Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Экологический проект «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»

Экологический проект «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m35faa50f.gifhello_html_5b512804.gifhello_html_2cc9b8e8.gifhello_html_m5292858.gifhello_html_62dc43d2.gifhello_html_m5cafd13c.gifhello_html_m54eb9189.gif


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 36»











экологический проект


«ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»













Составили:

Пархоменко Евгения Александровна –

воспитатель II- младшей группы,

Веремей Ирина Владимировна –

воспитатель изобразительной деятельност













Славгород, 2014

Экологический проект «Осень золотая»

Вид, тип проекта: познавательно-исследовательский, образовательный.

Срок: краткосрочный (с 22.09. по 17.10. 2014г.)

Место проведения: МБДОУ «Детский сал №36»

Участники проекта: дети 2-ой младшей группы, воспитатели, воспитатель изобразительной деятельности, родители.

Форма проведения: дневная (в рамках организации воспитательно-образовательного процесса во время НОД и в повседневной жизни).

Актуальность проекта: В наше время, все чаще ставится вопрос об охране окружающей среды, об охране природы, которая нас окружает. Одна из важнейших задач для нашего общества  прививать любовь и уважение  к родной природе  с самого раннего детства. Поэтому мы, взрослые, должны  помочь малышам увидеть мир природы, который нас окружает в жизни, и научить ребенка беречь его.

Цель: создать условия для знакомства с характерными особенностями осенних деревьев.

Задачи:

  • учить различать листья по цвету и размеру;

  • знакомить с осенним явлением природы – листопадом;

  • воспитывать любовь и бережное отношение к природе.


Предполагаемые итоги реализации проекта:

  • у детей сформирована система знаний об осеннем явлении-листопаде;

  • дети различают листья по цвету и размеру;

  • передают в продуктивных видах деятельности красоту окружающей природы;

  • родители осведомлены и информированы в некоторых вопросах экологического воспитания детей.


1-й этап. Разработка проекта

  • Довести до участников проекта важность данной проблемы.

  • Подобрать методическую, научно-популярную и художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.

  • Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.

  • Подобрать материал для художественно-творческой деятельности.

  • Составить перспективный план мероприятий.





2-й этап. Выполнение проекта


Работа с детьми


Раздел

Формы и методы работы

Игровая деятельность

  • Подвижно-дидактические: «Сдуем листочки», «Найди свой листик», «Листочки», «По дорожке мы пойдем и листочки соберем»

  • Игровые упражнения с солнечным зайчиком «Прощание с солнышком».

  • Пальчиковые игры: «Мы листики осенние», «Капля раз, капля два»

Познавательное развитие

  • Беседы: «Об осени», «Что бывает осенью?».

  • Наблюдение «Листопад».

  • Экскурсия «Осенний детский сад»

Ознакомление с художественной литературой

  • Рассматривание иллюстраций в детских книжках.

  • Чтение и заучивание стихотворений о листопаде.

Развитие речи

  • Рассматривание сюжетных картин.

Конструирование

  • Осенняя веточка.

Художественно - творческая деятельность

  • Любование листопадом;

  • НОД «Листопад» (рисование);

  • Лепка «Листочки».

Физическая культура

  • Физкультурные минутки «Мы – осенние листочки», «Дождик».

  • ОРУ «Осенние листочки».



Работа с родителями


Форма работы

Тема

Анкетирование

«Что мы знаем об осени?»

Консультация

«Осенние модники»

Рекомендации

Папка-передвижка «Осенью на прогулке»

Библиотека домашнего чтения

«Листопад, листопад, листья по ветру летят…»

чтение стихотворений и рассказов о листопаде.



3 этап. Заключительный  

  • Фотовыставка

  • Беседа: «Осень».

  • Презентация проекта родителям «Осень золотая»


Список литературы:


1. Л.В. Кокуева Воспитание дошкольников через приобщение к природе: Методическое пособие – М.: АРКТИ,2005 (развитие и воспитание)


2. Гербова В. В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. Планы занятий. - 2е изд., испр. и доп. - М. : Мозаика - Синтез, 2008

3. Д.Н.Колдина Лепка и рисование с детьми  3-4 года. Конспекты занятий. Издательство «Мозаика – Синтез»2007

4. 0т рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: Мозаика-Синтез, 2010

5. Соломенникова О. А. Экологическое воспитание в детском саду. Пр. и

методические рекомендации. - М.: Мозаика-Синтез, 2005

6. Соломенникова О. А. Занятия по формированию экологических

представлений в первой младшей группе детского сада. Конспекты занятий. -

М.: Мозаика-Синтез, 2007




































Материалы реализации проекта


Художественное словоhttp://www.stihi.ru/avtor/zvezda4

Листопад

Листопад, листопад.

Листья желтые летят.

Под ногой шуршат, шуршат,

Скоро голым станет сад.

В.Мирович


Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

И.Бунин


За окошком лист осенний пожелтел,

Оторвался, закружился, полетел.

Желтый листик подружился с ветерком,

Все кружатся и играют под окном.


А когда веселый ветер улетал,

Желтый листик на асфальте заскучал.

Я пошла во двор и листик подняла,

Принесла домой и маме отдала.

О.Чусовитина





Конспекты НОД изобразительная деятельность (рисование)


Тема: «Листопад»

Программное содержание: учить детей рисовать листья на дереве нетрадиционным способом (пальчиком). Воспитывать отзывчивость и доброту.

Материал: кукла Филя, желтая краска, листья деревьев, вырезанные из плотной бумаги, нарисованное дерево на ватмане.

Словарь: листопад.

       

 Ход НОД:

Творческо – игровая мотивация:

Воспитатель изобразительной деятельности:       

- Слышите, кто-то к  нам стучится.  Давайте посмотрим!

- Ребята, посмотрите это Филя.  

(Вносится игрушечная собака)

Филя:

- Здравствуйте ребята! (дети здороваются).

- Посмотрите  за окно – на улице золотая осень. Любите гулять по осеннему парку (да).

- Я тоже  очень люблю осень, осенний парк.

- А давайте с вами пойдем, побегаем по парку, погуляем по золотым листочкам (физкультминутка).

Филя:

- Какие красивые листочки! Ребята, а вы не могли бы мне подарить?

(дети собирают листочки, рассматривают, отмечают их красоту, дарят Филе).

Воспитатель изобразительной деятельности:       

- Филя, а мы тебе не только эти листочки  можем подарить. Мы можем  нарисовать  картину «листопад». Правда, ребята (да).

- Давайте нарисуем Филе в подарок  картину, а помогут нам в этом наши волшебные пальчики. Давайте поиграем с ними.

(Пальчиковая игра «Рисование» из цикла «Десять мышек. Пальчиковые игры»).


Художественно - творческая деятельность:

Воспитатель изобразительной деятельности:       

- Сейчас мы с вами начинаем рисовать нашу картину.

- Посмотрите, какие красивые осенние листочки, они повсюду. И на веточках висят желтые листочки, и  летят листочки, и на дорожках листочки шуршат. Листьям в саду так грустно с нами расставаться. Пусть наши листочки не грустят, они на всю зиму останутся с нами  и с Филей. Будут напоминать об осени, о птицах, которые улетели в теплые края.

Наступила осень

Пожелтел наш сад

Листья на березе

Золотом горят.

А. Ерикеев

Воспитатель изобразительной деятельности: 

- Вот какие чудесные стихи нашептывают нам листочки.

- Ребята, посмотрите, какой у нас получился «листопад» (дети любуются листопадом).

- Ребята давайте попрощаемся с Филей, и подарим ему картину.

- До свиданья Филя!

Филя: 

- До свидания, ребята!

  Воспитатель изобразительной деятельности: 

-  Молодцы ребята! Как мы хорошо с вами потрудились!

Наблюдение «Листопад»








Экскурсия «Осенний детский сад»







Наблюдение «Листопад»

Задачи: учить детей определять признаки осени; развивать наблюдательность; воспитывать умение радоваться красивому, бережно относиться к природе.

Ход наблюдения:

Обратить внимание детей на опавшие листья. Спросить, у всех ли деревьев одинаковые листья. Пусть дети посмотрят, сравнят их по цвету, форме, убедятся, что у листьев разных деревьев различная окраска.

Падают, падают листья,

В нашем саду — листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Рассматривая собранные детьми листья и отбирая самые красивые, спросить, почему они нравятся ребенку. Во время прогулки сделать из листьев шапочку, юбочку для куклы, гирлянды, складывая их черенками.

Провести игру: в руках у детей листочки, педагог читает текст, а дети в соответствии с ним выполняют движения.

Мы - листочки, мы - листочки,

Мы - осенние листочки.

Мы на веточках сидели,

Дети стоят кружком, держа в руках листочки.

Дунул ветер - полетели.

Разбегаются по дорожкам.

Мы летали, мы летали -

Все листочки так устали.

Перестал дуть ветерок -

Бегают, помахивая листочками.

Все уселись в кружок.

Садятся на корточки, листочки держат над головой.

Ветер снова вдруг подул,

И листочки с веток сдул.

Разбегаются по дорожке.

Все листочки полетели,

И на землю тихо сели.

Подкидывают листья вверх.






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров156
Номер материала ДВ-359275
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх