Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Экологический урок "Учись постигать красоту природы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Экологический урок "Учись постигать красоту природы"

библиотека
материалов

Экологический урок

«Учись постигать красоту родной природы»



Цель: вовлечение каждого ученика в активный познавательный процесс деятельности и четкого осознания: мир прекрасен, познаваем, раним, в том числе и я – ученик – активная часть этого мира.


Задачи:

  1. обогащение знаний учащихся о природе, учить жить в согласии с природой;


  1. воспитание экологической культуры, любви, бережного, заботливого отношения к природе.



Оборудование: ПК, проектор, презентация, карточки, магнитофон, 2 кассеты с записью музыки.

Плакат с текстом:

«От нас природа тайн своих не прячет, но учит быть внимательнее к ней».


Ход урока

  1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Подарите свои улыбки друг другу. Если вы будете улыбаться красоте, добру, то ваша улыбка вернётся к вам с добром и радостью. Окружающий нас мир – это большое волшебное зеркало. Для того, чтобы оно отражало добро, его нужно изучать, любить, беречь.

  1. Актуализация знаний.

Как прекрасна во Вселенной наша Земля! Как планета, она существует уже несколько миллиардов лет. И всего около 2 млн. лет назад на ней появился человек.


3.Постановка проблемной ситуации.

Как же живется сегодня этой планете вместе с человеком, благодаря человеку? Какое значение имеет природа для человека?

4. Сообщение темы и целей урока.

Выяснить, всегда ли в согласии человек с природой?

5. Основная часть

Чтение стихотворения детьми.

1 ученик

Взгляни на глобус – Шар земной – 
Ведь он вздыхает, как живой.
И шепчут нам материки:
“Ты береги нас, береги!”

2 ученик

В тревоге рощи и леса, 
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники: 
“Ты береги нас, береги!”

3 ученик

Грустит глубокая река, 
Свои, теряя берега. 
И слышу голос я реки:
“Ты береги нас, береги!”

4 ученик

Остановил олень свой бег:
“Будь Человеком, человек! 
В тебя мы верим – не солги, 


Учитель:

Нас в любое время года

Учит мудрая природа

Учит по календарю –

По живому букварю:

Птицы учат пению,

Паучок терпению.

Учит нас пчелиный рой –

Дисциплине трудовой.

Обучает жить в труде

И по справедливости.

Отражение в воде

Учит нас правдивости.

Учит снег нас чистоте

Учит солнце доброте.

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учат крепкой дружбе.


Природа и человек!

5 ученик. Природа дает нам не только средства труда, продукты питания, здоровье, но и обогащает нас духовно, доставляет своей красотой радость и является источником творческого вдохновения.


6 ученик. Перед человеком открылась радость жизни потому, что он услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручейка и переливы серебряных колокольчиков, жаворонка в горячем летнем небе, шуршание снежинок и стон метели за окном, ласковое плескание волны и торжественную тишину ночи.

Прослушивание пения птиц.

7 ученик. Наблюдательный, пытливый, вдумчивый человек открывает для себя мир, полный удивительных и неожиданных открытий. И, наоборот, черствый и эгоистичный человек ничего не увидит в лесу, кроме деревьев, в реке ничего, кроме воды, в небе ничего, кроме облаков.


Учитель. Давайте пройдемся медленно по лугу.

И «Здравствуй!» - скажем каждому цветку

Я должен над цветами наклониться

Не для того, чтоб рвать или срезать,

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать.

Цветы всегда были любимы людьми. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее. Даря друг другу цветы, люди выражают свои чувства: любовь, уважение, признательность, почтение.


8 ученик.

Цветы, как люди, на добро щедры,

И, щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца обогревая,

Как маленькие теплые костры.


Учитель. Цветы всегда вдохновляли художников, поэтов, музыкантов.

6. Звучит «Вальс цветов» П.И.Чайковского


9 ученик. Одним из первых цветов весной зацветает подснежник.

Выглянул подснежник

В полутьме лесной –

Маленький разведчик,

Посланный весной.


Учитель. Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел снег, и Ева замерзла. Тогда несколько снежинок, желая утешить ее, превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда на лучшие времена. Отсюда и символ подснежника – надежда.

7. Прослушивание пьесы П. Чайковского «Подснежник» из цикла «Времена года»


8. Игра «Ромашка» (на обратной стороне лепестков – задания)

  1. Назвать летние цветы.

  2. Назвать осенние цветы.

  3. Прочитать стихи о цветах.

  4. Какие цветы нельзя рвать?

  5. Спеть песню о цветах.

  6. Назвать полевые цветы.

  7. Назвать садовые цветы.


10 ученик.

Если город в цветах,

Если город в цвету, -

Значит мы утверждаем

Его красоту.


9.Физкультминутка

Руки подняли и покачали
Это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули — 
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем — 
Это к нам птицы летят.
Как они тихо садятся, покажем — 
Крылья сложили назад.

Учитель. Отгадайте загадку:

Дом со всех сторон открыт.

Он резною крышей крыт.

Заходи

В зеленый дом –

Чудеса увидишь в нем.

(Лес).

В лесу каких только нет чудес. Но в последнее время идет облысение планеты. За последние 20 лет человек вырубил столько леса, сколько было уничтожено за все его предыдущее существование.


11 ученик.

Когда на сердце неспокойно станет,

Когда не в силах овладеть собой,

Побудь в лесу на солнечной поляне,

И все печали снимет как рукой.


Чем является лес для человека? 

(Возможные ответы детей)

Лес — это место отдыха человека, потому что человеку нет ничего милее, бродить и думать здесь...)
Лес — аптека ,в нём много лекарственных растений. Лесной воздух тоже лечит. В лесу человек находит себе пищу — это ягоды, орехи, грибы, чистая вода.
Л
ес может обогреть человека. Человек дровами обогревает дом, а дрова — это деревья, которые росли в лесу.
Посмотрите вокруг, какие вещи из дерева вы видите? Шкафы, стулья, деревянный пол, двери. Из дерева строят и дома.
А что у вас на столах изготовлено из дерева? Карандаш, линейка. Тетради и книги тоже сделаны из дерева.
Лес — это еще и дом для растений, животных, грибов.
10. Выводы
 Лесные растения выделяют кислород и поглощают углекислый газ. Лес очищает воздух от пыли. От фитонцидов погибают болезнетворные бактерии.
 Лес — защитник водоемов и почв.
Там, где растет лес, не мелеют реки, лес «питает» их.
Как же лес защищает почвы?Лес защищает почвы от ветра, а корни растений не дают почве разрушаться.


11.Творческая работа. Кластер слова «лес»


дом чистый воздух защитник

лес место отдыха

мебель

топливо аптека книги пища


Учитель. Нет дерева, растущего на территории нашей России, которому бы так повезло в поэзии и в музыке, как березе. Это символ России, еще в стародавние времена ее называли деревом четырех дел: мир освещать, мир украшать, чистоту соблюдать, болезнь испепелять.

Украшение березы – береста. Их нее делают сувениры, лукошки, короба. На чем писали в древней Руси? На бересте.

Полезен и березовый сок. Он утоляет жажду, тонизирует. Весной березы, как мощные насосы, гонят к верху березовый сок. Под весенним солнцем, под белыми облаками из тела берёзы приятно пить живительные соки земли. Содержится в соке и какой-то особенный сахар, и разные витамины. К сожалению, не всегда люди по-доброму относятся к берёзам.


12 ученик. С. Никулин. «Берёзка»

На заре зелёную берёзку

На краю весеннего села

Полоснул ножом своим подросток

Мимоходом, в шутку, не со зла.

Может быть, с сегодняшнего утра

Ей не встать бы, сбитой наповал,

Только кто-то ласковый и мудрый,

Рану у неё забинтовал.

И ушёл, оставшись безымянным,

Доброглазый этот человек.

И огонь ликующий, зелёный

С той поры в ветвях её не гас,

Очень уж хотелось знать спасённой,

Кто её от верной смерти спас.


Учитель. Как правильно взять сок? Нужно зачистить наружную кожу и на зачищенном месте коловоротом провернуть углубление на 3 – 4 см. Потом рану следует обязательно замазать землей или глиной.

Есть ещё одно волшебное дерево – рябина – символ счастья и мира в семье. Поэтому возле дома всегда старались посадить рябину. Даже посидеть в тени рябины считалось полезным. Рябина воспета в песнях, о ней сложены стихи, пословицы, загадки. Чаще всего, в народном представлении рябина – это тонкая и нежная девушка.

В народной медицине плоды рябины употребляют для укрепления желудка, как кровоостанавливающее средство, варят варенье, делают конфеты. Древесина ценится в столярном производстве и при изготовлении музыкальных инструментов.

Инсценирование «Пожалейте рябину» (приложение 1).


Как же можно не задумываться над этим? К сожалению, не все любят природу, слышат её язык, понимают и берегут.


13 ученик. Жить в зелёном мире этом

Хорошо зимой и летом.

Жизнь прекрасна, жизнь вокруг.

Человек природе друг!


12.Выводы по уроку.

Учитель. Всем нам нужно изменить свое отношение к природе. Давайте посмотрим, как мы в городе любим и охраняем свою родную природу. За чистоту и порядок в ответе город, посёлок, каждая семья и каждый человек


Демонстрация слайдов с изображением природы чувашского края.


Давайте будем
Беречь планету!
Во всей Вселенной 
Прекрасней нету.
Во всей Вселенной
Совсем одна!
Что будет делать 
Без нас она?

13. Итог урока. Рефлексия.

Звучит спокойная музыка.

Теперь представьте себе, что над вами висит чудесная звезда. Это – ваша звезда, она принадлежит вам. Представьте себе, что вы озарены светом этой звезды, светом экологической радости… И этот свет насквозь пронизывает вас…Теперь приложите свои руки к своему сердцу.

Представьте, что вы, как и эта звезда, тоже излучаете лучи природного света, и что этот свет рассеивается по всей нашей планете… Будем беречь нашу планету!





ПРИЛОЖЕНИЕ 1.



ПОЖАЛЕЙТЕ РЯБИНУ.


Леночка вбежала в комнату.

- Смотри, что я тебе принесла! – в руках моей маленькой соседки полыхали гроздья ярко-красной рябины.

- Зачем ты это сделала? – расстроилась я. – Они постоят немножко и завянут, а птицам зимой есть будет нечего.

- Им и так есть будет нечего, - сказала Леночка. – Посмотри! – И потащила меня на балкон. Внизу, у тонких, увешанных гроздьями рябин, бегали мальчики. Они ловко отламывали тяжелые кисти и заряжали ягодами свои щеки. Узкие трубочки направляли «заряд» прямо в противника.

- Видишь?

- Вижу, - расстроилась я. – А ну-ка давай с ними поговорим. Мы выбежали на улицу.

- Вы зачем рябину обрываете? – обратилась я к ребятам.

- Ну и что? – с усмешкой ответил один, а остальные опасливо отступили.

- А то… - попыталась я продолжить разговор, но мальчишки, сверкая подметками, бросились врассыпную.

- А видишь! – еще раз повторила Леночка.

Мне стало очень грустно. Теперь прохожие будут топтать ногами эти ягоды. А они так нужны и нам, людям, и нашим пернатым друзьям. Ведь рябина – ценное лекарственное сырье. Для птиц – это питательный корм. Без него они пропадут зимой.















hello_html_m7e10b1dd.jpg

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров280
Номер материала ДВ-071477
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Комментарии:

1 год назад

Успешность экологического воспитания в начальной школе определяется тем, обеспечен ли непосредственный контакт детей с природой, опыт реального взаимодействия с ней. Прогулки с детьми в лес, работа в саду, на огороде представляют большую возможность воспитать у ребят любовь к природе и бережному отношению к ней. Систематическое и целенаправленное наблюдение картин родной природы пробуждает у детей чувство понимания прекрасного.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх