Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Беспалова Людмила Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель биологии
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Петрова Марина Павловна
Учитель-логопед
Об авторе
Описание рабочего листа по экологии для 7 класса.
Тема: «Свет как экологический фактор. Экологические группы растений по отношению к свету».
Цель:
Сформировать представление о свете как ключевом экологическом факторе.
Изучить адаптации растений к разным световым условиям.
Развить навыки экологического анализа и расчётов.
Структура рабочего листа:
1. Теоретический блок.
Задание 1: Соотнесение терминов (гелиофиты, фототропизм) с определениями.
Проверка базовых понятий.
Задание 2: Классификация факторов среды на световые/несветовые.
Формирование системного мышления.
2. Аналитический блок.
Задание 3: Характеристика экологических групп растений (гелиофиты, сциофиты, факультативные виды).
Сравнительный анализ с примерами.
Задание 4: Прогнозирование распределения растений в лесных биотопах.
Установление причинно-следственных связей.
3. Практический блок.
Задание 5: Расчёт светового режима и его оценка для разных групп растений.
Применение математических навыков в экологии.
Задание 6: Определение экологической группы растения.
Развитие логического мышления.
Последний лист содержит примерные ответы, что позволяет быстро проверить работу.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Экологические группы растений по отношению к свету
Беспалова Л.А.
Учитель биологии МБОУ «Лицей 8»
2 слайд
По отношению к свету
Светолюбивые (Гелиофиты)
Теневыносливые (Факультативные Гелиофиты)
Тенелюбивые растения (Сциофиты)
3 слайд
Экологические группы растений по отношению к свету
и их адаптивные особенности
1. Светолюбивые (световые), или гелиофиты, - растения открытых, постоянно хорошо освещаемых местообитаний
Сосна обыкновенная
Берёза повислая
Подорожник большой
4 слайд
Адаптации
Гелиофиты часто имеют побеги с укороченными междоузлиями, сильно ветвящиеся, нередко розеточные.
Листья гелиофитов обычно мелкие или с рассеченной листовой пластинкой, с толстой наружной стенкой клеток эпидермы, нередко с восковым налетом или густым опушением, с большим числом устьиц на единицу площади, часто погруженных, с густой сетью жилок, с хорошо развитыми механическими тканями листа.
5 слайд
У ряда растений листья фотометричные, т. е. повернуты ребром к полуденным лучам или могут менять положение своих частей в зависимости от высоты стояния Солнца.
Оптический аппарат гелиофитов развит лучше, чем у сциофитов, имеет большую фотоактивную поверхность и приспособлен к более полному поглощению света. Обычно у них лист толще, клетки эпидермы и мезофилла мельче, палисадная паренхима двухслойная или многослойная
6 слайд
Хлорофилла на сухую массу в листьях гелиофитов приходится меньше, но зато в них содержится больше пигментов I пигментной системы и хлорофилла П700. Отношение хлорофилла а к хлорофиллу b равно примерно 5: 1. Отсюда высокая фотосинтетическая способность гелиофитов.
Мелкие хлоропласты с хорошо развитой гранальной структурой в большом числе (до 200 и более) расположены вдоль продольных стенок.
7 слайд
Примеры
Деревья ( акация, сосна, береза, лиственница)
Травянистые растения лугов и степей (многие злаки)
Большинство ксерофитов (кактусы)
Эфемеры пустынь и полупустынь (мак павлиний, бурачок пустынный)
Водные растения, листья которых расположены на поверхности воды (лотос, кувшинка)
8 слайд
Светолюбивые
Мышиный горошек
Усиками цепляется за соседние растения. Листья оказываются наверху. Они как бы подставлены солнцу и хорошо освещены в течение дня.
Листочки опушены белыми волосками, которые рассеивают свет и не дают листу перегреться.
9 слайд
Светолюбивые
В березовом лесу всегда светло. Белые стволы отражают солнечный свет. Отраженный свет падает на листья, и они получают как бы дополнительное освещение. Береза, выросшая в тенистом еловом лесу, быстро погибнет, т.к. ей не хватит света.
10 слайд
Рассмотрим лист березы под микроскопом
Под верхней кожицей находится столбчатая ткань, состоящая из вытянутых клеток. В них много мелких хлоропластов, расположенных в основном вдоль продольных стенок. Такое расположение их не препятствует прохождению солнечных лучей в середину листа к губчатой ткани, в клетках которой тоже много хлоропластов.
Общая поверхность мелких хлоропластов оказывается большой и поглощает много света.
Листья светолюбивых растений называют световыми.
11 слайд
В мелких листьях светолюбивых растений в процессе фотосинтеза за один час образуется больше органических веществ, чем в листьях теневыносливых и тенелюбивых растений.
12 слайд
Если светолюбивому растению света не хватает, то оно голодает, плохо растет и может погибнуть. Однако постоянный избыток света тоже неблагоприятен. Слишком яркий свет разрушает хлорофилл и может вредить растениям, поэтому у них появились защитные приспособления.
13 слайд
Фенестрария
Листья сочные, толстые, содержат много воды, короткие и почти полностью погружены в песок. Выступают только выпуклые округлые верхушки, напоминающие округлые окошки.
Клетки в «окошке» бесцветные, прозрачные, содержат много воды. Хлоропласты содержатся в клетках в глубине листа, погруженного в песок. При прохождении ярких солнечных лучей через «окошко» свет ослабевает. Но его хватает для фотосинтеза. Так растение защищает себя от слишком яркого света.
14 слайд
15 слайд
2.Теневыносливые или факультативные гелиофиты, - могут переносить большее или меньшее затемнение, но хорошо растут и на свету; они легче других растений перестраиваются под влиянием изменяющихся условий освещения.
Копытень европейский
Сныть обыкновенная
Мята перечная
16 слайд
Теневыносливые растения
Примеры: К этой группе можно отнести некоторые луговые растения, лесные травы и кустарники, растущие и в затененных участках леса, и на лесных полянах, опушках, вырубках.
Земляника лесная, ландыш, ель обыкновенная, липа мелколистная, орешник, черника, брусника.
17 слайд
Адаптации
Имеют переходные черты
Наиболее общая адаптация растений к максимальному использованию – пространственная ориентация листьев. При вертикальном расположении листьев, как, например, у многих злаков и осок, солнечный свет полнее поглощается в утренние и вечерние часы – при более низком стоянии солнца. При горизонтальной ориентации листьев полнее используются лучи полуденного солнца. При диффузном расположении листьев в разных плоскостях солнечная радиация в течение дня утилизируется наиболее полно. Обычно при этом листья нижнего яруса на побеге отклонены горизонтально, среднего направлены косо вверх, а верхнего располагаются почти вертикально.
18 слайд
Листовая мозаика
В тенистых лесах листья располагаются горизонтально, почти не налегая друг на друга, а более мелкие листья как бы вставлены между крупными. Образуется широкая плоская поверхность, поглощающая больше света в тенистом лесу.
Липа, вяз, орешник
19 слайд
3. Тенелюбивые (теневые), или сциофиты, - растения нижних ярусов тенистых лесов, пещер и глубоководные растения; они плохо переносят сильное освещение прямыми солнечными лучами. Наиболее характерными представителями являются: водоросли, мхи, лишайники, плауны, папоротники.
Щитовник мужской
Плаун булавовидный
Ксантория настенная
20 слайд
Адаптации
Листья у сциофитов располагаются горизонтально, нередко хорошо выражена листовая мозаика.
Листья темно-зеленые, более крупные и тонкие. Клетки эпидермы крупнее, но с более тонкими наружными стенками и тонкой кутикулой, часто содержат хлоропласты.
Клетки мезофилла крупнее, палисадная паренхима однослойная или имеет нетипичное строение и состоит не из цилиндрических, а из трапециевидных клеток.
Площадь жилок вдвое меньше, чем у листьев гелиофитов, число устьиц на единицу площади меньше. Хлоропласты крупные, но число их в клетках невелико.
21 слайд
У сциофитов по сравнению с гелиофитами меньше хлорофилла П700. Отношение хлорофилла а к хлорофиллу b равно примерно 3: 2. С меньшей интенсивностью протекают у них такие физиологические процессы, как транспирация, дыхание. Интенсивность фотосинтеза, быстро достигнув максимума, перестает возрастать при усилении освещенности, а на очень ярком свету может даже понизиться.
22 слайд
У лиственных теневыносливых древесных пород и кустарников (дуба черешчатого, липы сердцевидной, сирени обыкновенной и др.) листья, расположенные по периферии кроны, имеют структуру, сходную со структурой листьев гелиофитов, и называются световыми, а в глубине кроны – теневые листья с теневой структурой, сходной со структурой листьев сциофитов
23 слайд
В тенистом густом ельнике приспособились жить тенелюбивые растения : зеленые мхи, кислица обыкновенная, грушанка, майник двулистный, многие виды папоротников.
грушанка
мох
24 слайд
Кислица обыкновенная- летне-зимнезеленое растение
25 слайд
Теневые листья
Листья имеют теневое строение. Теневые листья тонкие, располагаются горизонтально. Клетки и хлоропласты в них крупные. В листе нет столбчатой ткани, а есть только губчатая.
Кислица не выносит воздействия прямых солнечных лучей, яркий свет её угнетает.
26 слайд
В тенистых ельниках много растений, живущих с зелеными листьями, например грушанки, вероника лекарственная, плауны, зеленые мхи. В таких лесах снег лежит долго, поэтому весна как бы запаздывает. Растения получают меньше света. Если растения выходят из-под снега с зелеными листьями, в них сразу может происходить фотосинтез. Если бы активная жизнь растений начиналась поздно, они не успевали бы зацвести и образовать плоды.
7 367 021 материал в базе
«Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.
§ 37. Взаимоотношения организма и среды
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 363 209 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.