Экологический праздник "День Земли"

Экологический праздник для детей старшего звена «День Земли» (МДОУ №15 «Ёлочка»)

Цели: Формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля.

• Развивать монологическую речь через чтение стихов;

• Развивать ловкость, координацию, ритмичность движений;

• Воспитывать любознательность, ответственное отношение к природе.

Ход праздника

Дети под музыку, взявшись за руки, входят в зал, движутся по кругу, образовывают шеренги справа и слева. «в гостях» дети из средней группы.

Ведущая: Здравствуйте, ребята, жители прекрасной голубой планеты!

Много раз встречали праздник в этом зале,

но такого мы ещё не знали.

Мы сегодня отмечаем

День рождения Земли.

Вы знаете, что это за праздник?

1-й реб.: Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать - нельзя!

Так скажем дружно (раз, два, три) – дети повторяют

Откроем праздник-  День… Земли! (Оля В.)

2-й реб.: Есть чудеса на белом свете,

Цветёт, как мак, заря в дали,

На голубой своей планете

Встречают дети День Земли. (Маша К.)

3-й реб.: Здравствуй, наш весёлый праздник,

Славный праздник- День Земли!

Мы, ребята из детсада,

Отмечать его пришли. (Гоша С.)

4-й реб.: Здравствуй, планета!

Здравствуй, Земля!

Отныне мы дети твои и друзья! (Женя А.)

Песня: «Утро начинается…» И.Космачева (садятся на места)

1 реб: Среди планет, что знаем мы с тобой,

Земля всех краше средь планет-сестер.

Ее недаром называют голубой!

Над ней и неба голубой шатер. (Аркадий В.)

2 реб: Ее леса, сады подобны чуду,

Моря и реки восхищают всех!

Жизнь - на Земле лишь!

Люди здесь повсюду,

И только тут всем слышен детский смех! (Рагим Д.)

Ведущий:  Давайте беречь от невзгоды любой

Большой и доверчивый шар голубой.

Давайте, ребята, назло непогодам

Обнимем планету своим хороводом!

Дети подготовительной (старшей) группы исполняют танец  «Дети Земли» (садятся.)

Ведущая: Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие по экологической тропе, чтобы поздравить нашу планету с праздником. Мы узнаем о том, как нужно заботиться о нашей планете- Земля, что нужно делать, чтобы её красота никогда не угасла

Звучит «Музыка леса». Выходит плачущий зайчик.

Ведущий: Зайчик, почему ты плачешь, что случилось?

Зайчик: Вы знаете, что сегодня у нашей Земли праздник. Я поспешил поздравить нашу именинницу, бежал по лесу, наступил на старую консервную банку и поранил себе лапку. И вот теперь моя лапка сильно болит.

Ведущий. Бедный зайчик. Не плачь, мы тебе поможем. Давай промоем твою рану чистой водой и завяжем. (Дети и Ведущий жалеют зайчика, оказывают ему помощь, лапку завязывают платочком)

Ведущий: Чтобы ты не грустил, Зайчик, наши ребята решили  тебя немного  развеселить.

Дети старшей группы исполняют танец «Солнечные зайчики»

Ведущий: Зайчик, а откуда же в лесу могла оказаться консервная банка?

Зайчик: О-О-О-О, этого мусора в лесу полным-полно. (показывает пакет с мусором. Зайчик ходит по залу и говорит с детьми, а в это время из дырок в пакете высыпается мусор., но Зайчик не замечает.) Ведь сами люди и оставляют после своего отдыха в лесу и банки, и бутылки, и пакеты. Словом, мусора в лесу много и нам, зверям, надо быть очень осторожными. Вот крот недавно рассказывал: вылез ночью подышать свежим воздухом и чуть не задохнулся, думал, что воздух в лесу кончился. Оказывается, что ночью он залез носом прямо в полиэтиленовый пакет, который оставил кто-то из людей. Бедный крот еле-еле из него выбрался. (обращается к детям)А это не вы, случайно, оставили этот пакет, а?

Дети отвечают и подсказывают, что из пакета высыпался весь мусор.

Зайчик: Вот неудача, моя лапка так болит, и я не могу собрать мусор один, мне нужны помощники.

Ведущий: Не переживай, Зайчик, наши ребята, помогут убрать весь мусор. Правда, ребята?

Игра «Собери мусор» (одна команда собирает бумажный мусор, другая – пластиковый, играют дети старшей  и подготовительной групп)

Или предложить детям средней группы помочь Зайчику собрать рассыпавшийся мусор.

Зайчик: Ребята, а вы знаете правила поведения в лесу?

Дети отвечают.

1 Реб: Мы пришли в зелёный лес

Смотрит солнышко с небес.

Аккуратно нужно сесть,

Чтоб цветочки не задеть. (Ася М.)

2-й реб:.Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй, только чур не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь,

Испугаются зверушки убегут с лесной опушки. (Тимофей Ш.)

3-й реб.: Ветки дуба не ломай и почаще вспоминай:

Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать,

Из рогатки не стрелять, ты пришел не убивать!

Ты в лесу всего лишь гость! Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги, ведь они нам не враги. (Араик А.)

Ведущий. Зайчик, мы обещаем, что будем стараться выполнять лесные правила. Правда, ребята?

Зайчик: Вот и хорошо. Ну что ж, мне пора бежать дальше, ведь меня ждут. Только вот лапка моя еще болит, а я так хотел сделать подарок нашей земле – посадить вот этот кустик. Что теперь делать не знаю. Может, вы мне поможете его посадить ребята?

Дети отвечают.

Ведущий: Конечно, мы тебе поможем. Зайчик отдает кустик.

Зайчик: Вот спасибо, выручили меня. (Дети прощаются с зайчиком.)

Ведущий: Ну что ж, нам тоже пора идти дальше.

Появляется волшебница Вода.

Вода: Здравствуйте, ребята! Наконец –то, я добралась. Боялась, что не успею, ведь у меня столько работы каждый день. Надеюсь, вы меня узнали – я волшебница Вода!

Ведущий. А куда ты торопишься, уважаемая Вода?

Вода: Я тороплюсь на праздник земли, несу ей подарок. (Показывает ведерко с водой). Ведь поить землю - это моя главная работа.

Ведущий. А мы тоже идем поздравлять ее с праздником.

Вода: Ребята, а вы знаете, почему меня называют волшебницей? Я, как настоящая волшебница, умею превращаться и очень много путешествую. А вы, ребята, можете найти меня в природе,  где я бываю, где путешествую? (Ответы детей).

Ребенок. В природе путешествует вода, она не исчезает никогда,

То в снег превратится то в лед, Растает – и снова в поход!

По горным вершинам, широким долинам,

Вдруг в небо взовьется,  дождем обернется.

Вокруг оглянитесь, в природу вглядитесь! (Полина Ч.)

Вода: Солнце яркое светило,

Ветер весело играл.

Вдруг завертел он, закружил он,

Тучку грозную пригнал.

Капли крупные упали-

Дождь закапал, ай, ай, ай!

Сколько капелек из тучки

К  нам упало, сосчитай!

Я предлагаю вам поиграть в игру «Туча и капельки»

Игра туча и капельки. (играют дети подготовительной группы)

Ведущий: Нас окружает везде и всегда эта волшебница - наша Вода!

Вода: Но вы знаете, ребята, в моих водоемах не всегда можно найти чистую и прозрачную воду. Часто, отдыхающие, и взрослые, и дети, уходя, оставляют на берегах рек и озер кучи мусора. А ведь и реки и озера, и моря - это дом для многих водных жителей. И им очень плохо от того, что вода в водоемах становится грязной. К тому же, чистая вода нужна и жителям суши и, конечно, нашей земле. (разводит руками, на внутренней стороне костюма мусор).

Ведущий: Ой, Вода, что это с тобой? Почему ты такая грязная?

Вода: Я торопилась, бежала. Много водоемов мне пришлось пройти. Вот, видно, и загрязнилась.

Ведущий: Ребята, давайте спасем нашу воду и очистим ее от мусора.

Дети очищают воду от мусора.

Вода: Спасибо, ребята, теперь я снова чистая и прозрачная. Приходите ко мне в гости, а найти вы меня сможете в любом водоеме, и я знаю, что вы не будете разбрасывать мусор на берегах. Я хочу вам сделать подарок (дарит ведерко с водой)

Ведущий: Дети, давайте поблагодарим Воду за такой чудесный подарок. Ведь без воды мы не сможем жить. Чистая вода нам очень нужна. К сожалению, на земле ее становится все меньше и меньше. Мы должны беречь наши реки и озера, чтобы они всегда были чистыми и прозрачными. Спасибо тебе, Вода!

Дети все вместе: Спасибо!

Вода: Ну а мне пора, до свиданья, ребята, до встречи!

Ведущий: Ребята, Зайчик и волшебница-Вода подарили нам зеленый кустик и ведерко с водой. Как вы думаете, что мы можем с этим сделать? (ответы детей). Правильно, посадить кустик в землю  и полить его водой.

Этот год в нашей стране объявлен «годом Экологии». Давайте и мы приложим свои старания, чтобы сохранить нашу планету зеленой и чистой.

Дети встают со своих мест, образуют полукруг.

 1 реб.  Наша планета Земля

Очень щедра и богата.

Горы, леса и поля -

Дом наш родимый, ребята!  (Тимур Т.)

2 реб: Лесов и рек немало, их много на Земле,

Они любовь и счастье подарят, друг, тебе.

Они очистят воздух и жажду утолят,

И в жаркий летний полдень от зноя защитят. (Матвей С.)

3 реб: Леса ты береги и не руби их зря.

И знай, что вся Земля – родная мать твоя.

Прекрасней не найти нигде гармонии такой.

Одна лишь во Вселенной – и нет другой такой! (Лилия С.)

4 реб. Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым.

В обиду её никому не дадим. (Дилара А.)

5-й реб. Беречь будем птиц, насекомых, зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю цветами, садами

Такая планета нужна нам с вами! (Лиза К.)

6-й реб: Помните, взрослые, помните, дети,

Мы родились на прекрасной планете!

Чтоб красоту на века сохранить,

Надо природу беречь и любить!(Лана С.)

Дети отправляются на улицу, вместе с воспитателями высаживают кустики на территории ДОУ .