- 20.11.2014
- 927
- 1
МОУ Селезневская средняя общеобразовательная школа
Автор игровой программы:
учитель биологии
Трикозова Л.С
Возраст участников: от 9 до 14 лет.
Цель:
Ø Обобщить знания по экологии
Ø Развивать кругозор, логику мышление, творческие способности, знания о цветах
Ø Учить доброте, отзывчивости, помогать друг другу.
Ø Воспитывать любовь к родной природе, бережному отношению к ней
Оборудование:
+ Карточки с названием цветов;
+ Биологическое лото «Цветы»;
+ Цветы ромашка, папоротник (из бумаги);
+ Музыкальное сопровождение
Действующие лица:
v Лесная фея
v
Девочки Ромашки 
Ход мероприятия:
На фоне медленной музыки.
Ведущий:
Когда-то, собравшись с последними силами,
Создал Господь планету красивую.
Дал ей форму шара большого
И посадил там деревья, цветы,
Травы невиданной красоты.
Много животных там стало водиться.
Змеи, слоны, черепахи и птицы.
Вот вам подарок, люди, владейте,
Землю вспашите, хлебом засейте.
Всем завещаю вам я отныне -
Вы берегите эту святыню!
«Подружись с природой» (исполняют на мотив песни «Песня Гены крокодила»)
Знай наш милый дружочек,
Даже лист и цветочек
Нам без дела не следует рвать
Зайцу, белку, синицу,
В речке чистой водицу,
Надо в братья свои записать.
Припев:
Будут рады звери, птица,
Будет счастлив человек,
И с природой подружиться
Сможем мы на век.
Лесная фея:
Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть еще природы храм -
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй ее святынь!
Вы узнали меня? Я – лесная фея из волшебного цветочного сада. А что бы вы
окончательно убедились что вы в моем цветочном саду я поиграю с вами в игру. Игра
называется « Я начинаю, вы заканчиваете»
Лето — чудная пора, Детвора кричит ... («Ура!»)
Нам и реки, и леса Дарят летом ... (чудеса).
Кто же чудо совершил, Лето в сказку ... (превратил)?
Сделал кто весь мир таким: Звонким, радостным... (цветным)?
Стала вся земля кругом Ярким, красочным ... (ковром),
Где под куполом небес Зеленеет пышно ... (лес)
, А вокруг цветут цветы Небывалой ... (красоты),
Средь колосьев у реки Засинели ... (васильки),
И, приветствуя ребят, Колокольчики... (звенят).
Как приятно бегать вам По ромашковым... (лугам)!
Вот по зеркалу реки Заплясали... (поплавки).,
А вокруг — нежны, чисты, Лилий белые ... (цветы).
Словно солнечные зайчики, Золотятся ... (одуванчики),
Пчелки весело летят На медовый ... (аромат).
В мир добра и красоты Превращают мир ... (цветы).
Ромашки
“Я приду на луг” (исполняют на мотив песни “Ветер с моря дул..)
1. Я приду на луг,
Взгляну на цветы,
Не помну траву,
Не сорву цветы.
2. Ты траву не мни,
Ты не рви цветы,
Лучше посади
Новые цветы.
3. А приду я в лес,
Там мои друзья,
Накормлю я птиц –
Это жизнь моя
Ромашки: Цветы всегда были спутниками дружбы и любви. А в старину на лепестках этого цветка гадали «любит – не любит» и назывался он «ворожбой» . Как вы думаете о каком цветке идет речь? Поэтому наша следующая игра «Любит не любит»
Игроки делятся на две команды. Команды бегут по одному по секундомеру. Первый игрок подбегает, вытягивает лепесток и мимикой должен показать, что написано на лепестке, если команда отгадала ,поняв его, закричит «любит» или «не любит». После бежит к ромашке следующий игрок. Побеждает та команда, кто справится с заданием за короткое время. (мимику повторять нельзя)
Ромашки :
Мы - цветы, и наша доля -
Расти, цвести в лесу и в поле.
Все подробности о нас
Мы расскажем вам сейчас.
Лесная фея: Знаете ли вы, что о каждом из цветов сложены удивительные легенды, с ними связаны многие невероятные истории, а их названия могут так много рассказать о них самих, что их вам будет нетрудно угадать. Я познакомлю вас с такими историями, а вы угадайте, о каком цветке речь.
Ромашки: Игра называется «Кто определит раньше» , игра-лото. В игре участвуют две команды. Перед командами на стол кладут карточки, для всех команд карточки одинаковые. По сигналу ведущего игрок бежит к столу, раскладывает карточки – лото по одной, за ним бежит следующий. Побеждает та команда которая выполнить задание первой ( и правильно).
Лесная фея: Я хочу вас познакомить еще с одним цветком. Этот цветок спасает от беды и от напасти. Папоротник, помоги! Вырасти на полянке папоротник-цветок!
(Девочки-цветочницы под музыку вносят на полянку несколько ярких цветов из марли на каркасах и складывают их в одно большое соцветие. Его могут обрамлять листья папоротника.)
Лесная фея: А сейчас каждый из вас превратиться в цветок.
Цветочница подходит к желающим и предлагают достать из корзинки название цветка.
Прислушивайтесь к словам садовников. Вы можете услышать имена цветов, которые каждый собрался срезать. И если этот цветок вы, вот уж тут не зевайте — бегите, прячьтесь за цветок папоротника, а не то быть вам в букете!
Ромашка: Я буду произносить такие слова
Я садовником родился, Не на шутку рассердился, Все цветы мне надоели, Кроме ... (розы).
После этих слов названный «цветок» спешит убежать и прячется за папоротник. Садовник бросается его ловить. Победителями игры считаются те «цветы», которых не поймали садовники.
Лесная фея:
Вас ждут в
лесу рябина,
Орехи и цветы,
Душистая малина
На кустах густых.
Ищи грибов поляну
Ты , не жалея ног,
А если и устанешь-
Присядь ты на пенек.
А теперь игра «Слушай, не зевай»
В игре участвуют две команды. У каждого игрока табличка с названием цветка .Набор табличек у команд может быть одинаковый, они могут отличаться только по форме или цвету.
В 5-6 шагах перед каждой командой ставят стул. Ведущий называет какое-либо растение. Те участники игры, у кого на табличке указано
растение, бегут к ряду стульев и садятся.
Очко засчитывается той команде, представители которой сядут на стул раньше и не допустят ошибок
Все хором:
Давайте будем беречь планету!
Во всей Вселенной красивей нету,
Во всей Вселенной она одна,
Что будет делать без нас она!
Все:Дружба побеждает это факт!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Возраст участников: от 9 до 14 лет.
Цель:
Ø Обобщить знания по экологии
Ø Развивать кругозор, логику мышление, творческие способности, знания о цветах
Ø Учить доброте, отзывчивости, помогать друг другу.
Ø Воспитывать любовь к родной природе, бережному отношению к ней
Оборудование:
+ Карточки с названием цветов;
+ Биологическое лото «Цветы»;
+ Цветы ромашка, папоротник (из бумаги);
+ Музыкальное сопровождение
Действующие лица:
v Лесная фея
v Девочки Ромашки
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Трикозова Любовь Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.