Экологический проект «Летний калейдоскоп»

• 1 слайд

  Экологический проект
  «ЛЕТНИЙ КАЛЕЙДОСКОП»
  
  Выполнила:
  воспитатель средней группы «Фиалка»
  Крюкова Любовь Алексеевна
  © МДОУ «Детский сад «Дюймовочка»,
  г. Переславль-Залесский, 2017
  

• 2 слайд

  Тип проекта: исследовательский, познавательно-творческий, информационный
  Участники: дети 4-5 лет, воспитатели, родители, музыкальный руководитель
  Срок реализации проекта: 1 июля-31 августа 2017 г. (краткосрочный)
  Проблема: зачем необходимо беречь  и любить живую природу?
  

• 3 слайд

  Цели проекта: 
  Ознакомление с разнообразием живой природы и формирование осознанно – правильного отношения к представителям растительного и животного мира.
  Создание благоприятных условий на участке детского сада для экологического воспитания детей
  

• 4 слайд

  Задачи: 
  Закрепить и расширить знания детей об охране природы родного края;
  Закрепить правила поведения на природе;
  Развивать у детей экологические представления о растениях на участке, выделять характерные признаки;
  Сделать общение ребенка с природой безопасным для ребенка и самой природы;
  Развивать сплоченность коллектива, логическое мышление, смекалку, в процессе игровой деятельности;
  Формировать чувство близости к природе и сопереживанию всему живому, заботы и бережного отношения к природе;
  Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира.
  
  

• 5 слайд

  Прогнозируемый результат:
  Дети понимают необходимость бережного и заботливого отношения к природе, основанного на ее нравственно-эстетическом и практическом значении для человека;
  Освоение норм поведения в природном окружении и соблюдение их в практической деятельности;
  Развитие познавательного интереса детей, расширение представлений о цветах;
  Положительно-эмоциональное и осознанное отношение к природе, к цветам, которые окружают ребенка. Готовность участвовать в практических делах по улучшению природной среды (посадка, уход за цветами);
  Сформировались навыки культурного поведения в природе, умение беречь и заботиться о ней.
  

• 6 слайд

  Основные формы и методы реализации проекта:
  Тематические занятия, мероприятия и развлечения;
  Система развивающих игр, игровые ситуации, дидактические игры;
  Тематические беседы, наблюдения;
  Опыты и исследования;
  Развивающие игры;
  Чтение художественной литературы;
  Рассматривание иллюстраций;
  Экскурсии на другие участки детского сада;
  Рисование;
  

• 7 слайд

  Предварительная работа:
  подбор иллюстративного материала по теме;
  подбор литературы по теме;
  подбор дидактических игр по экологии;
  оформление уголка «Мир природы» в группе;
  наблюдения в природе на прогулке;
  сотрудничество с семьёй.
  

• 8 слайд

  Этапы реализации проекта:
  1. Подготовительный (определение целей и задач проекта, составление плана).
  2. Основной (реализация плана проекта).
  3. Заключительный (подведение итогов).
  

• 9 слайд

  Уголок природы
  

• 10 слайд

  Наш огород
  

• 11 слайд

  НОД «Украсим лес цветами»
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Театрализация «Кукушка и часы»
  

• 14 слайд

  Развлечение «Букет»
  
  

• 15 слайд

  Физкультурное развлечение «Веселая эстафета»
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Развлечение на свежем воздухе «Там на неведомых дорожках»
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Игры с магнитом
  

• 20 слайд

  Игра в чемодане «Зоопарк»
  

• 21 слайд

  Мини-музей «Игрушка своими руками»
  

• 22 слайд