Детский
экологический праздник как средство воспитания экологической культуры в
учреждениях УДО.
Сегодня, как никогда остро, перед
человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к
природе. Каждому человеку надо овладеть минимальным набором экологических
знаний для того, чтобы его поведение было экологически осмысленным.Контакт с
естественной окружающей средой у человека начинается с раннего возраста. Именно
тогда закладываются начала экологической культуры личности.
Экологическая культура—это
воспитание эмоциональной эстетической культуры, в которую входят :пробуждение
у детей интереса к природе, растениям, животным ,к самому себе ;освоение
элементарных знаний о растениях и животных; воспитание у ребенка чувства
ответственности за всё живое.
Очень важно
вовремя научить детей любить уголок родной земли и всю природу как один большой
дом.
В формировании
экологического сознания у школьников большая роль принадлежит массовым
экологическим мероприятиям. Содержание любого экологического праздника
направлено на развитие познавательной активности у детей ,стимулирование
интереса к изучению своего города, области и страны.
Детский праздник—одна
из наиболее эффективных форм педагогического воздействия на подрастающее
поколение. Массовость, эмоциональная приподнятость, красочность, соединение
фольклора с современностью способствуют усвоению новых знании ,воспитанию
патриотизма, ответственности за судьбу родной природы.
Праздник- это
всегда радостное событие, экологический праздник-это уникальное мероприятие, насыщенное
оригинальными идеями, позитивными мыслями и улыбками детей .Педагогический
смысл экологических праздников заключается в том ,чтобы вызвать у детей
положительный эмоциональный отклик на их «природное» содержание. Эмоции
рождают отношение ,воздействуют на личность ребенка в целом ,поэтому праздники
следует проводить регулярно, завершая ими сезон или какой либо блок (но все-
таки не чаще одного раза в 1,5-2 месяца).В сценариях этих мероприятий
используется материал ,который детям хорошо знаком.
Детский
праздник-важная часть жизни ребенка, это радостное событие ,которое позволяет
расслабиться, встряхнуться, забыться, а порой и просто отдохнуть от будней .Праздники
духовно обогащают ребенка ,расширяют его кругозор, помогают восстанавливать
старые подзабытые традиции, объединяют и побуждают к творчеству.
Ключ к успеху
праздников - в преодолении формализма и штампа в их проведении. Занимаясь
подготовкой праздника, педагоги должны в первую очередь ориентироваться на
интересы каждого конкретного ребенка и группы детей, для которых готовится этот
праздник .И главный критерий подбора материала здесь—зрелищность ,яркость и
веселость .Праздник используется для подведения итогов обучения, является
удобной ситуацией для повторения пройденного за последнее время материала ,а
также развивает детей ,готовит их к творческой деятельности.
Экологические
праздники можно условно разделить на два типа: календарные и тематические. Экологические
праздники могут быть посвящены временам года ,урожаю (осенью),снежной и ледяной
скульптуре (зимой),весеннему возрождению природы («жаворонки», «веснянки»)Летом
проводятся праздники ,посвященные воде и солнцу, цветам, праздники
оздоровительного характера.
В пример можно
привести наш ежегодный экологический праздник -Широкая Масленица. Сценарий
прилагается.
Праздник
«Широкая Масленица».
Цель: духовно –
нравственное воспитание подрастающего поколения с использованием народных
традиций.
Задачи:-ознакомить
учащихся с одним из народных праздников – праздником «Масленица»,его обычаями и
обрядами;
-развить интерес к народным обычаям;
-развивать творческое воображение и
социальную компетентность;
-воспитывать навыки культурного
поведения,дисциплинированность,ответственность за порученное дело;
-воспитывать уважение к укладу
жизни,быту,обычаям наших предков,пробудить эмоциональное отношение к жизни;
-воспитать самостоятельность,аккуратность
в работе;
-воспитывать интерес к истории своего
народа,желание поддерживать древние традиции,любовь к русской культуре,народной
музыке,играм.
Форма мероприятия:
праздник.
Методы и приёмы:
беседа ,викторина,конкурсы,элементы театрализации.
Наглядные пособия:
плакаты с пословицами о Масленице,чучело Масленицы,макеты «Солнце» и «Весна».
Оборудование и принадлежности:
русские народные костюмы для скоморохов и ведущей,записи народной
музыки,оборудование для конкурсов,фотоаппарат.
Подготовка праздника:подобрать
на роли скоморохов ребят,разучить слова.Подготовить с детьми
реквизит,подарки-сувениры для игр.Сделать чучело Масленицы.Разучить
частушки.Создать инициативную группу родителей для помощи в проведении
праздника (чаепитие с блинами).
Рекомендуемый возраст- 9-11 лет.
Музыкальное
оформление:
подборка русских народных композиций для проведения игр.
Ход
мероприятия:
1-й
скоморох. Добры молодцы и красны девицы, дедушки, старушки,
милые ребятушки, здравствуйте!
2-й
скоморох. Здравствуйте, почтенные господа. Вот и праздник к нам
пришел! Не стесняйтесь, веселитесь, удовольствия желаем вам три короба!
1-й
скоморох. Подходите, ближе подходите и глаза свои протрите, мы
развесёлые потешники, известные скоморохи и насмешники.
2-й
скоморох. За медный пятак расскажем вам всё этак да так.
Полюбуйтесь, как встречали Масленицу во времена древние.
Скоморохи
вместе. Широкая
Масленица пришла!
Проводится конкурс
частушек
Ведущий. Дорогие
ребята. А сейчас я расскажу вам про праздник Масленицы.Она пришла к нам всего
на 7 дней. О каждом из этих дней я вам и расскажу. Понедельник называется
встреча, в этот день ребятишки выбегали на улицу, лепили из последнего снега
снежную бабу, строили снежные горки и устраивали битвы снежками. Так они
прощались с зимой, готовились встретить весну. Давайте и мы поиграем с вами в
снежки.
Игра
"Снежки". Дети, разделившись на две команды, берут в
руки "снежки" комочки ваты, зашитые в марлю, - и пытаются попасть в
корзину. Побеждает команда, которая сделала больше метких попаданий. (Звучит
композиция "Вдоль по улице").
Ведущий.
Вторник назывался заигрыши. В этот
день дети и молодежь усаживали в санях чучело, изображающее Масленицу, надевали
на него шубу шерстью вверх, шапку, подпоясывали кушаком, обували в лапти и
возили его по деревням. Кроме этого, съезжали с гор на санях, салазках,
обледенелых рогожах, катались на лошадях. Когда темнело, молодежь устраивала
общие вечеринки. На вечеринках пели, веселились, играли, водили хороводы.
Давайте и мы поиграем в одну из таких игр.
Наша игра называется «Ручейки»
Ведущий.
Среда считается лакомкой. В этот
день тещи угощали зятьев блинами. Для выпечки блинов много секретов надо знать.
Тесто ставили на снеговой воде, на дворе, когда всходил месяц, да еще приговаривали:
Как на масленой неделе
Из печи блины летели.
А как вы думаете, почему блины
круглые? Какие блины бывают? С чем их едят?
Игра "Испеки
блины".
В игре участвуют 2 команды.
Для игры надо приготовить 2
ракетки от бадминтона , «блины» из бумаги. Задача участников - быстро «испечь»
блины. Для этого им нужно поставить «сковородку» с бумажным «блином» в
«печь» (стул), затем принести обратно. Побеждает команда ,которая сделает это
быстрее. (Звучит музыкальная композиция).
1-й скоморох.
Получайте безделушки,
Самодельные игрушки,
За улыбку и за шутку,
За любую прибаутку.
Подходи и налетай -
Все, что хочешь, выбирай!
2-й скоморох.
Кто задачку отгадает -
Весь товар мой забирает.
Проводится конкурс
загадок. За правильный ответ скоморохи выдают приз.
Загадки.
Всех оденет,
А себя никогда. (Иголка с ниткой).
В одном месте метров двести.
(Клубок).
Четыре четырки,
Две растопырки,
Один вертун
И два - как яхонты. (Кошка).
На весь мир хватает
И во все щели пролезает. (Свет).
Берега крыты, рыба без костей, вода
дорога. (Сковорода, блины, масло).
Ток железный, посад яровой. (Блин
на сковороде).
Сидит царь-птица на золотых яичках.
(Сковорода на углях).
Слушайте внимательно,
Очень занимательно:
Чего нет в капусте,
Ни в свекле, ни в репе,
А есть в моркови,
Огурце, помидоре? (Буквы "О").
Каким гребешком никто не
причесывается? (Петушиным).
Отчего гусь плавает? (От берега).
Какой в реке камень? (Мокрый).
Летела стая гусей, одного убили.
Сколько осталось? (Один).
Несла баба в корзине 100 яиц, а дно
упало. Сколько яиц осталось? (Ни одного).
Скоморохи. Торговали,
торговали, даже устали.
Ведущий.
Четверг назывался широкий, или
разгуляй-четверток. Веселье усиливалось. Днем молодежь веселилась на улице,
разгуливая с песнями и гармониками или устраивая хороводы. Парни и девушки
ходили также на ледяные горки, где усаживались толпой на больших санях, лихо
скатывались с них. Считалось, что чем дальше скатишься, тем длиннее уродится
лен. Вечером встречались на вечеринках, гуляньях, которые сопровождались
песнями, частушками, плясками. Приходили ряженые.
1-й скоморох
Ой, было, давно это было. Да и по
сей день осталось. Добры молодцы собирались на площади силой своей померяться
да затеять кулачные бои, да и посмотреть на бои петушиные.
2-й
скоморох. Приглашаем самых сильных посостязаться.
Игра
"Петушиный бой". На площадке рисуют круг, в который
становятся 2 участника, левой рукой нужно держать свою левую ногу, а правым
плечом, без помощи рук, вытолкнуть соперника из круга.
(Звучит музыкальная композиция)
Ведущий.
В пятницу и субботу устраивали
посиделки, потому эти дни так и называли. В эти дни ходили к родственникам в
гости на блины. В городах устраивали балы, маскарады, в театрах давали дневные
спектакли. Особенно популярным было катание по улицам в нарядных санях с
бубенцами под дугой. Везде светились огни балаганов, выступали артисты,
продавали чай, блины, сладости.
1-й скоморох.
А вот еще одна забава -
Победителя ждет слава!
Кто в беге в мешках победит,
Того скоморох наградит.
Проводится бег в мешках.
Конкурс « Кто быстрей оденется».
В конкурсе участвуют два человека, их
задача как можно больше на себя одеть за несколько минут.
2-й
скоморох. Ай да Масленица-веселуха! Всех рассмешила да
позабавила!
Ведущий. В старину
на площади ставили высокий столб. А наверху всякие призы вешали: петух в
клетке, сапоги и другой дорогой товар. Многие смельчаки пытались на него
взобраться. Кто добирался доверху, получал богатый приз. А уж, сколько зевак
собиралось - видимо-невидимо! Кто из вас самый смелый и ловкий?
Выходи - прояви сноровку!
Игра
«Перетягивание каната»
Ведущий:
Суббота - золовкины посиделки. В
этот день молодожены приглашали к себе в гости родных и потчевали их угощением.
Велись разговоры о житье-бытье, мирились, если до этого в ссоре находились.
Вспоминали и умерших родственников, говорили о них хорошие и добрые слова.
Ведущий. А теперь
еще один конкурс. Я посмотрю, как вы с шайбой дружите и с зимними видами
спорта, какие вы ловкие. Слушайте внимательно. Сейчас игрок каждой команды
должен провести шайбу между кеглями вперед и назад и передать ее следующему.
Кегли не сбивать. Победит та команда, которая проведет шайбу быстрее и не
собьет кегли.
Воскресенье -
прощенный день. Это были проводы Масленицы. В поле
раскладывали костер из соломы и сжигали куклу с песнями. Пепел разбрасывали по
полю, чтобы наследующий год собрать богатый урожай. В прощенное воскресенье
ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше. Говорили:
"Прости меня, пожалуйста". "Бог тебя простит", - отвечали
на это. Потом целовались и не вспоминали об обидах. Но если даже не было ссор и
обид, все равно говорили :"Прости меня". Даже когда встречали
незнакомого человека, просили у него прощения. Так заканчивалась Масленица.
Ведущий: А теперь
ребята давайте дружно попросим друг у друга прощение.
Скоморохи выносят
чучело Масленицы, дети и родители одеваются и выходят
на улицу.
1-й скоморох
У нас такой обычай есть:
Надо масленицу сжечь,
Чтоб тепло ее костра
Весна – девица — красна
Всей душою ощутила,
В свои права, Весна, вступай,
Природой править начинай!
Ведущий — Отойдем подальше и скажем
Масленице прощальные слова!
(Все встают вокруг чучела) .
Все вместе:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Чтобы все метели
Разом улетели.
Чтобы птички пели,
Небеса синели.
Ну, а все невзгоды,
Холод, непогоды,
Зимние морозы,
Неудачи, слезы —
Пусть они сгорают.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Сжигают чучело, угощают всех блинами,
которые принесли родители.
2-й скоморох.
До свиданья, до свиданья,
До свиданья через год!
Через год на это место
Приходи, честной народ.
Будут снова чудеса,
Будут развлечения,
А теперь прощаемся
Все без исключения !
После проведения
праздника оформляется фотоотчёт.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.