Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Экологический утренник в 4 классе «Берегите Землю»

Экологический утренник в 4 классе «Берегите Землю»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Экологический утренник в 4 классе «Берегите Землю»



























Подготовила и провела

учитель начальных классов

Малыгина Е.В.














Цель мероприятия:

-углубление экологических знаний обучающихся;

-развитие познавательного интереса к различным проявлениям природы;

-воспитание гуманного отношения к природе, чувства ответственности за всё живое на Земле.

Место проведения: Актовый зал школы.

Продолжительность: 45 минут.

Декорации.

  • Хвойные и лиственные деревья.

  • Грибы.

  • Цветы.

Презентация « Правила поведения в лесу»

Оборудование:



Ход праздника

Ведущий: Дорогие друзья! Мы пригласили вас на мероприятие “Берегите землю”.

Настало время задуматься над вопросом: смогут ли наши потомки жить на планете Земля. Покорение природы человеком привело к тому, что стали мутными наши водоемы, исчезли огромные площади леса, а с ним многие виды растений и животных. Все это признаки грозной опасности. Нам не надо забывать о том, что люди множеством нитей связаны с окружающей природой. И если погибнет природа, погибнем мы. Только сообща можно вылечить свою планету.


Есть одна планета –сад

В этом космосе холодном

Только здесь леса шумят

Птиц скликая перелётных

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной

И стрекозы тут как тут

В реку смотрят удивлённо

Береги свою планету

Ведь другой на свете нету

Мы речь свою ведём о том,

Что вся Земля - наш общий дом –

Наш добрый дом, просторный дом,

Мы все с рожденья в нём живём.

Ещё о том ведём мы речь,

Что мы наш дом должны беречь.

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нет.

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим.


А как мы её должны беречь?

Человеку стоит задуматься: что будет дальше?

Ведь Земля - наш дом, нам здесь жить, пить эту воду, дышать этим воздухом. Всё на этой земле должно быть нам родное: и маленький ручеёк, и кудрявая берёзка у дороги! А вокруг столько равнодушия, жестокости, пренебрежения к природе! Ребята, вы должны понять, что леса, реки, луга оказались на краю гибели. Взрослых экологических проблем вам не решить. Но кое-что вы сможете сделать. Посадить деревья, ухаживать за рощей, подкармливать птиц и зверей зимой, взять под охрану муравейник, полянку...




Появляется Лесовичок. Я не просто старичок.

Я, друзья, Лесовичок.

Живу в лесу и не тужу,

За порядком я слежу.

Кто зверюшек обижает-

Я того пугаю.

Кто природе помогает –

Ласково встречаю

Ой, что-то случилось в лесу!


Волк: У меня в лесу пожар,

Еле-еле убежал.

Пострадали звери, птицы,

Белки, зайцы и синицы.

Барсук:

А случилось это так:

Утром рано спозаранку

Хулиганы на полянку

Отдыхать вдвоем пришли

И костер там развели.

Ели, пили, танцевали,

Всюду мусор разбросали:

Банки, спички и пакеты-

Насорили тут и там,

Разбежались по домам.

Невнимательными были,

Потушить костер забыли.


Лиса: Правила все звери знают:

Любят лес, оберегают.

Только человечий род

Не хотят принять в свой лоб.

Их поступки так ужасны,

И для всех зверей опасны.


Заяц: Уцелевшие все птицы

перестали веселиться.

Не поют, как раньше пели.

В гнездах их птенцы сгорели.


Белка: Белки все в лесу горюют,

Весь день плачут и тоскуют.

Не смогли спасти бельчат спасти,

От пожара унести.


Медведь: все сгорело, грустно мне.

Я не знаю, как мне быть?

Медвежат чем накормить?

Ягод нет и нет грибов,

Сладких веток, муравьев.

В дуплах все сгорели пчелы.

Не видать мне меда боле.


Лесник: Чтобы не было пожара,

надо правила вам знать.

Разжигать костер не смей –

Может быть беда большая

Для построек и людей.

И в лесу костер опасен

Для деревьев, птиц, зверей.

Будет лес для всех прекрасен

Без пожаров и углей.


Лесовичок: Чтоб огонь не убежал,

Чтоб он место свое знал,

Ты ему создай преграду

Из камней, земли ограду.

Уходя, засыпь землей,

Или все залей водой.

Всем давно понять пора –

Спички –это не игра.

Пусть и взрослым будет ясно,

Что шутить с огнем опасно.



Презентация «Правила поведения в лесу»


Лес не только для вашей забавы

Он- богатство нашей страны

Все деревья в нём ягоды, травы

Нам на пользу друзья взращены

Каждый куст берегите ребята


Входит Лесная фея Ребята, какая книга охраняет природу, бережёт её редкие виды?

Охраняются красной книгой

Сколько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи
Охраняются даже цветы.
Красная книга - Красная!
Значит, природа в опасности!
Значит, нельзя терять даже мига.
Все живое хранить зовет.
Пусть зовет не напрасно
Красная книга. Красная книга!


Ведущий: природа гибнет и просит у нас защиты. Многие растения и животные стали редкими. Они занесены в красную книгу. Красной она называется потому что красный цвет сигнал опасности. Международную Красную книгу создали в 1966 году . В 1974 году создана Красная книга у нас в России В нашей области тоже создана Красная Книга.



Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеет защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.


Песня «Просьба»   (авт. Н.Заболоцкий и А. Пахмутова)

Раненая птица в руки не давалась,
Раненая птица птицей оставалась.
Этот сон давнишний до сих пор мне снится –
Не траве кровавой вздрагивала птица.

Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди!
Не убивайте зря!

Ведь небо без птиц – не небо!
А море без рыб – не море!
А земля без зверей – не земля!
Люди-исполины, люди-великаны,
Есть у вас винтовки, сети и капканы.

Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,
И должно быть сердце. Сердце человечье!
Люди – человеки, страны и народы.
Мы теперь навечно  должники природы.
Надо с этим долгом как-то расплатится.
Пусть расправит крылья раненая птица!

 

 Лесная фея Сейчас я всех приглашаю на лесную полянку:


(Дети в костюмах муравья и мотылька выходят на сцену)


Муравей обращается к мотыльку:

Мотылёк, как же так?

Не пойму я никак!
Целый день ты летал
И совсем не устал.
Расскажи, как живёшь,
Что ты ешь, что ты пьёшь,
Где твой мир, где твой дом...
Расскажи обо всём.

МОТЫЛЁК:Я живу на лугах,
И в садах, и в лесах,
Я летаю весь день
В голубых небесах.
Солнца ласковый свет
Озаряет мой кров.
Мне еда и питьё -
Ароматы цветов.

Но живу я недолго -
Не более дня.
Будь же добрым со мной
И не трогай меня!



Бабочка: Да ребята живём мы очень мало, а ведь мы полезны мы опыляем растения Не ловите нас для забавы.

Муравей И не позволяйте разорять муравейники. Муравьи. Населяющие один муравейник, уничтожают в течении года до одного миллиона вредных насекомых. Разоряя муравейники, вы разоряете дом друзей!

Стрекоза: Не убивайте и не ловите нас стрекоз: мы защищаем вас от камаров.

Муравей:

Какого жука я в лесу повстречал!
Он топал, как бык, и рогами качал,
И очень серьезным и грозным он был –
Я даже дорогу ему уступил.

Мне имя его неизвестно пока,
Но я не забуду лесного жука.

Жук: И мы нужны природе. Божья коровка уничтожает тлю в большом количестве. Шмели опыляют растения.


Бабочка: И конечно тревожно,
Что порой мы безбожно
Не храним, что имеем,
Не щадим, что жалеем.
Ни за что не в ответе,
Словно самую малость
Нам на этой планете
И жить и править осталось.


Бабочка берёт всех насекомых и уводит со сцены


Прости нас, маленький жучок, и муравей, и пчелки,

Простите, стройный тополек, и срубленные елки.

Прости нас, пойманный зверек, тебе так тесно в клетке!

Прости за то, что не сберег, и стали вы так редки!


Ведущий: Сегодня, 4 октября, международный день защиты животных, поэтому сейчас мы отправляемся в лес, в гости к животным, чтобы услышать просьбу, чтобы понять, что их жизнь зависит от поведения человека в природе.




Спектакль «На лесной полянке»

Действующие лица:

  • Защитники природы (зеленый патруль).

  • Животные (тигр, белка, лиса, медведь, птицы, заяц).

  • Охотник (губитель природы)

После окончания композиции выбегает ребенок, одетый в костюм зайчика, бьет в барабан и приглашает всех на собрание зверей.

Зайчик:

Внимание! Внимание!
Мне тигр дал задание!
Сообщить важную весть!
Сегодня в лесу, на полянке
Состоится общее собрание!
Собрание ведет царь зверей тигр.

(Звери собираются на лесной полянке, удивляются, возмущаются, почему потревожили их покой, выходит на поляну тигр и грозным голосом произносит).

Тигр: Друзья! Мы находимся в большой опасности. Сейчас здесь присутствуют лишь те, кто остался в живых, кому не безразлична судьба планеты Земля. Есть среди вас тот, кто хочет обратиться к человечеству?

Звери: Да!

(Звери поочередно рассказывают о себе, о том, как трудно и страшно стало жить в лесах).

Белка:

Я рыжая белка, пушистая белка 
Ловко скачу я с ветки на ветку. 
Орехи грызу и любуюсь тайгой.
Какое блаженство здесь и покой.
Было прекрасно, теперь все ужасно.
Пришел человек и наделал беды.
Губить стал березы, сосны и ели,
Густые леса вмиг опустели.

Тигр:

Да, ловкая белка, согласен с тобой.
Я тоже недавно столкнулся,
с людьми, на поляне одной.
Ружья у них так сильно блестели,
Шкуру тигриную очень хотели.
Мало осталось нас, всех истребили
Братья мои жизнь очень любили!

Лиса:

Дайте сказать мне, я прошу слова. 
Люди охотятся снова и снова.
Зайчиха вчера потеряла сынишку, 
в капкан угодил несмышленый зайчишка. 
О помощи звал, плакал, метался,
Но все равно человеку достался.
А я, посмотрите, вся шуба испорчена.
Гонялись за мной собаки охотничьи.
Молодая жена одного бизнесмена 
Себе воротник на пальто захотела!

Медведь:

Великий, могучий, дай слово сказать.
Вы чувствуете дым, нечем дышать.
Пришли туристы, костер развели, 
Наелись, напились и быстро ушли.
Костер разгорелся, а с ним вся тайга. 
Спасайтесь, кто может – это беда! 
Погибнут все звери, птицы и змеи.
Жестокости люди – вы это хотели?

Тигр (обращается к птицам):

А вы что молчите,
Птицы певучие?
Живется вам как,
На полянке, под кручею?

Птицы:

Чем меньше деревьев, тем меньше семян, 
Поэтому трудно приходится нам. 
Петь не хотим, танцевать не хотим, 
В чужие края мы улетим!

Тигр:

В чужие края, говорите,
Ну что же, там тоже
Не сладко животным живется.
Губителей много в мире найдется.

Медведь:

Птицы, мы очень хотим,
Чтоб вы спели.
Чтоб у людей сердца потеплели.
Может, опомнятся и поймут,
Что без нас они глупые, пропадут

Птицы:

  1. Мы приглашаем в лес тебя
    Услышать пенье птиц,
    Воды напиться у ручья, 
    Ну что же ты стоишь?

  2. Входи в зеленый нежный храм,
    Любуйся красотой,
    Вот еж у мшистого пенька,
    Знакомится с тобой.

  3. Кукушка, сидя на суку
    Кричит протяжное “Ку-ку”
    А это, певчий соловей,
    Чарует музыкой своей.

(Птицы исполняют мелодию на флейтах, можно использовать фонограмму с записью голосов птиц).


Тигр: Братья мои меньшие! Испокон века я считаюсь царем зверей, предлагаю принять твердое решение, напомнить человеку правила поведения в природе, о том, что он гость, а не хозяин в наших лесах.

Идет показ знаков, нарисованных на планшетах, и обращение к человеку (показывают и говорят звери.

  1. Человек - не вырубай леса! Не лишай животных дома и защиты!

  2. Люди - не разоряйте птичьи гнезда!

  3. Друзья - не разводите костры в лесу, если в этом нет необходимости!

  4. Земляне - отдыхая в лесу не оставляйте после себя груды мусора!

  5. Наши старшие умные братья! Не убивайте животных! Мы вместе с вами являемся частью природы планеты Земля!

Тигр: Мы думаем, что люди нас услышат и поймут, ведь они разумные существа и тогда наша планета будет спасена.

(Все звери довольны проведением собрания, обнимаются, радуются за принятое решение, затем исполняют веселый задорный танец, незаметно к ним подкрадывается охотник с ружьем, испуганные звери прячутся за деревьями).

Охотник (прицеливается в зверей):

Ну, сейчас я постреляю
Поохочусь я в лесу
Много у меня патронов 
Хватит на зайцев и лису. 
Зайчика зажарю, съем,
А медведя я продам
Тигр с лисой мне пригодятся,
Никому их не отдам. 
Елку вырублю в лесу, 
Елку детям принесу. 
Будет елочка опять
Неделю в комнате стоять. 
Потом я выброшу ее, 
А через год срублю еще.

(Выбегают защитники природы, окружают охотника, обращаясь к нему).

Защитники природы:

  1. Стой человек! Не губи ты природу.
    Ты видишь в опасности наша Земля.

  2. Беднеет тайга, загрязняются реки,
    Без рыбы остались озера, моря.

  3. Людские беспечность, зло и жестокость
    Большую приносят беду,

  4. Должны мы все вместе сберечь планету
    Услышать животных мольбу.

(Охотник оглядывается вокруг, смотрит на испугавшихся зверей, задумывается, затем бросает ружье).

Охотник:

О Господи! Верни мой разум!
Верни мне силы, чтобы все понять!
Увидел я беду и горе сразу
И понял, что планету срочно нужно нам спасать!
Я боюсь, что очень, очень скоро
Опустеет родина моя
Мои внуки не увидят леса
И виновен в этом, буду я
Обращаюсь к вам
Земляне, люди! 
Охраняйте красоту земли,
Берегите лес, луга и реки
Знайте! Мы в ответе 
За жизнь на всей планете.

(Охотник присоединяется к защитникам природы).

Защитник природы: Наша небольшая планета – Земля добра к нам, другой такой планеты нет. Мы должны беречь и охранять ее, быть добрыми гостями в царстве Природы.


Ведущий

Монтаж (читают дети).

  1. Мы хотим, чтоб птицы пели,
    Чтоб вокруг леса шумели,
    Чтобы были голубыми небеса,
    Чтобы бабочка резвилась
    И была на ягодах роса.

  2. Мы хотим, чтоб солнце грело,
    И березка зеленела,
    И под елкой жил смешной колючий еж,
    Чтобы белочка скакала,
    Чтобы радуга сверкала,
    Чтобы лил веселый дождь.

  3. Лесная тень, лесная тишь
    Полным-полно чудес,
    Ты перед сказкою стоишь,
    А сказка эта – лес.
    Ты эту сказку сохрани,
    Люби, жалей и береги.
    (Е.Карганова)



Песня «Не дразните собак не пугайте кошек»


Ведущий.

Сегодня речь свою мы повели о том,

Что вся Земля наш общий дом.

Наш добрый дом, просторный дом,

Мы все с рожденья в нем живем.


Жалейте планету,

Животных любите.

Планету и жизнь

Для других сохраните.

Нет большего счастья,

Чем в реках вода,

Крик птицы,

взмывающей в облака.


Поймите сейчас,

а не сто лет спустя.

Нет в жизни важней,

Чем живая вода.

Скажите всем людям

Различных рас:

НЕ будет природы, не будет и нас.


Литература:

  1. Арсенина Е.Н, Кислова Л.Б. Внеклассные мероприятия в начальной школе.- Волгоград: Учитель, 2006.-185с

  2. Яровая Л.Н, Жиренко О.Е. Барылкина Л.П., Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия 3 класс. – М; ВАКО, 2004. 176с

  3. Бакулина Г.В. Это земля – твоя и моя. Экологическая игра. Читаем, учимся, играем.2003.№ 11.

  4. Буканова М.С. Живая планета: Сценарий мероприятия, посвященного проблемам охраны окружающей среды. – 2004. - № 8.

  5. Гудимов В. Школьный праздник, посвященный Дню Земли. Воспитание школьников. 2001. № 1.

  6. Данилова М.З. Занимательная экология. Воспитание школьника. 2005. № 5

  7. Желтова Е.Е., Моисеева С.В.«Земля – планета будущего» Школьный праздник. Биология в школе. 2003. № 5

  8. Экологические сценарии. Педсовет. 2000. № 6; 2001. № 6; 2003. № 6; 2004. № 11

hello_html_m2bb55314.jpg



hello_html_m5b215fbc.jpg

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-336862
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх