Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Экологический проект «Мониторинг окружающей среды микрорайона школы с помощью растительных объектов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Экологический проект «Мониторинг окружающей среды микрорайона школы с помощью растительных объектов»

библиотека
материалов

hello_html_592dfa94.gifhello_html_me46c7ff.gifhello_html_m26c0f408.gifМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №18 г.Тверь»

Экологический проект

«Мониторинг окружающей среды микрорайона школы с помощью растительных объектов»

hello_html_m15790171.jpg

Авторы проектаучащиеся 4-В класса

Руководитель проектаИльина-Грачёва Надежда Викторовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №18 г.Твери

Сроки проведения - сентябрь - октябрь, 2014



769.JPG

Выбор и актуальность темы проекта

Каждый из нас имеет право знать обо всех экологических изменениях, происходящих в окружающей среде.

Так как большую часть своего времени мы, как школьники, проводим в школе и так как часто слышим из разных источников такие выражения как экология, экологические проблемы, защита экологии, влияние экологии…

Мы решили провести своё исследование, какая экологическая обстановка окружает нас в районе школы, как она влияет на нас и наших друзей и что мы сможем сделать чтобы сохранить и улучшить экологию района нашей школы.

Цели проекта:

Определить, действительно ли растительные объекты являются индикаторами загрязнения окружающей среды



Задачи проекта:

-ознакомиться с понятием «экология»;

- ознакомиться с экологической обстановкой района, в котором находится школа;

- определить внешние факторы, отрицательно влияющие на экологическую обстановку района (наличие близлежащих промышленных предприятий и автодорог);

- определить внешние факторы, положительно влияющие на экологическую обстановку района и конкретно нашей школы (наличие зеленых насаждений).



Программа действия.



учителя



дети







родители

родители









Плановые мероприятия.

п/п

мероприятие

участники

место проведения

дата

ответственные

1.

Старт проекта

Урок

«Что такое экология?»

дети и учитель химии

Орлова И.С.

класс

24 сентября

учитель

3.

Экскурсия,

исследования

дети

район школы

10 октября

учитель

2.

Конкурс рисунков «Грибы и лишайники»

дети

класс

12 октября

учитель

3.

Конкурс презентаций

«Такие разные грибы и лишайники»


дети и родители

класс

20 октября

учитель

родители

4.

Круглый стол.

Оценка результатов

дети и учитель

класс

27 октября

учитель







Реализация программы:

  1. Старт программы. Урок ведет учитель химии Орлова И.С.

hello_html_m423ddbbf.jpg

2.Экскурсия. Исследование лишайников на повислой берёзе

hello_html_m5d9eacc6.jpg



hello_html_m49cb40c8.jpg



hello_html_m71d8aeb0.jpg





hello_html_12278d8e.jpg



hello_html_7413c083.jpg







3.Конкурс рисунков



hello_html_360fde13.png





hello_html_m6d8ffae5.png

4. Конкурс презентаций

Дьяченко Вадим

IMG_1432.JPG



Городилова Анастасия



IMG_1441.JPG











Кармалеев Артём

IMG_1442.JPG

Кукушкин Анатолий

hello_html_m5a953208.png



4.Круглый стол. Оценка результатов.



hello_html_405164a9.jpg







hello_html_2412ec75.jpg

Вывод

Наличие на деревьях лишайника говорит о благоприятной экологической обстановке в микрорайоне школы.

Однако, источниками, наносящими вред экологии, являются промышленные предприятия, автотранспорт и бытовые отходы.

А на пришкольном участке мальчики из нашего класса насчитали 130 взрослых деревьев в основном это берёзы, клён и тополя. Деревья, которые растут вокруг нашей школы, восстанавливают кислород необходимый для дыхания 390 человек, а в нашей школе 850 учащихся, значит, нам нужно посадить вокруг школы еще около 100 деревьев, разбить цветники, засеять газоны, помочь взрослым убрать участок в микрорайоне школы от мусора.

Мы начали с последнего.

hello_html_7ca1029d.jpg

hello_html_10e85e0b.jpg



Все мероприятия, проводимые в рамках экологического проекта «Мониторинг окружающей среды микрорайона школы с помощью растительных объектов», оказались массовыми и интересными. Мы с удовольствием участвовали в проекте. Все получили много новых знаний, позитива от подготовки и реализации проекта.





Интернет ресурсы:

http://www.sadurad.ru/indicator.htm

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2013/02/24/prezentatsiya-proekta-ekologicheskie-problemy

http://www.myshared.ru/slide/613290/

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров194
Номер материала ДВ-390330
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх