Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Экологический проект "Знакомьтесь, воробей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Экологический проект "Знакомьтесь, воробей"

Выбранный для просмотра документ Аннотация проекта.doc

библиотека
материалов

Аннотация

Проект выполнен в номинации «Первые шаги в экологии». Над проектом работали учащиеся 2 класса, семьи ребят под руководством учителя Кутузовой Людмилы Викторовны. Тема проекта – «Знакомьтесь, воробей». Контактная информация: телефон школы 5 - 00 – 47, shkola_5_1956@mail.ru

В ходе проекта у ребят формируются знания и представления об особенностях воробьев, их образе жизни и поведении, связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц. На подготовительном этапе проекта была обозначена проблема: что мы знаем о птицах? Что еще хотим узнать? Откуда мы можем получить информацию о птицах? Основной этап проекта насыщен различными видами самостоятельной и совместной деятельности, способствующей детям ответить на поставленные вопросы. Продуктами проектной деятельности стали: поделки «Воробьи на ветках», рисунки «Птица у моего окна»; кормушки для птиц ; загадки, пословицы, поговорки о воробьях. На втором этапе проведена викторина «Что? Где? Когда?». На третьем этапе проведен праздник «Птицы рядом с нами – о них заботиться должны мы с вами».

Ребята в ходе проекта прочитали множество книг о воробье, просмотрели мультфильм, выучили песенку и подобрали к ней движения, что бы использовать на уроках как физультминутку.

Работа над проектом способствует развитию познавательной активности, поисковой деятельности у детей, исследовательских умений, коммуникативных навыков. Данный проект среднесрочный, информационно-творческий.



Выбранный для просмотра документ Описание проекта.doc

библиотека
материалов







Конкурс учебно-исследовательских проектов «Человек на Земле»


Номинация № 4.

«Первые шаги в экологии»















Проект выполнен авторским коллективом 2 класса ГБОУ ЛНР «Ровеньковская общеобразовательная школа № 5», расположенная по адресу: ЛНР, г.Ровеньки, ул.Ленина, 108. Проект «Знакомьтесь, воробей» выполнен под руководством учителя начальных классов Кутузовой Людмилы Викторовны. Проект вмещал в себя разносторонние задания, были задействованы: библиотека, интернет ресурсы, исследовалась окружающая природа, использованы собственные наблюдения, и наблюдения родителей.
























Введение

Где обедал, воробей?  

В зоопарке у зверей...

Так начинается стихотворение С. Я. Маршака  про дерзкую, славную и умную птицу, которая живет даже в шумных городах. Стоит только появиться весеннему солнышку, как веселые воробьи занимают крыши, деревья в парках, на бульварах, прыгают в воде оттаивающих луж и громко чирикают. Зимой они прятались от мороза, а пришла весна — их не удержать. Знай себе, чирикают, радуясь теплу. Этих шустрых птичек знают в любой стране света. Живут воробьи на севере и на юге, рядом с человеком. Стоит людям построить новый город, воробьи тут как тут. Потому что привыкли жить с людьми в многолюдных селениях и городах.

Исследовать повадки и образ жизни этих серых «соседей» представили для меня большой интерес.

Цель:

Исследовать повадки и образ жизни воробья, определить: полезны или вредны эти птицы.

Объект исследования: воробей.

Задачи:

  • Формировать представление детей о птицах, расширять кругозор детей на основе материала, доступного их понимаю,

  • Активизировать речевую деятельность, развивать познавательные способности, творческое воображение, коммуникативные навыки;

  • Обеспечивать психологическое благополучие и здоровье детей; воспитывать бережное отношение к птицам;

  • Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Методы:

  • изучение информационных источников;

  • сбор информации;

  • наблюдение;

  • создание презентации.

Актуальность выбранной темы:

Чтобы лучше понимать тех, кто живет с нами рядом, мы должны знать о них как можно больше – в этом я вижу актуальность моей работы.


Практическая значимость:

Изученный материал может стать опорой для проведения классных часов, использован при подготовке к урокам: литературному чтению, окружающему миру, изобразительному искусству.





















Теоретическая часть

Само название «воробей» возникло, видимо, из слов: «Вора бей!» Так русские крестьяне называли воробьев, которые склевывали в полях созревшее зерно.

Воробьи бывают городские (или домовые) и деревенские (или полевые). Отличить домового воробья от полевого совсем нетрудно: у домового воробья (самца) на темени шапочка темно-серая, а у полевого – коричневая; у домового воробья на крыльях одна светлая полоска, а у полевого - две. Кроме того у полевого воробья на щечках расположены черные скобочки на светлом фоне, а вокруг шеи имеется белый ошейник. По телосложению домовой воробей грубее полевого и крупнее его.

Домового воробья называют еще городским, потому что он особенно многочислен в городских поселениях и обычен даже в самых крупных городах. Полевой воробей получил название деревенского за свою приверженность к сельским местностям.

Оба вида имеют много общего в образе жизни, питании, поведении и  в издаваемых звуках. Воробьи - птицы общительные и склонны селиться колониями. Образуя стайки,     воробьи  легче замечают опасность и скорее находят корм. Они ведут оседлый образ жизни, так как приспособлены к существованию возле человека и круглый год могут добывать себе пропитание: летом - в садах, на огородах, в поле; осенью - на токах, возле амбаров и элеваторов, зернохранилищ; зимой - на улицах, во дворах на свалках, мусорных кучах и т . п.

Поселяются они в укромном местечке, где-нибудь под крышами домов, в дуплах старых деревьев. Гнезда вьют простые, не отличающиеся ни красотой, ни уютом. Иногда они забираются в деревянные скворечники, в гнезда ласточек. И чувствует себя в них хозяевами. Выдворить воробья из занятого жилища бывает трудно. Нелегкое дело и поймать его. Воробьи - птицы осторожные, умные. Опасность распознают быстро. Поэтому и попадаются редко в лапы кошек. Отличаются большой чистоплотностью. Любят купаться в лужах, обдавая себя брызгами воды. Воробьи образуют одну пару на всю жизнь и очень трепетно выхаживают свое потомство, к которому очень привязаны.

В одних случаях воробьи приносят больше вреда, чем пользы, в других вред по сравнению с пользой бывает невелик. В больших городах, где мало насекомоядных птиц, польза от воробьев особенно велика, так как они являются главными истребителями гусениц, жучков и других врагов растений.

За день в воробьином гнезде стирают с лица Земли 1000 насекомых, и 800 из них - злобные вредители. Однако к концу лета и осенью картина меняется. Воробьи переходят на растительный корм и нападают на плантации полевых культур, виноградники, сады. Борьба с воробьями в эти периоды их жизни затруднена тем, что они совершенно не боятся расставленных на огородах и полях пугал и трещеток.

За два месяца 1958 года в Китае уничтожено было около миллиона птиц, а к ноябрю эта цифра уже достигла двух миллиардов. Вполне естественно, что последствия кампании долго себя ждать не заставили: так, вскоре здесь расплодились саранча и гусеницы, поедавшие побеги куда сильнее, чем воробьи  и рис, и в результате от голода в Китае погибло более 30 миллионов человек. Компания по борьбе с воробьями провалилась.

Однажды в Казахстане воробьи съели за лето 400 тонн пшеницы.

В Австрии поступили мудро. Там воробьи сильно вредят виноградникам, и они время от времени прогоняют над ними вертолет, которого очень боятся эти птицы. Так воробьи и под рукой и не вредят.

Несмотря на причиняемый воробьями урон хозяйству в Москве, Санкт-Петербурге и других крупных городах они подлежат охране как наши помощники в защите зеленых насаждений от насекомых-вредителей.

Благодарные люди даже воздвигли памятники неприметной на вид серой птичке. В середине 19 века такой памятник воробью появился в Бостоне, где птицы спасли от голода жителей, уничтожив много насекомых-вредителей.

Зимой в гололедицу и после обильных снегопадов воробьи не могут достать для себя пищи и, будучи голодными, замерзают. Поэтому в зимнее время птиц надо подкармливать, устраивая кормовые столики.

Скорость воробья тридцать пять километров в час, такая же у вороны. Притом  ворона делает  три взмаха за секунду, а воробей - тринадцать. И еще воробей не может долго летать в воздухе.

Средняя продолжительность жизни воробьев от 9 до 21 месяца. Встречались такие особи, которые жили и по 9, и по 11 лет.  А вот в неволе они живут по 15 лет.

          А сколько труда стоит выкормить прожорливых птенцов, разыскать им нужных насекомых и личинок! Не случайно сердце воробья бьется 600-850 раз в минуту.

В течение лета воробьи способны вывести два или три выводка.

У молодых воробышков вокруг клюва желтое оперение. Их называют «желторотиками». В народе некоторых неопытных, наивных людей также принято называть «желторотиками».

Из - за строения глаз весь мир предстает воробью в розовом цвете, хотя его жизнь никак не назовешь беззаботной.

Некоторые из воробьев соглашаются жить в квартирах и очень ревниво относятся к хозяину, не допуская других птиц к жизни рядом с ним.

У московского зоолога П. П. Смолина в квартире жил воробей, который научился подавать крохотную лапку.

          О шустрых маленьких воробьях сложено много сказок, рассказов, присказок, поговорок, пословиц, стихов. «Старого воробья на мякине не проведешь!» — говорили в старину. Или: «Воробьи купаются в пыли — к дождю».

Существует легенда о том, что именно воробей выдал Иисуса Христа своим чириканьем, за это Господь покарал птицу, сделав её маленькой и серенькой. Также легенда рассказывает, что с тех пор на его лапки надеты невидимые оковы, из-за которых ему приходится всё время прыгать.

Практическая часть

А много ли мы знаем про этих пернатых соседей? С  целью получения информации было предложено анкетирование:

1. Почему воробья  так называют?

2. Полезная это птица или нет?

3. Какие бывают воробьи?

Оказалось, дети мало знают о воробьях.

Реализация проекта началась со знакомства детей с птицей,  произведениями о воробье, бесед, рассматривания иллюстраций.

Раскрыть образ воробья в полной мере детям помогли различные виды деятельности.

Игры способствовали формированию умений соотносить части тела животного, закреплению существующих родственных понятий в животном мире

( мама-воробьиха, папа-воробей, детеныш-воробьенок), а также знаний о среде обитания воробья ( где живет, чем питается, как зимует).

Декламация стихов о воробьях влияет на развитие речи и на ее выразительность, формирование творческих способностей.

В подвижных физкультминутках дети учились передавать настроение птиц в определенной ситуации.

Такие формы работы как: чтение, выставки, художественно-творческая деятельность, способствовали формированию у детей умения эмоционально воспринимать увиденное, побуждали детей выражать свои впечатления в связанных высказываниях, закрепляли название произведений и их героев, вызывали добрые чувства у детей, воспитывали любовь к животным, закрепляли представления о них.

В процессе продуктивной деятельности уточнялись и углублялись зрительные представления детей об образе (форма, цвет, пропорции), а также способы приспособления животного к окружающему миру.

В совместной творческой деятельности с родителями закреплялись образы птиц, навыки и умения, полученные в организованной деятельности.

В театрализованной игре дети эмоционально развивались: знакомились с чувствами, настроениями героев, осваивали способы их внешнего выражения, учились осознавать причины того или иного настроя, словесному перевоплощению, стремились, чтобы характер персонажа, голос или его привычки легко узнавались всеми.

На уроках музыки с помощью игр, песен формировались эмоционально-выразительные движения, закреплялись умения отражать внутреннее эмоциональное состояние образа.

В организованной деятельности при составлении физкультминутки, отрабатывались имитационные движения.



















Результаты проекта:

Презентация проекта «Знакомьтесь, воробей»

Совместное творчество способствовало развитию дружеских отношений друг к другу. Дети испытывали удовлетворение от полученного результата. Презентация с удовольствием использовалась в самостоятельной деятельности детей. Рассматривая иллюстрации, дети цитировали стихи, пели песни, показывали выполненные поделки своими руками.

Выставка рисунков, поделок «Эта птичка невеличка»

Ребята проявили свои художественные и творческие способности. Они с удовольствием и с чувством гордости рассматривали творческие работы.

Драматизация произведения «Где обедал воробей?»

Дети пробовали себя в роли артистов. Это способствовало развитию детской фантазии, способности сопереживать происходящему, а также созданию соответствующего  эмоционального настроя, раскрепощению детей, повышению уверенности в себе, в своих силах.

В результате проделанной работы уровень знаний о воробьях возрос. Проведенное в конце анкетирование показало, что ребята научились отличать домового воробья от полевого, знают, почему его так назвали, знают о его пользе. 

Проведя исследовательскую работу и наблюдения за воробьями, ребята сделали следующие выводы:

  • Воробьи приносят больше пользы, чем вреда;

  • Воробьи прилетают стайками.

  • Воробьи могут противостоять холоду, если вокруг много подходящего корма.

  • Человек должен помочь перезимовать птицам, строя кормушки.

  • Созданы памятники воробьям.

  • О воробьях написано много книг, стихов, произведений, песен

Мне удалось повысить интерес ребят к жизни воробьев, бережному отношению к ним.


Выбранный для просмотра документ Презентация проекта.ppt

библиотека
материалов
Возле дома, по дорожке, Скачет собирая крошки. Друг синиц и голубей, Серый, ш...
Мой рассказ будет о птицах , точнее, об одной из них. 	Я расскажу про воробь...
С ним мы делимся обедом, Как положено друзьям. Расчирикал он об этом Всем зна...
Воробей – это одна из самых известных птиц, обитающих по соседству с жилищем...
Самец воробья отличается от самки наличием большого чёрного пятна, охватываю...
Сердце воробья делает до 850 ударов в минуту в состоянии покоя, а во время п...
По ряду наблюдений, воробьи образуют пары фактически на всю жизнь. 	Жизненны...
Воробьи очень плодовиты и в течение лета в северных районах выводят два а в...
Питаются воробьи семенами. Обожают коноплю, подсолнечник, пшеничные зерна, н...
Купаясь в песке воробьи чистят перья и избавляются от паразитов. По народной...
Воробья всякий знает. Маленький попрыгун, ежедневно встречающийся нам во двор...
Добрый мультипликационный фильм Воробьишко, о совсем юном стремлении всё поня...
Писатели о воробьях Николай Сладков. «Воробьишкина весна», Максим Горький "Во...
А вот известные стихотворение про дворового жителя воробья «Наш воробьишка В...
Не только героям, поэтам, генералам, ставят в мире памятники, а обычным, самы...
Сингапур. На берегу реки Сингапур стоит памятник воробью г.Ульм. Германия. Си...
Из собственных наблюдений 	Наблюдая за воробьями, я пришла к выводу, что поль...
Из наблюдений моего папы и мамы: «Благодаря воробьям у нас в саду нет тли на...
Благодаря этим маленьким существам у меня растут прекрасные розы, и чудесный...
Мои наблюдения за птицами в фотографиях
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Возле дома, по дорожке, Скачет собирая крошки. Друг синиц и голубей, Серый, ш
Описание слайда:

Возле дома, по дорожке, Скачет собирая крошки. Друг синиц и голубей, Серый, шустрый ? В О Р О Б Е Й

№ слайда 2 Мой рассказ будет о птицах , точнее, об одной из них. 	Я расскажу про воробь
Описание слайда:

Мой рассказ будет о птицах , точнее, об одной из них. Я расскажу про воробья - трудолюбивую птичку. Однажды я услышала интересную песенку о воробье.

№ слайда 3 С ним мы делимся обедом, Как положено друзьям. Расчирикал он об этом Всем зна
Описание слайда:

С ним мы делимся обедом, Как положено друзьям. Расчирикал он об этом Всем знакомым воробьям. Я им крошек дам послаще. И недели не пройдёт - Все увидят настоящий Воробьиный хоровод. Мне не нужно ни игрушек, Ни цветных карандашей, Потому что у кормушки Поселился воробей. Только слушался бы лучше Этот хитрый озорник. Я решил на всякий случай Птичий выучить язык. Сколько вкусных бутербродов Искрошил в кормушку я. Очень трудная работа - Дрессировка воробья. Но зато в районе нашем Удивляется народ - Воробей вприсядку пляшет, Бьёт в ладоши и поёт. Воробьиная песенка Чирик-чик-чик, Чирик-чик-чик, Всем нужны друзья. Чирик-чик-чик, Чирик-чик-чик, Даже воробьям.

№ слайда 4 Воробей – это одна из самых известных птиц, обитающих по соседству с жилищем
Описание слайда:

Воробей – это одна из самых известных птиц, обитающих по соседству с жилищем человека. В наших краях встречаются два вида воробьев: воробей домовой, или городской, и воробей полевой, или деревенский. Вес воробья всего от 20 до 35 граммов.

№ слайда 5 Самец воробья отличается от самки наличием большого чёрного пятна, охватываю
Описание слайда:

Самец воробья отличается от самки наличием большого чёрного пятна, охватывающего подбородок, горло, зоб и верхнюю часть груди, а также тёмно-серым (а не тёмно-бурым) верхом головы.

№ слайда 6 Сердце воробья делает до 850 ударов в минуту в состоянии покоя, а во время п
Описание слайда:

Сердце воробья делает до 850 ударов в минуту в состоянии покоя, а во время полета до 1000 ударов в минуту. При этом, сильный испуг чреват для птицы даже смертельным исходом, так как существенно повышает кровяное давление. Температура тела воробья около 40 градусов. Воробей за день тратит очень много энергии и поэтому не может голодать более двух суток.

№ слайда 7 По ряду наблюдений, воробьи образуют пары фактически на всю жизнь. 	Жизненны
Описание слайда:

По ряду наблюдений, воробьи образуют пары фактически на всю жизнь. Жизненный цикл воробья имеет небольшую протяженность, хотя отмечались случаи и 9-ти, и 11-ти летних воробьёв, большинство их не доживает и до 4 лет. Много молодых птиц гибнет ещё в первую зиму, так что средняя продолжительность жизни воробьёв составляет 9-21 месяц.

№ слайда 8 Воробьи очень плодовиты и в течение лета в северных районах выводят два а в
Описание слайда:

Воробьи очень плодовиты и в течение лета в северных районах выводят два а в южных три выводка. Второе откладывание яиц происходит во второй половине июня, вылет птенцов — в июле. Молодых воробьёв с их жёлтым окрасом вокруг клюва в народе называют «желторотиками». В разговорной речи термин «желторотик» может означать молодого, неопытного, наивного человека. Через 10 дней после вылупления птенцы воробья вылетают из гнёзда.

№ слайда 9 Питаются воробьи семенами. Обожают коноплю, подсолнечник, пшеничные зерна, н
Описание слайда:

Питаются воробьи семенами. Обожают коноплю, подсолнечник, пшеничные зерна, но будут клевать и хлебные крошки. Интересно наблюдать, как умело воюют они во дворе с голубями за свой кусок хлеба. Но малышей воробьи кормят нежным мясом гусениц, бабочек, и польза воробьев, заключающаяся в уничтожении вредителей в огородах, виноградниках и садах, уравновешивает некоторый вред, приносимый едоками зерна. Выкармливая выводок из четырех-шести птенчиков, родители-воробьи суют в оранжевые рты детворы около тысячи разных насекомых.

№ слайда 10 Купаясь в песке воробьи чистят перья и избавляются от паразитов. По народной
Описание слайда:

Купаясь в песке воробьи чистят перья и избавляются от паразитов. По народной примете подобная песчаная процедура предвещает дождь.

№ слайда 11 Воробья всякий знает. Маленький попрыгун, ежедневно встречающийся нам во двор
Описание слайда:

Воробья всякий знает. Маленький попрыгун, ежедневно встречающийся нам во дворах. Маленький, вёрткий, в серой шапочке и тёмном зипуне. Об этой птичке сложено немало пословиц Нет такой веточки, чтоб воробей не сидел. Где просо, там и воробей. Старого воробья на мякине не проведёшь. И воробей не живёт без людей. Вольному воробью и соловей в клетке завидует. И воробей на кошку чирикает. Одним камнем двух воробьёв не убьешь. Слово - не воробей, вылетит – не поймаешь. Лучше воробей в руке, нежели петух на кровле. Сам с воробья, а сердце с кошку. Шумят, как воробьи на дождь. Лучше один воробей в кармане, чем десяток на крыше. Не робей, воробей, с петухом дерись. Время, как воробей, упустишь – не поймаешь. Воробей торопился, да маленький уродился. Дело не воробей – не улетит.

№ слайда 12 Добрый мультипликационный фильм Воробьишко, о совсем юном стремлении всё поня
Описание слайда:

Добрый мультипликационный фильм Воробьишко, о совсем юном стремлении всё понять. В сюжете показаны первые шаги птенца, в желании делать всё самому и горькие пощечины за не опытность. Пудик не верил маме; он еще не знал, что если маме не верить, это плохо кончится. Он сидел на самом краю гнезда и во всё горло распевал стихи собственного сочинения: Эх, бескрылый человек, У тебя две ножки, Хоть и очень ты велик, Едят тебя мошки! А я маленький совсем, Зато сам мошек ем. Пел, пел да и вывалился из гнезда, а воробьиха за ним, а кошка - рыжая, зеленые глаза - тут как тут.

№ слайда 13 Писатели о воробьях Николай Сладков. «Воробьишкина весна», Максим Горький "Во
Описание слайда:

Писатели о воробьях Николай Сладков. «Воробьишкина весна», Максим Горький "Воробьишко" Лев Николаевич Толстой «Воробей на часах» Евгений Чарушин Рассказы о животных «Воробей» Константин Паустовский «Растрепанный воробей

№ слайда 14 А вот известные стихотворение про дворового жителя воробья «Наш воробьишка В
Описание слайда:

А вот известные стихотворение про дворового жителя воробья «Наш воробьишка В сером армячишке. В чисто поле не идёт, И посевы не клюёт. По двору шныряет, Крошки собирает». «Воробей» Агния Барто Воробей по лужице Прыгает и кружится. Перышки взъерошил он, Хвостик распушил. Погода хорошая! Чив-чив-чив! «Воробушки» В.Берестов О чём поют воробушки В последний день зимы? -Мы выжили! -Мы выжили! -Мы живы, живы мы! «Где обедал воробей?» С.Маршак - Где обедал, воробей? - В зоопарке у зверей. Пообедал я сперва За решеткою у льва. Подкрепился у лисицы, У моржа попил водицы. Ел морковку у слона, С журавлем поел пшена. Погостил у нoсорога, Отрубей поел немного. Побывал я на пиру У хвостатых кенгуру. Был на праздничном обеде У мохнатого медведя. А зубатый крокодил Чуть меня не проглотил.

№ слайда 15 Не только героям, поэтам, генералам, ставят в мире памятники, а обычным, самы
Описание слайда:

Не только героям, поэтам, генералам, ставят в мире памятники, а обычным, самым будничным для нас – птицам Памятник воробью в г. Барановичи (Белоруссия) г.Кемерово, Россия Эта небольшая каменная лужа с отражающимся в ней небом и стаей огромных воробьев, «слетевшихся на водопой»

№ слайда 16 Сингапур. На берегу реки Сингапур стоит памятник воробью г.Ульм. Германия. Си
Описание слайда:

Сингапур. На берегу реки Сингапур стоит памятник воробью г.Ульм. Германия. Символ города Ульма, воробей, когда-то, согласно легенде, помог строителям города. Как гласит легенда, сначала незадачливые строители возвели ворота в город, тогда стало непонятно, как же пронести через них бревна для строительства? Пока они гадали, один заметил, что умная птичка-воробей проносит соломинки боком, а не поперек. Строители тоже стали проносить бревна в ворота не поперек, а боком, и город Ульм был построен!

№ слайда 17 Из собственных наблюдений 	Наблюдая за воробьями, я пришла к выводу, что поль
Описание слайда:

Из собственных наблюдений Наблюдая за воробьями, я пришла к выводу, что польза в саду от них огромная. В отличие от других мелких птиц, например, синиц, воробей поползней. Он одинаково кормится как в кустарниках, на деревьях, так и на земле. Конечно, будут возражения, а как же скворец? Скворец выводит в нашей местности только один выводок и улетает от нас, так что польза от него не такая ощутимая, как от воробья. На тонкие ветки скворец сесть не может - у него большой вес, а воробей по весу значительно легче, чем скворец, и для него нет таких проблем.

№ слайда 18 Из наблюдений моего папы и мамы: «Благодаря воробьям у нас в саду нет тли на
Описание слайда:

Из наблюдений моего папы и мамы: «Благодаря воробьям у нас в саду нет тли на розах, сливах, яблонях, значительно сократилось количество слоников-листоедов на садовой землянике. А в этом году они спасли нам семенники с укропа, съев всех гусениц. Всю эту напасть воробьи собирают очень старательно. На тонкую невызревшую верхушку, на которой находится наибольшее количество тли, птицы сесть не могут, поэтому зависают над ней, взмахами крыльев (потоком воздуха) сбивают тлю на землю. Где ее и собирают. А вот уход за клубникой – особенный. Воробьи кустики клубники осматривают очень тщательно. Как известно, рук у птиц нет, поэтому мы были просто поражены, как воробьи, проверяя каждый сантиметр почвы, достают вредителей земляники из-под довольно крупных комков почвы: они их сдвигают клювом. Из наблюдений моих родителей

№ слайда 19 Благодаря этим маленьким существам у меня растут прекрасные розы, и чудесный
Описание слайда:

Благодаря этим маленьким существам у меня растут прекрасные розы, и чудесный сад

№ слайда 20 Мои наблюдения за птицами в фотографиях
Описание слайда:

Мои наблюдения за птицами в фотографиях

№ слайда 21
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 07.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров462
Номер материала ДБ-014771
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх