Экологический КВН во 2 классе.

Классный час  «Экологический  КВН»

Цель:

формирование экологической грамотности, бережного отношения к природе. 

Задачи:                                                                                                                                1.  1. Расширить у учащихся знания о природе, её объектах, процессах и явлениях окружающей среды.

2. Способствовать воспитанию экологической культуры у школьников как части общей культуры взаимоотношений людей друг к другу и отношения человека к природе.

 Оборудование: доска оформлена деревьями, животными, грибами и т.д. – картина природы; карточки с оценками для жюри, животные и их жилища, карточки с заданиями.

Ход КВН.

Ведущий. Сегодня мы собрались с вами для того, чтобы заглянуть в удивительный, разнообразный, неразгаданный мир природы.

1 чтец. Есть одна планета-сад,

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зеленой.

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету.

2 чтец. Погляди на поля и леса,

Погляди, как прекрасна Земля.

Кроны сосен и птиц голоса,

Здесь на каждом шагу чудеса!

Этот зеленый, этот волшебный мир

Он всем навеки мил.

Ведущий.                                                                                                                                Сегодня мы проведем экологический КВН, проверим ваши знания.

Как это интересно – много знать!                                                                                                  Всем своим друзьям умение показать!
К интеллектуальным конкурсам готовы? (Да)
Вперед друзья к победам новым!

Ведущий.                                                                                                                                Сегодня наши дети продемонстрируют свои знания о природе и докажут, что они являются настоящими друзьями природы.

Ведущий.  Правила  проведения  КВНа.    

1.   Наш КВН состоит из   различных конкурсов.                                                                              2.   Каждый конкурс будет оцениваться от 1 до 3 баллов.

3.   Ответ на вопрос дает либо сам капитан, либо тот, кого выбрал капитан.

4.   Обсуждаем вместе, не выкрикиваем. За нарушение дисциплины, за выкрики – с команды снимаются очки.

      Ребята, вы знаете, что для проведения игры нам потребуется справедливое жюри.
Представление жюри. Жюри, как видите, у нас достойно уважения.
 

Ведущий.                                                                                                                                               Выход команд под песню «Дорога добра»                                                                                                                                        I конкурс «Представление команд».

     1. Представление команд.

     2.Обращение к жюри.

     3.Приветствие друг друга (обращение и пожелания команде соперников)

Команда «Тигрята»

Девиз:

«Эй, не стойте слишком близко, мы тигрята, а не киски!».

Приветствие жюри: Мы жюри подарим мыло, чтоб нас сильно не журило.

Приветствие соперникам:

Желаем успехов вам, чтоб лучший приз достался нам!

И соревнуясь вместе с вами, мы останемся друзьями.

Приветствие болельщикам,:

Болельщики, мы надеемся на вас, в этот трудный и веселый час

Команда «Котята»

Девиз:

«Покусаем там и тут, нас, котят, победы ждут!»,

Приветствие жюри:

Судите правильно и справедливо,

чтоб не пришлось кричать: «Судью на мыло!»

Приветствие соперникам:

Дорогие, соперники, будем друзьями!

Вы впереди, а мы перед вами.

Приветствие болельщикам:

Вы за нас болейте, но таблетки вы не пейте, в ладоши хлопайте и ногами топайте.

3 чтец. Каждый из нас природу защитит,

О каждом деревце душа у нас болит.                                                                                           Готовы мы сегодня поиграть,

Все вместе о природе рассуждать

Природы верные друзья!

Дружны мы, как одна семья!

В КВН пришли играть,

Чтоб больше о природе знать!

Разминка.

Отгадайте.

Его весной и летом

Мы видели одетым.

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.     (Лиственное дерево)

Что за дерево стоит –

Ветра нет, оно дрожит?   (Осина)

По весне в лесу высокая

На опушках и в глуши.

Всех я вкусным сладким соком

Угощаю от души.     «Береза»

Я под шапкою цветной

На ноге стою одной.

У меня свои повадки;

Я всегда играю в прятки.   (Гриб)

Много нас грибочков – братьев

Утром в теплый летний день

Любим мы гурьбой забраться

Даже на трухлявый пень.    (Опята)

От охотников спасаясь,

Я лечу в знакомый лог.

Ноги задние бросаю

Впереди передних ног.   (Заяц)

В воде купался,

А сух остался.         (Гусь)

Подмигнет тебе украдкой

Из травы фонарик сладкий.     (Земляника)

Две сестрицы летом зелены.

К осени одна чернеет,

А другая краснеет.     (Смородина)

 1 конкурс «Четвертый лишний»

На суше, в воде, в воздухе, в лесу, везде, где только можно, произрастают и обитают эти растения и животные. Все они нам знакомы. Ваша задача исключить из четырех понятий одно, не объединенное с остальными общими признаками.

Вычеркни лишние.

1.     Клён, рябина, ель, тюльпан.

2.     Берёза, дуб, шиповник, тополь.

3.     Яблоня, смородина, малина, рябина.

4.     Груша, слива, тополь, вишня.

5.     Клубника, роза, ландыш, фиалка.

6.     Бабочка, комар, акула, муха

7.     Окунь, щука, кузнечик,  карась.

2. конкурс «Зимующие птицы». Команды по очереди называют зимующих птиц, какая вспомнит больше, та получает очко.

3. Конкурс «Что делать?»

Команды предлагают друг другу ситуации:

1. Твой друг принес домой зайчонка, чтобы ухаживать за ним – ведь он был совсем один, такой маленький и беспомощный. Как ты оценишь поступок?

2. Ты пошёл с классом в поход в лес. Несколько ребят, увидев мухоморы и поганки, стали сбивать их и топтать ногами. Выскажи своё мнение по этому поводу.

Игра  «Деревья, кусты, цветы»

Ведущий предлагает послушать названия цветов, кустов и деревьев и одновременно выполнять разные движения. На­пример, если назван цветок, дети должны похлопать в ладо­ши, если назван куст - потопать ногами, а если дерево - то попрыгать.

   Цветы                        Кусты                       Деревья

Ландыш                    калина                         сосна

Ромашка                   шиповник                    береза

Василек                    жасмин                        дуб

Колокольчик            сирень                         ель

Пижма                      бузина                         липа

Одуванчик                малина                        тополь

Мать и –мачеха        смородина                  клен

Роза                           боярышник                яблоня

4 конкурс «Животные и их жилища?»                                                                                     Соедините линией:  название животного и его жилище.

 Живым существам очень трудно без дома.
Жилье нужно птицам, зверям, насекомым…
Для шустрых и быстрых лесных муравьев
В большом муравейнике пища и кров.
Лиса и барсук в темных норах живут,
А птицы уютные гнездышки вьют.
Живым существам без жилища - беда,
Но людям без дома – совсем никуда!

ласточка	норка
дятел	муравейник
мышь	улей
корова	озеро
черепаха	гнездо
муравей	дупло
скворец	скворечник
пчела	панцирь
карась	берлога
медведь	сарай

5 конкурс «Картины природы»                                                                                                   Задание 1-й команде.

Встаньте в круг. Поднимите руки вверх, скрестите их, растопырьте пальцы, сделайте удивленные глаза. Замечательно! Эта картина называется «Олени первый раз увидели новогоднюю елку».

Задание 2-й команде.

Сядьте на пол, возьмите себя за уши и оттяните их в стороны, громко похлопайте ступнями ног. Сцена называется «Мартышки встречают Деда Мороза».

6 конкурс «Наш танец».                                                                                                         Каждая команда танцует танец под своё название.

7 конкурс «Правила поведения в лесу»

Участникам раздаются листочки, на которых написаны правила поведения в лесу. Задача команд - выбрать правильные.

I. Правила поведения в лесу:                                                                                               1) не разводите костров в лесу или лесном массиве;                                                                               2) поджигайте сухие листья, чтобы не мешали.
3) не поджигайте сухую траву и листья;
4) не рубите деревья и кустарники;                                                                                    вырубайте высокие деревья, чтобы не заслоняли маленькие.
5) не рвите цветы и дикорастущие растения;
6) не истребляйте насекомых, пресмыкающихся и зверей;
7) не разоряйте муравейников, гнёзд и нор лесных обитателей;                                                           8) берите яйца из гнезд.                                                                                                                     9) не уносите из леса найденных птенцов и зверушек;
8) не сорите и не мусорите в лесу;
10) не оставляйте (и не закапывайте в землю) после себя мусор;
11) не заезжайте в лес на автомобильном транспорте;                                                                                 12) кричите громче, чтобы не заблудиться.
13) не шумите в лесу.

САМЫЙ СТРАШНЫЙ ВРАГ ЛЕСА - ПОЖАРЫ, НАХОДЯСЬ В ЛЕСУ, СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ!

Ведущий: Вот и подошел к концу наш экологический КВН. Вы очень старались. Четко выполняли все задания, работали дружно, сплочённо в своих командах. Продемонстрировали свои знания о природе и доказали, что являетесь настоящими друзьями природы.

КВН закончен, друзья, до свиданья!
Всем хочу я сказать на прощанье:
Нас так много живет на Земле
И о природе – одной – позаботиться можем вполне!

Исполняется песня «Кошка беспризорная» всеми игроками

Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.  Награждение побежденных и победителей.

Ведущий.   

Пора бы человечеству понять,                                                                                                            Богатства у природы отбирая,                                                                                                            Что Землю нужно тоже сохранять:                                                                                               Она, как мы, такая же живая!

                                                                                                                                                   Давайте будем беречь нашу прекрасную Землю, наш общий дом. Беречь и любить все живое! Запомните, дети, вы – частица природы! Заболеет лес или река, и нам будет плохо. Не обижайте ни дерево, ни кошку, ни муравья! Не обижайте друг друга! Человек должен быть добрым!

Ответные слова игроков КВНа.

1 к.  Будем мы стараться природу изучать,

Чтобы грамотно ее законы выполнять.

2 к. Мы сильными будем и смелыми.

В большой поход пойдем.

Красоту природы в сердце принесем.

1 к. Мы посадим деревья.

Пусть будет их больше кругом,

Пусть цветок, зверек и птица                                                                                                                                            Найдут под ними свой дом.

2 к. Мы видим краски на лугах,

Слышим песни в лесах,

Чувствуем запах воздуха и дождя                                                                                                                   И как прекрасна наша Земля.

Ведущий.   

Все мы должны твердо запомнить, что от каждого из нас зависит, в каком природном доме мы будем жить завтра. «Береги свою планету, ведь другой  на свете нету!»

Составила учитель начальных классов МБОУ «Подгорновская СОШ»

Берсенева Н.П.

	Кусты	дедеревДеревья