8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Другое Другие методич. материалыЭкологический Живой Журнал по акции 2017 года "Сделаем вместе"

Экологический Живой Журнал по акции 2017 года "Сделаем вместе"

библиотека
материалов

Экологический ЖЖ (Живой Журнал) по акции «Сделаем вместе!»

10 класс


Эйкос - это значит «дом»

Планета-дом, в котором мы живём.



Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках.

Но темнеют страшные ожоги

У земного шара на боках.


Мы давно освоили планету,

Широко шагает новый век.

На Земле уж белых пятен нет,

Черные сотрешь ли Человек?




2017 год-год экологии в России. «Сделаем вместе!» - ежегодная экологическая просветительская акция. Тема акции 2017 года – обращение с отходами. Участники должны больше узнать об экологических проблемах связанных с мусором, но и получить знания о раздельном сборе и переработке отходов в новые вещи.



Сегодня мы рассмотрим столь животрепещущую тему более серьезно. Выясним причины образования огромного количества мусора, вопросы цивилизованной утилизации, пути возврата мусора в качестве вторичного сырья.

9 класс

Вся наша жизнь окружена вещами, рядом с нами они проживают свою долгую или мимолетную жизнь, принося нам пользу или просто радуя нас. Вещи служат нам, бывает всего несколько секунд, а бывает целую вечность.



Одни мы бережно храним, другие выбрасываем не задумываясь. Одни вещи жизненно необходимы, другие лишь эквивалент статуса. Но каждая из вещей, рано или поздно, оказывается на свалке.



Сегодня мы уже не можем представить свою жизнь без благ цивилизации, забывая о том, что многие из этих благ чужды природе. Чем лучше живет человек, тем больше мусора на планете!

С тех пор, как существуют города, существует проблема утилизации бытовых отходов. Каждый горожанин у нас выбрасывает за год более 300 кг мусора. Он образует буквально горы бытовых отходов.



Например, Москва “платит” за свою чистоту двадцатью га. земли в пригородах, отданных под свалки и примерно 100 млн. рублей, истраченных на транспортировку отходов. И так каждый год!



 Еще недавно в России полиэтиленовые пакеты были ценным предметом домашнего обихода. Их стирали, сушили на веревочках. Пластиковые и жестяные баночки и бутылки были редкостью. Их мыли, хранили и использовали многократно.

11 класс

 Но прогресс сделал свое дело. Мы привыкли к легким и удобным одноразовым упаковкам. Нашествие одноразовой тары, плюс разруха в наших головах, все это превратилось в настоящее мусорное бедствие для России.

 Первыми нашествие мусора ощутили города. Не избежали печальной участи знакомства с цивилизацией леса и реки, ведь россияне так любят “отдохнуть на природе”! А отдохнуть большинство представляют себе так:

  • Выбрать поляну покрасивее и почище - расположиться на ней с максимальным комфортом.



  • Костер – выжигающий растительность, провоцирующий лесные пожары.



  • Музыка, заглушающая пение птиц и разгоняющий все зверье в округе.



  • И, конечно, богатый ассортимент напитков и закусок, следовательно, большое количество мусора.

 Вы наверняка десятки раз видели компании, отдыхающие таким образом.



Сцена (Палатка, костёр, столик, стулья, пенёк, чайник)

Замусоренная поляна (на зеленом полотне разложен мусор: металлические, стеклянные, пластиковые бутылки, коробки из под сока, лампочки и батарейки от фонарика, жидкость для розжига, газета, апельсиновая кожура, пластиковые тарелки.)

Припомните, часто ли вы видели, чтобы “наотдыхавшаяся” всласть компания собрала за собой весь мусор и унесла его с собой?



Маленькая помоечка кажется незначительной, но, соединяясь с другими – становится стихийным бедствием. Дело не только в том, что мусор выглядит не эстетично, он в прямом смысле слова, отравляет нашу жизнь.



 Загрязнение окружающей среды бытовыми отходами ведет к нарушению экологического равновесия всей планеты. На каждого из 6 млрд. жителей Земли приходится около 1 тонны мусора в год. Если свалить накопившийся за год мусор в одну кучу, то образовалась бы гора высотой с Эльбрус.




10 класс

 Помните, время разложения бумаги – 2 года, консервной банки – не менее 100 лет,

а оставленный вами полиэтиленовый пакет будет лежать в земле несколько веков! На Земле нет бактерий, которые могут его разрушить.

А осколки стекла, банки, бутылки способны, как мины, «сработать» даже через 1000 лет: в солнечную погоду осколок стекла может сыграть роль линзы и вызвать пожар. А сколько людей получают травмы из-за битых стекол, которые легко прорезают даже обувь!

Мусора накопилось так много, что, если его не перерабатывать, он покроет всю планету. Надо искать и знать пути вторичного применения использованных предметов . Не бывает ненужных вещей, а бывает мало фантазии!

9 класс (все вместе)  Отходы – в доходы!

   «Очистим планету от мусора» – всемирная акция, которую впервые провели жители Австралии несколько лет назад, очищая океанские пляжи.

Постепенно к ней присоединились люди многих стран, и теперь каждый год в ней участвуют сотни тысяч людей во всех концах земного шара.

проблема мусора – одна из глобальных проблем всего человечества. Возникло даже новое научное направление – Гарбо логия, т.е. мусороведение. Так что мусор – это дело нешуточное. 

В каждом доме образуется огромное количество ненужных материалов и изделий, начиная со старых газет, пустых консервных банок, бутылок, пищевых отходов, оберточной бумаги и заканчивая изношенной одеждой, разбитой посудой и бытовой техникой.



Общий термин для этих материалов – твердые бытовые отходы Вопрос: как избавится от отходов?

Свалка – выход ли это? они дымят, распространяют зловоние, и служат рассадником мух, крыс;

Мусорные могильники

Мусор зарывают в землю или вываливают на нее и засыпают тонким слоем земли. Но возникают более серьезные проблемы: вымывание веществ и загрязнение грунтовых вод. А также образования метана.

11 класс

(все вместе) Свалки и захоронения не являются путем решения проблемы мусора

СОРТИРОВКА: мы привыкли выбрасывать все отходы в один контейнер и ликвидировать их как единое целое. Во многих странах мира и в некоторых городах России уже применяют сортировку мусора.

ПЕРЕРАБОТКА, иначе рециклизация вторичного сырья: бумаги, пластика, металла, ткани.

ПУТИ РЕШЕНИЯ: Установка контейнеров с кодовым цветом, либо сортировка его на специальных установках.

Практическая игра “Сортировка мусора”вынести мусор после сценки на полотне)

Дети должны рассортировать по контейнерам с кодовым цветом предложенные отходы.









макулатура превращается в бумажную массу (пульпа), из которой получают бумажную продукцию;



стекло дробят, плавят и делают новую тару или используют вместо гравия при производстве бетона и асфальта;





пластмассу переплавляют и изготовляют “синтетическую древесину”;



 металлы плавят и перерабатывают в различные детали. Получение алюминия из лома позволяет сэкономить до 90% электроэнергии, необходимой для выплавки его из руды;

пищевые продукты и садовый мусор компостируют и получают органическое удобрение;

источник энергии (электростанции на мусоре)

Рефлексия. Проводит ведущий учитель

Что можете сделать вы, чтобы отходов стало меньше: (закончите предложения):

  1. Пишите на обеих сторонах листа бумаги, используйте больше материалов из… (переработанной макулатуры).

  2. Старайтесь покупать напитки в стеклянных бутылках, которые можно… (использовать много раз, сдать в магазин).

  3. Не покупай больше, чем (может понадобиться тебе).

  4. Старайся аккуратно обращаться со стеклянной тарой, которую… (можно сдать).

  5. Почини и исправь вещь вместо того, чтобы ... (ее выбрасывать).



Завершение чтение слоганов

От грязной природы - не будет роду

Чему учил нас Сент-Экзюпери «С утра проснулся - планету убери!»

Дойти до мусорки не лень, Если ты не пень и не олень

Куча банальных отходов - дело моральных уродов

Твой долг гражданина ты так и знай. Мусор на улице не допускай

Береги природу. Утилизируй отходы.

Металлолом на переплавку. Макулатуру на картон

Хочешь изменить мир – начни с себя! (все вместе)





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.