обувь

До 10 лет

Единично

Обломки кирпича

До 100 лет

Часто

Автоаккумуляторы

До 100 лет

Единично

Фольга

До 100 лет

Не очень часто

Жестяная банка

До 90 лет

Часто

Электрические батарейки

До 100 лет

Единично

Резиновые покрышки

Более 100 лет

Единично

Пластиковые бутылки

Более 100 лет

Часто

Алюминиевые банки

500 лет

Часто

Стекло

Более 1000 лет    

Очень часто 



Приложение №5. «Лилия даурская»

F:\Лето2015\IMG_2740.JPG

















6. «Определяем растения, занесенные в красную книгу»

G:\DCIM\101MSDCF\IMG_9775.JPG





























7. «Лесной конек»

I:\Конец мая и весь июнь\IMG_5031.JPG



8 «Береза повислая»

I:\апрель\IMG_0517.JPG







9. Легенда о багульнике

В давние-давние времена высоко в горах проживало два племени. Они жили на расстоянии трех часов ходьбы и были очень дружны между собой, гонцы племен постоянно бегали из одного племени в другое с подарками. Вожди племен тоже частенько навещали друг друга, когда одни, а когда и семьями. Вокруг их поселений росли богатые хвойные леса; в изобилии водилось великое множество разных животных, росли ягоды, грибы и дивные травы, звенели прозрачные как хрусталь горные реки; в реках, высоко подпрыгивая, плескалась рыба.

И вот однажды у вождя одного из племен родился сын, все соседнее племя пришло поздравить счастливых родителей, принесли великое множество подарков наследнику вождя и его семье, и праздничный костер не угасал три дня и три ночи, племена радовались великому событию вместе. Ребенка нарекли именем Ник. Жизнь потекла своим чередом, люди продолжали охотиться, ловить рыбу, собирать дары природы, посылать гонцов с подарками, а маленький наследник одного из вождей потихоньку подрастал. Так прошло семь лет. И в другом племени случилась радость, у вождя-соседа родилась дочь. Снова загорелся большой праздничный костер, и снова три дня и три ночи два племени праздновали радостное событие. Вожди племен, сидя у костра, мечтали о том времени, когда их дети вырастут, поженятся, и объединятся два племени в одну дружную семью.

В один прекрасный солнечный день вожди со своими племенами встретились на охоте в лесу, такое уже бывало, но они знали, кто, когда охотится и старались не мешать друг другу. Стрела охотников одного племени случайно смертельно ранила племянника одного из вождей. Вождь раненого племянника потребовал убить охотника, выпустившего стрелу, но вождь соседнего племени отказался, он не мог убить брата жены и не специально тот попал в человека. Смертельно поссорились вожди столько лет дружившие племенами. Кровную обиду затаили они друг против друга. Шли годы, но уже не было той безмятежной жизни как раньше.

Вырос Ник и стал красивым юношей, ловким и сильным, теперь уже он водил свое племя на охоту. Однажды, на охоте он немного отстал от соплеменников, чтобы напоить коня и на берегу реки встретил двух девушек, которые собирали ягоды, и присели на берегу отдохнуть. В самое сердце ранила его взглядом одна из них. « Кто вы, и что делаете так далеко в горах?»- Воскликнул он. Очень понравился он обеим девушкам, и они рассказали ему кто они и откуда, грусть поселилась у всех В душе, знали они о непримиримой вражде племен. Но не мог Ник отпустить Багуль просто так и тихонько они договорились встретиться на следующий день. Девушки попрощались и пошли домой. А Ник отправился догонять своих охотников.

Каждый день встречались молодые люди и уже не могли обходиться друг без друга. Багуль вся светилась от счастья и, не выдержав поделилась своим счастьем с подругой. Обиделась подруга, что не ее полюбил красивый юноша и все рассказала родителям Багуль. Разгневался ее отец и строго-настрого запретил он юной Багуль покидать пределы деревни. Несколько дней ждал ее Ник на их месте встречи, но Багуль не приходила, тогда юноша решился на разговор с отцом. Узнав о том, что его сын встречается с дочерью его врага старый вождь пришел в ярость, даже слушать не стал ни о каком примирении племен, запретил Нику встречаться с любимой и велел искать невесту в их племени. На уговоры Ника он заявил, что раз такое дело, то он уже присмотрел ему невесту и через неделю они поженятся. Все дни оставлял он его под наблюдением, чтобы Ник не смог сбежать. За два дня до свадьбы, видя, что грустный сын оставил попытку бежать, отец немного ослабил свою бдительность, и этой же ночью Ник убежал. Добежав до деревни любимой глубокой ночью, он пробрался в ее дом, и они вместе побежали в лес. А тем временем отец Ника уже бросился его искать. На шум проснулись и обнаружили пропажу дочери и родители Багуль. Два племени бросились за беглецами, одни кричали-Багуль! Другие-Ник! Ник и Багуль бежали изо всех сил, но погоня приближалась. Обнявшись, молодые люди приняли одно решение на двоих и прыгнули с высокой скалы в пропасть. И когда два племени прибежали к краю скалы, с которой бросились влюбленные, то увидели, как на том месте, где были разбитые тела, распускаются не виданные до той поры лиловые цветы. Так и назвали их люди Багульник.

10. Овраг на краю березовой рощи

F:\фото птицы новая кука\IMG_1703.JPG



10. Профиль оврага

hello_html_me781073.png


№11. Гнезда бледных ласточек

F:\фото птицы новая кука\IMG_1720.JPG



№12. «Команда МОУ сош с.Новая Кука – огнеборцы!

hello_html_5944f869.png





№13. Возрождение хвойного леса

hello_html_58d46352.gif





№14. Первоцветы родного села

hello_html_4a68e4.gif


















№15. Юные исследователи



F:\фото птицы новая кука\IMG_1654.JPG


I:\слет отличников\IMG_3732.JPG


№16. Проекты баннеров

I:\DCIM\100CANON\IMG_3361.JPG

I:\DCIM\100CANON\IMG_3363.JPG









№17. Проект щитов

Станция №2 «Вечная проблема – мусор» и № 4. «Пригрели ушки на опушке…»

I:\DCIM\100CANON\IMG_3365.JPG

Станция №3 «Умирающая красота»

I:\DCIM\100CANON\IMG_3364.JPG

36


Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров244
Номер материала ДВ-329435
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх