1265228
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыЭкологическая викторина (5-6 класс)

Экологическая викторина (5-6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МБОУ «Михайловская СОШ» Нижнегорского района Республики Крым










Экологическая викторина (5-6 класс)











Работу выполнил:

педагог-организатор

Куница Александр Петрович











Михайловка, 2016




СОДЕРЖАНИЕ:


Содержание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Экологическая викторина для 5-6 классов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Список используемой литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11



































Пояснительная записка к мероприятию «Экологическая викторина для 5-6 классов»

Актуальность:

Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения.

В современном сложном, многообразном, динамичном, полном противоречий мире проблемы окружающей среды (экологические проблемы) приобрели глобальный масштаб. Основой развития человечества должно стать содружество человека и природы. Каждый должен понять, что только в гармоничном сосуществовании с природой возможно дальнейшее развитие нашего общества.

Человеку необходимы новые знания, новая система ценностей, которые, безусловно, нужно создавать и воспитывать с детства, надо учиться жить в согласии с природой, ее законами и принципами.

Экологическое образование и воспитание в современной школе должно охватывать все возрасты, оно должно стать приоритетным. Экологическими знаниями должны обладать все.

В настоящее время экологизация воспитательной работы школы стала одним из главных направлений развития системы школьного образования.

Однако, стало совершенно понятно, что обучить школьника только на уроках невозможно. Необходимы другие формы и методы работы: занятия в кружке, экскурсии в природу, работа в лаборатории и внеклассные мероприятия, так называемые «интерактивные формы образования»: дискуссии, диспуты, экологические марафоны, спектакли, беседы, ролевые игры и другие мероприятия.

Цель: вызвать беспокойство за экологическое состояние планеты и желание созидательно взаимодействовать с природой, расширять и углублять природоведческие и экологические знания учащихся, воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:

воспитать у учащихся стремление к распространению экологических знаний и личному участию в практических делах по защите окружающей среды;

формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля;

развивать познавательный интерес, бережное отношение и любовь к окружающему миру.

Организационный момент

Играют две команды – сборная 5 и 6 классов. Команды выполняют задания конкурсов, получают определенное количество баллов за правильные ответы. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Перед началом викторины проводится жеребьевка

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, дополнительный раздаточный материал (карандаши, ватманы, буквы)

Ведущий:

Есть просто храм, 

Есть храм науки. 

А еще есть природы храм –

С лесами, тянущими руки 

Навстречу солнцу и ветрам. 

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь, 

Входи сюда, будь сердцем чуток. 

Не оскверняй ее святынь.



Приглашаются за игровые столы команды 5 и 6 классов.

Наш первый конкурс – «Экспресс-опрос». Каждой команде предлагается ответить на вопросы по очереди в соответствии с жеребьевкой


1.) Кто тяжелее слона?

Муравей

Бегемот

Акула

Жираф

  

2.) Кто спит головой вниз?

Летучие мыши

Морской конёк

Слизняк

Бабочка

 

3.) Где раки зимуют?

В Караганде

В иле

В своём гнезде

В песке

 

4.) Для чего нужны бивни моржам?

Копать картошку

Добывать пищу

Драться

Грести в воде

 

5.) Какое насекомое слышит ногами?

Жук – навозник

Сороконожка

Кузнечик

Лягушка

 

6.) Какие птицы не летают?

Страусы

Утка

Жаворонок

Ворон

  

7.) Самое большое животное на Земле?

Слон

Муха

Тритон

Синий кит


8.) Сколько ног у паука?

Три

Одна

Восемь

шесть


9.) Кто дышит хвостом?

Водный скорпион

Карась

Белка

Павлин


Слово жюри, итог после первого конкурса.

2 конкурс нашей «Экологической викторины» называется «Путаница».

Каждой команде предлагается набор букв, из которых надо составить 5 названий цветов так, чтобы лишних букв не осталось. (На все дается 5 минут времени)

Ответы:

  1. Пион, ромашка, фиалка, хризантема, роза

  2. Гвоздика, подснежник, ирис, тюльпан, мак

3 конкурс называется «Стоп-кадр». На экране – изображения различных животных или растений. Команды по очереди угадывают их. Правильный ответ – 1 балл.

Ответы: колибри, волк, белка, пеликан, осёл, верблюд, лиса, дельфин, панда

Слово жюри, итог после 3 конкурсов.

4 конкурс – «Конкурс капитанов». Капитаны должны ответит на поставленные вопросы только утвердительно «ДА» или «НЕТ»

1. Ласточки и стрижи питаются насекомыми? (Да)

2. Лягушка – домашнее животное? (Нет)

3. У кукушки кукует самец? (Да)

4. Перелетные птицы на юге тоже строят гнезда? (Нет)

5. Число 28 есть только в феврале? (Нет)

6. Волк, лиса, рысь – хищники? (Да)

7. Береза, осина, тополь – лиственные деревья? (Да)

8. Одуванчик, крапива, ландыш – кустарники? (Нет)

9.Индюк, курица, петух – домашние животные? (Да)

5 конкурс – «Кроссворд». Заполните кроссворд и найдите ключевое слово. (Время для заполнения – 5 минут, каждое правильно отгаданное слово – 1 балл)



1

П

Ч

Е

Л

А





2

С

Т

Р

А

У

С






3

К

И

Т







4

Г

Р

А

Ч






5

С

О

Б

А

К

А




6

П

О

Д

О

Р

О

Ж

Н

И

К

7

Б

А

О

Б

А

Б






8

С

О

Л

О

В

Е

Й










9

Л

Е

В










10

М

Е

Д

В

Е

Д

Ь




11

П

О

Д

С

Н

Е

Ж

Н

И

К






12

К

Л

Е

Н










13

К

О

Л

И

Б

Р

И









14

Б

Е

Р

Е

З

К

А



  1. Домашнее насекомое

  2. Нелетающая птица

  3. Самое крупное животное

  4. Птица, приносящая весну на крыльях

  5. Друг человека

  6. Растение вблизи дороги

  7. Дерево-гигант

  8. Лучший певец

  9. Царь зверей

  10. Враг на огороде

  11. Первый весенний цветок

  12. Символ Канады

  13. Птица-цветок

  14. Русская красавица

6 конкурс – «Мини-проекты». Каждая команда представляет небольшой проект с рисунками на тему «Давайте вместе сохраним природу» (7 минут на подготовку, 3 минуты на защиту).

А пока наши участники готовятся, мы проведем конкурс для зрителей. Отгадайте загадки о животных и окружающем нас мире

Они украшают луга и леса

И это не только природы краса –

В них пчёлы находят целительный дар

И бабочки пьют их них сладкий нектар.

(Цветы)


Они – лесные санитары.

Так прозвали люди их недаром.

Чтобы лес был красив и здоров,

Без личинок вредных и жуков,

Они на страже день и ночь

Гонят разных короедов прочь!

(Муравьи)



Можем мы в траве их встретить,

Ведь жильцов там миллион!

Ты их увидишь на пути –

Не обижай, а отойди!

Без них весь лес, друг мой,

И одинокий, и пустой.

(Насекомые)



У родителей и деток вся одежда из монеток (Рыбы)

Голубой шатёр весь мир накрыл (небо)

Без рук, без ног, а дерево гнёт (ветер)

По синему морю белые гуси плывут (облака)

Без рук, без ног, а рисовать умеет (мороз)

 

(После окончания конкурса для зрителей, приглашаются команды для защиты мини-проектов согласно жеребьевке)

Члены жюри подводят итог «Экологической викторины», награждение команд грамотами и памятными призами.

А закончить наше мероприятие я хочу словами Е. Евтушенко:

Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей природы.

Убивайте лишь зверей внутри себя.

СПАСИБО ЗА ИГРУ, ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!!!







































Список используемой литературы:

  1. http://www.openclass.ru/node/289824

  2. http://koncpekt.ru/grades/gother/1280-ekologicheskaya-viktorina-eti-zabavnye-zhivotnye.html

  3. http://nsportal.ru/shkola/ekologiya/library

  4. http://www.edu.cap.ru/Home/5113/vneklassnaya%20rabota/dumay%20po%20zel..doc.

  5. http://www.poozerie.ru/about/organizacionnaya-struktura/ekoprosveschenie/ekologicheskaya-kopilka/viktorini/

  6. http://festival.1september.ru/articles/607663/

  7. http://nsportal.ru/shkola/ekologiya/library/2013/07/08/viktorina-po-ekologii-5-6-klass

  8. http://multi-school.ucoz.ru/blog/2008-10-18-1



















Общая информация

Номер материала: ДВ-514896

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.