Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Экологический проект "Друге життя ялинки"

Экологический проект "Друге життя ялинки"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:













ЕКОЛОГІЧНИЙ ПРОЕКТ

«ДРУГЕ ЖИТТЯ ЯЛИНКИ»







Роботу підготували

учні 4-А класу

Горлівського ліцею № 85

Колосовська Любов

Ігонтова Віолетта

Керівник : Жихарева Н.В.







2013р.

Довкілля – це природний капітал,

Без нього людство жде загибель і провал,

Слід повернутися обличчям до проблеми

І не лише писати про красу поеми,

А зберегти, примножити природу

Для нас і для майбутнього народу.



Мета: - розробка і виготовлення корисних речей

з вторинної сировини (ялинок);

  • виховання екологічних компетентностей молоді;

  • розвиток проектировочних і технологічних вмінь учнів;

  • естетичний розвиток особистості, формування естетичного смаку, бажання створювати красу навколо себе;

  • активізація творчої діяльності дітей.



Завдання:

1. Формування особистості, яка здатна свідомо, активно, творчо впливати на навколишній світ;

2. Формування в учнів умінь і навичок ініціативи, самостійності, віри у свої сили;

3. Сприяння виробленню активної життєвої позиції, прагненню до здійснення громадянських дій;

4. Залучення учнів до практичної діяльності з розв’язання проблем навколишнього середовища.



Очікувані результати проекту:


  • зробити виставку учнівських поробок з хвої та ялинкових гілочок;

  • прикрасити старі квіткові горщики запашними гілочками ялинки, оздоблювати їх шишками;

  • прикрасити у вигляді ялинкового паркану шкільний «зелений куточок»;

  • посадити нову «зелену красуню».





Опис діяльності


  1. Обговорення проблеми, визначення цілей.

  2. Планування напрямків діяльності за проектом, визначення найефективніших шляхів розвязання проблеми. («Мозковий штурм»).

  3. Бесіда «Основи композиції».

  4. Вибір інструментів та обладнання, повторення правил безпеки.

  5. Виконання технологічних операцій, самоконтроль своєї діяльності.

  6. Обробка й оформлення результатів виконання проекту.

  7. Оцінювання результатів.


Ялина - це високе хвойне вічнозелене дерево родини соснових. Існує близько 50 видів, поширених у помірній і холодній смугах Північної півкулі. В Україні поширена смерека звичайна або європейська. Дає цінну деревину (вона біла, легка і м'яка), яку широко використовують у будівництві, деревообробній, целюлозно-паперовій промисловості, у виготовленні музичних інструментів (слайд) .

З вини людини щорічно на планеті зникає один відсоток тропічних лісів, щотижня один вид рослин. Якщо так триватиме й далі, то, як прогнозують вчені, до 2014-го року на Землі вимре третина видів флори і фауни. Щоб привернути увагу до цих проблем, 27 травня у світі традиційно відзначають Міжнародний день захисту рослин.

У давні часи люди обожнювали природу і вірили в існування духів, що живуть переважно в лісах на хвойних деревах. Ці духи – охоронці всього живого. До того ж вічнозелена ялинка спрадавна символізувала життя, а у древній Греції вона була деревом надії. І тому люди стали вважати ялинки священним деревом, почали вклонятися їм, та задобрювати – наряджати.

Першими почали прикрашати ялинку на Різдво жителі стародавньої Німеччини. А у 1700 році вічнозелена красуня стала різдвяним деревом на Русі, за указом Петра І, який переніс святкування Нового року на 1 січня. І він же ввів традицію прикрашати ялинові дерева на новорічні свята. Ця традиція існує до сьогодні (слайд).

І ось закінчуються новорічні свята і громадяни починають тягнутися з облізлими ялинками до і так переповнених сміттєвих контейнерів. Що ж робити з колишніми лісовими красунями, які відразу стали нікому не потрібним сміттям? (слайд)

Ця проблема є дуже актуальною сьогодні, і ми повинні боротися з цим. Люди не усвідомлюють, що вічнозелені сосни, ялини та ялиці, які будучи деревами, безперервно поглинали вуглекислий газ, затримували пил, сажу, різноманітні токсичні, канцерогенні та радіоактивні речовини, виробляли кисень та очищували повітря. Своїм корінням вони укріпляли ґрунти, поглинали надлишок води, а для багатьох істот були рідною домівкою. Тисячі дерев після Нового Року опиняються на звалищах і, зазвичай, зустрічають там весну. Вони не потраплять на вторинну переробку, як макулатура або одноразовий посуд, тому що, як ми дізналися,виявляється, в Україні сьогодні проблему утилізації ялин не вирішено.

Хоча в інших країнах з подрібнених ялинок роблять паливні брикети або компост (Відень). Ялинки переробляються на меблевих фабриках, використовуються для виробництва косметики, або спалюються в невеликих міських котельнях, приносячи в будинок тепло і гарячу воду (Швеція і Фінляндія). (слайд)

Ялинову хвою із задоволенням їдять слони, зубри та інші мешканці зоопарку. Ялинове гілля прекрасний засіб для утримання снігу на полях, а ялинки, перероблені в тирсу, є дуже гарним добривом. (слайд)

В нашій країні сухі ялинки використовують тільки приватно. Гілками сосни сільські господарі годують кіз, кролів, обв’язують стовбури молоденьких фруктових дерев, захищаючи їх від зайців. Використовують хвою, як підстилку для полуниці – і ягоди сухенькі, і волога зберігається. Спалюючи стовбури у пічках, обігрівають свої домівки. (слайд)

А знаючи про цілющі властивості хвої, з неї роблять екстракти для ванн.


Природа унікальна, що й казати,

Про це повинен знати всяк.

Тож кожен з нас повинен памятати:

Зламати легко, відновити ж як?



Ось ми і вирішили, що перед нами стоїть важливе питання: як дати друге життя цій лісовій красуні, щоб вона продовжувала тішити наші очі і прикрашати наше буття своїм існуванням. І в результаті «мозкового штурму» було вирішено:

  1. зробити виставку учнівських поробок з хвої та ялинкових гілочок;

  2. прикрасити квіткові горщики запашними гілочками ялинки, оздобити їх шишками;

  3. прикрасити у вигляді ялинкового паркану шкільний «зелений куточок»;

  4. посадити нову «зелену красуню».



Технологічна карта (слайди):



  1. Ми не дозволили залишитись ялинці на смітнику і вирішили продовжити її життя.

  2. Дідусь допоміг нам підготувати деревце до майбутньої творчої роботи.

  3. Учням нашого класу було запропоновано провести конкурс на кращу аплікацію з ялинкової хвої.

  4. Тоненькі гілочки пішли на оздоблення старого горщика для квітів.

  5. З товщих гілок ми зробили парканчик для нового «зеленого куточка» школи.

  6. Використовуючи кімнатні квіти та інший природний матеріал, створили «диво-куточок», який буде милувати очі кожного школяра.


Свій голос віддаєм за матінку-природу,

За чистоту землі, красу і вроду,

За екологію довкілля і душі

Ставай і ти й діла свої верши.


Працюючи над цим проектом, ми дізналися багато цікавого і корисного про ялинку. Про все це повідомили своїм друзям. Можливо, хтось з них захоче також зробити щось подібне.

Гарне, струнке, статне дерево ялина. Воно важко проростає. А для відновлення однієї вирубаної двометрової ялинки потрібно 10-15 років! І дуже б хотілося, щоб люди купували ялинки на новорічні свята у горщиках, щоб мати можливість висадити повесні ялинку надворі або відправити її у лісові господарства для подальшого висадження.

Давайте перейдемо на штучні багаторазові ялини! Дуже добре було б, коли б кожен з нас завів собі маленьку ялиночку в горщику, любив її і доглядав за нею. І тоді проблем утилізації ялинок, викинутих після новорічних свят, виникати не буде.






Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров422
Номер материала ДВ-403458
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх