- 30.09.2020
- 559
- 10
Тема: Птицы
1.Отгадайте загадку и нарисуйте отгадку.
Воробьи, стрижи, пингвины,
Снегири, грачи, павлины,
Попугаи и синицы:
Одним словом это - ____________________.
2.Каких птиц вы видели в садах, парках, огородах?______________________
_________________________________________________________________________________.
3.Какое значение имеют птицы для людей и природы? ___________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
4.Книга рекордов:
- Самая большая птица - ___________________.
- Самая маленькая птица – _________________.
- Самая быстрая птица – ___________________.
- Птица, которая летает выше всех – ________________.
- Самые морозостойкие птицы – ________________________.
-Самые крупные птицы Крыма - __________________________.
-Самая быстрая птица Крыма -____________________________________.
-Самые "воздушные" и самая "сухопутная" птицы Крыма -___________
________________________________________.
-Самая красивая птица Крыма-__________________________.
5.Какие признаки имеют птицы? __________________________________.
6.Запишите народные пословицы и поговорки о птицах.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
7.Крупные хищники Крыма:
________________________________________________________________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Эти разработанные проекты по экологии для 2 класса можно использовать во внеурочной деятельности
Тема: Птицы
1.Отгадайте загадку и нарисуйте отгадку.
Воробьи, стрижи, пингвины,
Снегири, грачи, павлины,
Попугаи и синицы:
Одним словом это - ____________________.
2.Каких птиц вы видели в садах, парках, огородах?______________________
_________________________________________________________________________________.
3.Какое значение имеют птицы для людей и природы? ___________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
4.Книга рекордов:
- Самая большая птица - ___________________.
- Самая маленькая птица – _________________.
- Самая быстрая птица – ___________________.
- Птица, которая летает выше всех – ________________.
- Самые морозостойкие птицы – ________________________.
-Самые крупные птицы Крыма - __________________________.
-Самая быстрая птица Крыма -____________________________________.
-Самые "воздушные" и самая "сухопутная" птицы Крыма -___________
________________________________________.
-Самая красивая птица Крыма-__________________________.
5.Какие признаки имеют птицы? __________________________________.
6.Запишите народные пословицы и поговорки о птицах.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
7.Крупные хищники Крыма:
________________________________________________________________________________
6 364 818 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тафийчук Юлия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
43 минуты
Психологическая работа с антивитальными переживаниями и поведением в рамках когнитивно-поведенческой терапии
39 минут
Значение формы и цвета в архитектуре Китая
31 минута
Теоретические основы защиты информации
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.