Инфоурок Биология Другие методич. материалыЭкологический конкурс " Природа - твой дом, береги его!"

Интерактивная экологическая игра "ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
14947
1812
17.07.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бычкова Арина Андреевна

учитель математики и физики

Об авторе

Место работы: ГБОУ ЛНР "Успенская СШ № 1"
Итак, знакомьтесь: перед вами счастливый человек – Бычкова Арина Андреевна. Я – учитель! А школа – мой дом, моя судьба. У меня никогда не было проблем с выбором профессии, несмотря на то, что мои родители далеки от педагогики. С раннего детства я решила быть учителем. И не просто учителем, а именно учителем математики и физики. Я учитель, и мое назначение – зажечь свечу знаний и ее светом осветить путь жизни моих учеников.
Подробнее об авторе
Игра представляет собой интерактивную презентацию для проведения урока или внеклассного мероприятия. На игровом поле представлено 6 категорий разной стоимости. В игре могут участвовать несколько команд. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов. В ходе игры ответы уточняются и аргументируются.

Краткое описание методической разработки

Игра представляет собой интерактивную презентацию для проведения урока или внеклассного мероприятия. 

На игровом поле представлено 6 категорий разной стоимости. В игре могут участвовать несколько команд. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов. В ходе игры ответы уточняются и аргументируются. 

Экологический конкурс " Природа - твой дом, береги его!"

Скачать материал

Экологический конкурс "Природа - твой дом, береги его!"

 

Природу нужно беречь, как мы бережем человека. Потомки никогда не простят нам опустошения земли, надругательства над тем, что принадлежит не только нам, но и им по праву. К. Паустовский

Ход игры

Ведущий.

Добрый день! Мы рады приветствовать вас на конкурсе “Природа – твой дом, береги его! Обратите внимание на эпиграф к нашей игре. Сегодня мы будем говорить об охране окружающей среды ”.   Мы совершим много увлекательных путешествий в мир Природы, познакомимся с её многочисленными обитателями.  Решению мелких, но зато насущных экологических задач посвящена наша игра.  Это игра для всех вас – в ней нет зрителей, вы все ее участники. За верный ответ вы получаете 1 балл.. А наши судьи будут наблюдать за ходом игры и оценивать каждый конкурс. Представляем наших судей..

Символом нашего конкурса является зелёное дерево (на стенде помещён макет дерева). Зелёный цвет дерева свидетельствует о том, что ему хорошо на нашей планете: оно дышит чистым воздухом, никто не обламывает его ветки-руки, никто не обрубает и не поджигает его корни-ноги, никто не вытаптывает почву под его стволом и ему хватает воды, чтобы напиться. И от имени всех обитателей леса оно обращается к людям: “Сохраните для нас белый свет!”. В конце конкурса вы поместите на ветки дерева отзывы о проведенном мероприятии, и оно украсится разноцветными листочками.

А сейчас слово предоставляется командам – участникам.  Представление команд.

Ведущий. Да, Природа – настоящий храм красоты, таящий в себе много прекрасного и загадочного!

Давайте войдём в него! Желаем вам узнать много интересного во время своего путешествия и отыскать сокровища знаний в окружающем вас удивительном мире!

1-й чтец.  Посмотри, мой юный друг! Что находится вокруг?

Небо светло – голубое, солнце светит золотое, ветер листьями играет, тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва, птицы, звери и леса, гром, туманы и роса, человек и время года – это все вокруг природа!

2-й чтец.  Есть одна планета – сад в этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят, птиц  скликая перелетных.

Лишь на ней одной увидишь ландыши в траве зеленой, и стрекозы только тут в речку смотрят удивленно. Береги свою планету, ведь другой на свете нету.

3 - й чтец. На земле исчезают цветы. С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красоты оставляет нам каждое лето. Откровенье цветов луговых нами понято было едва ли, беззаботно топтали мы их и безщумно, безжалостно рвали.

В нас молчало безумие: « Стой!» нам казалось все мало и мало, а потом в толчее городской мы охапки тащили устало. И не видели, как из-под ног, молчаливо дыша еле-еле, обреченно глядел василек, безнадежно гвоздики глядели.

4 чтец. С целым миром спорить я готов. Я готов поклясться головою в том, что есть глаза у всех цветов, и  они глядят на нас с тобою. В час раздумий наших и тревог, в горький час беды и неудачи видел я: цветы, как люди, плачут и росу роняют на песок.

5-й чтец.

Мы речь свою ведем о том,

 Что вся Земля – наш общий дом –

 Наш добрый дом, просторный дом –

 Мы все с рожденья в нем живем.

 Еще о том ведем мы речь,

 Что мы наш дом должны беречь.

 Давай докажем, что не зря

Ведущий.  Смотрю на глобус, шар земной,

и вдруг вздохнул он, как живой.

И шепчут мне материки: « Ты береги нас, береги!»

В тревоге рощи и леса, роса на травах, как слеза,

и тихо шепчут родники: « Ты береги нас, береги:»

Грустит глубокая река, свои теряя берега.

 И слышу голос я реки « Ты береги нас, береги!»

Остановил олень свой бег, будь человеком, человек!

 В тебя мы верим – не солги: «Ты береги нас, береги!»

Смотрю на глобус – шар земной, такой прекрасный и родной,

и шепчут губы – не солгу: « Я сберегу вас, сберегу»

Мы живем на планете Земля, это и есть наш общий дом. И сегодня мы будем учиться любить и беречь его – дом, в котором мы живем.

Разминка.

Номинация “Мир природы – в мире загадок”

Летит без крыльев и поет, прохожих задирает: одним проходу не дает, других он подгоняет. (Ветер.)

 Что за чудо-красота: расписные ворота показались на пути, в них ни въехать, ни войти. (Радуга.)

 Помрачнела, почернела, потом плакать начала, огороды полила (туча)

Над рекой, над долиной повисла белая холстина. (Туман.)

Пушистая вата плывет куда-то. (Облака.)

На дворе переполох – с неба сыплется горох. (Град)

На лугу живёт скрипач,

 Носит фрак и ходит вскачь (кузнечик)

. Домовитая хозяйка

 Полетает над лужайкой,

 Похлопочет над цветком

 И поделится медком (пчела).

Чёрный жилет,

 Красный берет,

 Нос, как топор,

 Хвост, как упор (дятел).

Ведущий. Нет такого человека, которого бы совершенно не волновала судьба окружающей природы и соответственно его собственная судьба. Глобальный экологический кризис, угрожающий нашей планете, заставляет задумываться над этой проблемой и прозревать. Мы долго жили иллюзорными представлениями о том, что природа вечна, бесконечна, неисчерпаема, щедра и всегда будет осыпать бесплатными дарами свое любимое детище – человека. И безоглядно брали, черпали, расточительно использовали природные ресурсы.

Нам нужно научиться пользоваться ими предельно рационально, так, чтобы они не исчерпывались и не разрушались до конца, а могли восстанавливаться для будущих поколений. Чтобы воздух, вода, земля на нашей планете всегда оставались чистыми, а человек в этом мире был бы всегда здоровым, спокойным и мудрым.

Номинация “Экологическая мозаика” Каждой команде предстоит устно ответить на определённые вопросы, касающиеся правильного поведения в природном окружении.

Вы пришли в лес. Ответьте на вопрос: “Что делать в лесу с оставшимися после вашего обеда пустыми бутылками и упаковками пищевых продуктов?

Вы пришли в лес. Ответьте на вопрос: “Почему нельзя шуметь в лесу?”.

Вы пришли в лес. Ответьте на вопрос: “Почему в лесу нужно внимательно смотреть под ноги при ходьбе?”.

Вы пришли в лес. Ответьте на вопрос: “Почему не надо забирать из леса к себе домой птенцов и зверёнышей?”

Вы пришли в лес. Ответьте на вопрос: “Как правильно собирать в лесу ягоды и грибы?”.

Если каждый человек будет бережно относиться ко всему живому, то мы сможем сохранить и многообразие цветущих трав, и чистоту лесов и лугов, и “братьев наших меньших”, и зелёный наряд планеты, и голоса птиц, и звонкий стрекот зелёного кузнечика на лугу…

Природа – общий дом растений, животных и человека, и нам надо думать о том, чтобы этот дом всегда процветал и богател!

Памятка поведения в Природе

Не топчи зря лесные полянки и уголки, передвигайся по тропинкам!

Во время отдыха в лесу не оставляй после себя мусор на поляне, не ломай ветки и не повреждай кору деревьев, не рви цветы, не разводи костёр вблизи кустарников и деревьев. Для костра используй только хворост или поваленные деревья, перед уходом загаси огонь.

Не шуми в лесу, потому что крик и громкая музыка пугают птиц, зверей и насекомых!

Старайся не повредить тем, кто ползает, бегает и летает! В лесу, на озере, в лугах нужно быть очень осмотрительным.

Птенцов и зверёнышей из своего лесного дома брать нельзя, они должны жить на свободе!

Не разоряйте муравейники и не позволяйте делать это другим!

Соблюдайте меру и вкус в сборе лесных и луговых цветов! Перед уходом домой можно сорвать в букет совсем немного ещё нераспустившихся цветов. Не собирайте редкие красивоцветущие растения, берегите их!

При сборе ягод не вырывайте растение с корнем. Ягоды собирайте руками и только зрелые. Ягоды никогда не надо собирать все до одной - надо часть оставить зверям и птицам, они тоже ищут корма в природе!

При сборе грибов нельзя разрывать и раскидывать в сторону мох, потому что грибница под лучами солнца может высохнуть и погибнуть. Ножку гриба нужно аккуратно срезать ножом. Незнакомые грибы брать нельзя, так как среди них могут оказаться ядовитые. Мухоморы и поганки не надо губить: пусть они лес украшают и зверей от болезней спасают!

Викторина.  Каждой команде по 8 вопросов.

Конкурс капитанов.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экологический конкурс " Природа - твой дом, береги его!""
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 167 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.06.2016 1282
    • DOCX 25.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Виноградова Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Виноградова Лариса Николаевна
    Виноградова Лариса Николаевна

    учитель

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49282
    • Всего материалов: 45

    Об авторе

    Место работы: МОУ «Дубровская СОШ»
    Педагогический стаж 40 лет. Имею высшую категорию. Ученики успешно выступают на олимпиадах и конкурсах. Есть победители и призеры. Большое внимание уделяю на уроках здоровьесберегающим технологиям. Ученики старших классов готовят классные часы и различные мероприятия для малышей на тему " Учимся быть здоровыми". Провожу внеклассные мероприятия по предмету, которые прививают любовь к природе и всему живому. Создана большая копилка дидактического материала ( разработки уроков, внеклассных мероприятий, разработки тестовых заданий). Ученики успешно сдают ЕГЭ и ГИА по предмету. Многие выбирают для поступления медицинские вузы и другие специальности связанные с биологией. Я очень люблю свой предмет и своих учеников.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 185 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Великие писатели: Гофман, Верн и Лондон между мечтой и реальностью

3 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Реализация инвестиционных проектов в девелопменте: от планирования до контроля

3 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Саморазвитие и качество жизни: методы анализа, осознанности и управления собой

3 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов