Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Экологический праздник "Земля - наш общий дом"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Экологический праздник "Земля - наш общий дом"

библиотека
материалов

Звучит музыка леса.


Дети сидят на стульях.

Ведущий 1.: Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар! Біздің шағын орталыққа қош келіпсіздер!

Ведущий 2.: Друзья, мы рады видеть вас!

Наш праздник мы начнем сейчас.


Ребенок1.: Табиғаттан нәр алған ғой жанымыз,

Жер бетінің ажары ол –сәніміз.

Туған өлке табиғатын аялап,

Ұсынайық жүрек нұрын бәріміз

Ребенок 2: Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.


.

Ребенок 3: Атамекен жанға жайлы сая бау,

Ар алдында күнә болар табиғатты аямау.

Қанымызға сіңген екен ақ сүтімен ананың

Туған жердің табиғатын аялау.


Ребенок 4.: Я речь свою веду о том,

Что вся Земля, наш общий дом.
Наш добрый дом, просторный дом.

Мы все с рожденья в нем живем.
Еще о том веду я речь

Что мы наш дом должны сберечь,

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля…


Выход Земли (под тихое биение сердца):

Я – Земля, Я – Земля, Я – Земля!

Усталость моя беспредельна,

О стоне моем не взыщите.

Хоть кто –то услышит биенье

Уставшего сердца в зените?


(удары сердца звучат громко)

Люди моей планеты! Люди моей планеты!

Планета в опасности!

Кромсая лед, меняя рек теченье,

Твердите Вы, что дел невпроворот.

Но вы еще попросите прощенья

У этих рек барханов и болот,

У самого гигантского восхода,

У самого мельчайшего малька,

Но вам об этом думать не охота,

Сейчас вам не до этого пока:

Аэродромы, пирсы и перроны,

Леса без рек и реки без воды –

Все меньше окружающей природы,

Все больше окружающей среды.


(Звук сердца затихает):

Земляне! Вы слышите меня?! Придите на помощь!


Под музыку «По секрету всему свету» дети выбегают и становятся полукругом.


Земля : Вы хотите спасти свою планету?

Дети: Да!

Земля : А вы знаете главные беды своей планеты?

Дети : Да, знаем и расскажем о них!

Ребенок 1:

Гудят заводы, всюду пыль,

Бежит, дымит автомобиль.

Ребенок 2:

А между тем деревья стонут,

В грязи и пыли просто тонут,

Ребенок 3:

А чтоб построить нам заводы –

Рубят лес и губят воды.

Втроем:

Стала грязной наша вода,

От растений нет и следа

Отнят дом у наших зверей,

Птицам, рыбам плохо теперь.

Земля: Знать проблемы мало. А можете вы их решить? Многие брались…

Какой путь выберете вы?


Ведущий 1: Мы хотим всех детей, всех людей научить любить родной дом, охранять леса родной земли и дружить с их красотой.


Земля: Задача нелегкая… А кто вы? Почему берете на себя такую ответственность?


Дети: 1. Мы дети Галактики.
2. Мы искорки радуги!

3. Мы дети твои – дорогая Земля!


(Звучит песня «Дом под крышей голубой» дети садятся на места).

( Гаснет свет.)

Земля : Что такое ? Свет погас. Дети страшно стало вам сейчас? Наверное, кто-то похитил мой волшебный кристалл, благодаря которому я могу сохранять в природе порядок и красоту, следить за чистотой рек, озер, прудов. Вовремя узнавать где случилась беда, кому нужна моя помощь.

(Вбегает Черный Смог)


Смок: Я самый Черный в мире Смог.

Окутать в мире все я смог.

Я здесь и не здесь, я везде и не где,

на море, в пустыне, в огне.

И если только захочу - весь белый свет я поглощу.

Меня вы в гости не позвали и о веселье не сказали.

Я сам явился! Я злодей!

Я повелитель Вселенной всей.

Вот и свет погас. Наступил ваш горький час.

(Смог убегает.)

Ведущий 2: Теперь понятно, кто похититель! Ребята, посмотрите! Вмиг завяло все вокруг, серым, скучным стало вдруг. Как злодея нам унять? Как нам все расколдовать? Что же сделать для спасенья в это страшное мгновенье?

Земля: Ребята, есть у меня волшебное зеркало, попробую я с ним посоветоваться. Оно может указать, где сейчас беда, какой уголок природы нуждается в помощи. Ведь где беда, там и Черный Смог, и Тина Болотная, и Засуха.

Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи,

По какому же пути за кристаллом нам идти.

(Включить свет)

Зеркало: Затянуло бурой тиной гладь старинного пруда

Где была река бурливой, там стоячая вода.

Вы на озеро идите, озеру скорее помогите.


Ведущий 1: Ребята, что стало с этим озером. Когда-то здесь жили очень веселые лягушата, а теперь только тина болотная. Что же делать, как помочь озеру?


Проводятся игра: Кто посадит кувшинки.


Ведущий 2: Ребята, гляньте, как теперь красиво на озере, я думаю, теперь лягушата вновь поселятся на озере. Эй, лягушата, где вы?


Лягушата: Мы здесь!


Исполняется «Танец лягушат». (КПП)


Земля: Хорошо на этом озере, но не нельзя забывать о Черном Смог и его подружке – Злой Засухе.

Посмотрим, куда нам следовать дальше.

Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи,

По какому же пути за кристаллом мне идти.

Зеркало:

Среди моря-океана, возле острова Буяна.

Льдина белая лежит, а на той, на белой льдине.

Живут веселые пингвины.

К ним сейчас спешите, им сначала помогите…


Ведущий: Что на льдине там? Где же белая льдина? Где веселые пингвины?


Пингвины выходят понурив голову:

Эта льдина наш дом, но во что превратился он.


Ведущий: Да придется засучить рукава.


Игра: «Кто быстрее соберет мусор» (пластмассовые бутылки, коробки и т.д.)

Ведущий: Ну что, довольны вы нашей работой?


Пингвины: Так довольны, что хочется танцевать.

«Танец пингвинов». (ст.гр.№2)


Земля: Пингвинам мы помогли, а куда же нам дальше следовать?

Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи,

По какому же пути за кристаллом нам идти?


Зеркало: Все озера и пруды здесь остались без воды.

Высохли и реки и моря.

Вы туда сейчас спешите.

Там, ребята, помогите.


Ведущий: Что ж, нам не привыкать помогать и выручать из беды. Раз, два, раз – и в пустыне мы сейчас. (Оглядывается.) Посмотрите, все от жажды изнывает, сохнет бедная Земля и желтеют, засыхают все цветы и все поля. Что же нам делать? Придумала. Здесь должен быть родничок, нужно его расчистить.

Игра: «Очистим родничок».

Находят кристалл.


Земля: Ты, волшебный луч кристалла,

Сделай так, чтоб все сверкало,

Чтоб запели снова птицы

И могли мы веселиться.


Исполняется Задорный танец «Золотая Рыбка». (Ст.гр.№1)


Смог: Это еще не все. Сейчас соберу с ваших лиц улыбки, будете плакать! Позову злую Тучу. Спрячет она Солнце, Земля заснет и природа умрет.

Свистит и выходит Туча.


Туча: Этот свет – мне лютый враг!

Напущу я тьму и мрак!

Не люблю я в мире жить,

Да и вам не дам дружить.


(Снимает с панно солнышко. Туча машет на Землю, Земля на троне засыпает. Смок и Туча радуются, довольные танцуют и уходят.)


Ведущий: Что же нам делать? Как помочь беде? Придумала! Надо на помощь позвать ласточкой. Уж они не испугаются злой тучи.


Под музыку появляются Ласточки.

Гүлдей бер, Жер-Ана! 
Аспаның ашық болсын! 
Аспаныңды бұлт торламасын! 
Тоғайың аң мен құсқа толсын! 
Күнің жарық болсын!
Хормен : 
Табиғат сені сүйеміз, 
Басымызды иеміз! 


Танец «Карлыгаш» (ср.гр. №2)


По окончании танца Земля просыпается.

Земля: Рахмет, что разбудили меня, а теперь еще и солнышко нужно разбудить. А как же его разбудить? Песней!


Песня о Солнышке.

По окончании песни выходит солнышко.


Солнышко: Я солнышко лучистое, тепло и свет несу,

Мечты я возвращаю вам и радость всем дарю!


Танец Солнца и лучиков (КПП)


Ведущий: Ребята! А о чем вы мечтаете? Чего бы вам хотелось?


1.ребенок: Мы мечтаем, чтоб в пустыне вдруг пробился ручеек,

Чтоб прохожий и проезжий из него напиться смог.


2 ребёнок: Күн сәулесі төгілгені әдемі,

Алуан түрлі қызыл гүлдер әдемі.

Сылдыр қаққан мөлдір суда әдемі.

Биік –биік шыңдарым да әдемі.



3 ребенок: Мы мечтаем, чтобы море вдруг открылось нам вдали,

Чтобы волны в берег били и по краю неба плыли.


4 ребёнок: Осылайша табиғатқа бір қарап

Табиғатпен сырласуда әдемі.

Жер-Ананы аяласаң жан-тәнмен

Боласыңдар сендер де, дүниедегі ең әдемі!



5 ребенок: Мы мечтаем, чтоб однажды хлынул дождик золотой.

Чтоб художник легкой кистью,

Написал цветы и листья, Освеженные водой.


( Танец Цветов с бабочками) (ср.гр.№1)


Ведущий: Человеку важно знать свой дом. Весь дом, а не один свой уголок. Важно осмыслить: надо жить в ладу с природой, почувствовать ответственность за планету Земля – огромную и такую одинокую в своих бедах и болях.


1.ребенок: Берегите Землю! Берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

2.ребенок: На тропинке солнечные блики,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба палящего над полем,

3.ребенок: Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите землю! Берегите!

Земля: Рахмет балалар! За то,что Вы любите меня, ребята, и бережете, я хочу вас отблагодарить: принесла вам мои гостинцы. Угощайтесь пожалуйста.


Вед. 1. Осымен, құрметті қонақтар, біздің мерекеміз аяқталды. Назарларыңызға көп рамет! Сау болыңыздар!

Вед. 2. До свидания!




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-562026

Похожие материалы