531354
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыЭкологический проект «Березка русская моя. Березовая роща.»

Экологический проект «Березка русская моя. Березовая роща.»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_7fe1bba6.gif

Экологический проект

«Березка русская моя. Березовая роща.»

Воспитанники старшей и подготовительной группы

МБДОУ №1 «Светлячок» г. Менделеевска

руководители: воспитатели

Кормильцева Надежда Николаевна

Немтырева Екатерина Александровна

Тип проекта: познавательно-игровой
Вид проекта: творческий, исследовательский
Продолжительность проектной деятельности: долгосрочный (учебный год)
Возраст детей: старший дошкольный (5 - 7 лет)

Цель:

- Привлечь внимание жителей города и органов общественной власти к экологическим проблемам березовой рощи;

- Ознакомление старших дошкольников с березой, как символом России и Березовой рощей расположенной на территории Менделеевского района г.Менделеевск .

Задачи:

" познакомить дошкольников с березой, как символом страны, национальным деревом;
" развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания;
" формировать представления о жизни растения, его развитии и связи с другими живыми организмами;
" воспитывать экологически грамотное поведение, желание оберегать и заботиться о природе.
Гипотеза: Возможно, если люди с раннего возраста начнут понимать всю серьезность ситуации, они станут более внимательными по отношению к природе.

Планируемый результат:

Выбор подхода проблемы экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста, основанного на различных принципах содержания экологического образования дошкольников, позволит не только выявить резервные возможности повышения эффективности экологического образования в традиционной форме, но и определить инновационные направления его совершенствования.


Актуальность проекта:

По результатам социологического опроса, который будет представлен чуть позже, одним из любимейших мест отдыха населения города является березовая роща.

Она была высажена в 1961 году на площади 23,5 га, где активное участие принимали коллективы школ №1, №2, №3 и больницы. Поэтому березовая роща является настоящим памятником. Он важен для нас не только с точки зрения экологии, но и с точки зрения истории.

Однако на данный момент эстетическое и санитарное состояния рощи нуждаются в действенных мерах по ее благоустройству.

Сохранение этой природной красоты, излюбленного места горожан, этого исторического объекта и достопримечательности нашего района, является главной приоритетной экологической проблемой нашего района, поэтому тема проекта является актуальной.


Основные этапы и виды деятельности по проекту:

Деятельность педагога:
- беседы;
- познавательные рассказы воспитателя;
- интегрированные занятия;
- чтение художественной литературы (сказки, рассказы, стихотворения, пословицы, скороговорки);
- использование иллюстративного материала (плакаты, сюжетные картинки, карточки, открытки и др.);
- музыкальные.
Деятельность детей:
- экспериментирование;
- речевые игры, описательные рассказы;
- дидактические игры с предметными картинками;
- игра по модели строения дерева;
- подвижные игры;
- игры с мячом;
- художественно-продуктивная деятельность (аппликация, рисование, лепка, ручной труд);
- музыкальная, театрализованная деятельность;
Взаимодействие с родителями воспитанников:
- консультации, рекомендации, памятки;
- практические задания;

- социологический опрос;
- совместные мероприятия по сохранению экологически чистой Березовую рощу.

МЕРОПРИЯТИЯ по образовательным областям:
1. Познание
"Встреча с русской красавицей" - наблюдение на прогулке по березовой роще.
"Почему березы белые?" - беседа
"Береза - символ России" - занятие
"Символика нашей России и г.Менделеевск" - интегрированное занятие
"Русская душа березы" - легенды и мифы о березе
"Снятся ли березе сны" - наблюдение на прогулке
"Домашний доктор" - занятие о лекарственных свойствах березы
"Может ли дерево быть карликом?" - занятие
"Кто дружит с березой?" - занятие о взаимосвязи экологической системы
"Без билета по белу свету" - занятие о разных способах распространения семян

2. Художественно-продуктивная деятельность
Изготовление панно из березовых листьев
"Белая береза" - беседа и рисование по стихотворению С. Есенина
"Березовый чай"
"Напиток из березовых почек"
"Березовая рапсодия" - изготовление панно на срезе березы с применением соленого теста
"Люблю русскую красавицу" - оформление альбома

3. Экспериментирование
Рассматривание бересты под лупой
"Какой стороной дышат листья?"
"Вода в жизни растений"
"Жизненный цикл растений"

4. Музыкальное развитие
"В золоте березонька" - хоровод (сл. и муз.г.Вихаревой)
"Песня о Родине" (сл. Е.Карасевой, муз.В.Елинек)
"Во поле береза стояла" - пение без сопровождения (рус. нар. мелодия)
"Ай да березка" - хоровод (муз. Т.Попатенко)
5. Художественная литература
Подбор и выставка художественной литературы о березе
П. Воронько "Береза" - чтение стихотворения
С.Есенин "Белая береза" - заучивание стихотворения
К.Паустовский "Подарок" - чтение книги

6. Игровая деятельность
Дид/игра "Найди листок, какой покажу"
Игра по модели строения березы
Подв/игра "Карлики - великаны"
Подв/игра "Раз, два, три - к березе беги"

7. Труд в природе
Укрывание дерева первым слоем "одеяла" из опавших листьев
Укрывание дерева вторым слоем "одеяла" из снега
"Для чего дереву почки?" – исследование

Экологические десанты.


8. Взаимодействие с родителями
Подбор иллюстраций, открыток, фото, вырезок из газет и журналов, загадок, пословиц и поговорок о березе
Заготовление березовых пеньков и спилов (использовать только погибшие деревья)
"Наш воскресный выходной" - экскурсия семьи в березовую рощу
"Как правильно изготовить скворечник" - подбор информации
Изготовление скворечников
Бюллетень "Сбереги Березовую рощу"
Рекомендации для родителей "Березкины слезки"
Организация выставки "Береза в косметике и фармакологии"
Организация в группе мини-музея "Береза-Берегиня"
.

Результаты социологический опрос среди родителей старшего дошкольного возраста:

1. Знаете ли Вы историю возникновения березовой рощи?

55%- да

45%- нет

2. Считаете ли Вы достопримечательностью березовую рощу?

72,5%- да

27,5%- нет

3. Как Вы оцениваете экологическую обстановку березовой рощи?

21,9%- хорошо

78,1%- плохо

4. Как часто вы посещаете березовую рощу?

26,9%- редко

73,1%- часто

5. Собираете ли вы за собой мусор после отдыха?

95%- да

5%-нет

6. Считаете ли вы законным сбор сока в березовой роще?

58,1%- да

41,9%-нет

7. Какие меры Вы предлагаете для решения проблем березовой рощи?

42,5%- организация субботников

27,5%- сделать территорию охраняемой

17,5%- запретить въезд

12,5%- внести штрафы

Ресурсы:


Интеллектуальные:
- администрация ДОУ;
- педагоги (воспитатель, музыкальный руководитель);
- дети старшего дошкольного возраста;
- родители воспитанников
Материальные:
- библиотека методической и художественной литературы для детей и родителей;
- плакаты и демонстрационный материал по данной теме;
- дидактические, настольно-печатные игры и упражнения;
- оборудование для экспериментирования и труда;
- материалы и инструменты для художественного творчества;
- набор посуды для приготовления напитков из березы и чаепития.

Риски:

Отсутствие методических материалов для воспитателей.

Низкая мотивация работы с детьми по данному проекту, недостаточный уровень развития творческих способностей, позволяющих реализовать проект.

Недостаток материальных средств на приобретение материалов и оборудования.

Непонимание значения воспитания русской культуры у детей со стороны родителей.


Продукт проекта:
- мини-музей "Берёза-Берегиня" (созданный совместно с родителями);
- альбом "Люблю родную Березовую рощу";
- вернисаж детских рисунков;
- выставка детских поделок, аппликаций;
- фотоколлаж семейной экскурсии в березовую рощу;
- библиотека художественной литературы о березе;
- костюмы для театрализованной деятельности (изготовленные с помощью родителей);
- дидактические игры, пособия.


Созданы и распространены экологические листовки-рисунки сделанные руками детей и их родителей в защиту сохранения экологически чистой березовую рощу нашего города.

Заключение

Конечно, в том, что экологическое состояние нашей березовой рощи резко ухудшилось, виноваты только мы сами, но, на наш взгляд, все еще можно изменить. Нужно привлечь большее внимание среди жителей и администрации города и района.

Нужно хоть что-то предпринимать, а иначе мы потеряем эти труды наших отцов и дедов, бабушек и матерей.

Березовая роща – это всего лишь «капля в море». Но если каждый человек внесет свой, пусть даже самый маленький, вклад в решение локальных проблем, мы сможем решить значительную часть всех экологических проблем на нашей планете. Ведь каждый человек должен думать глобально, а действовать локально.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №1 «Светлячок»

Менделеевского муниципального района Республики Татарстан





















Воспитанники старшей и подготовительной группы

МБДОУ №1 «Светлячок» г. Менделеевска

руководители: воспитатели

Кормильцева Надежда Николаевна

Немтырева Екатерина Александровна







г.Менделеевск 2013

Общая информация

Номер материала: ДВ-044797

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.