Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №18 г.Лениногорска» муниципального образования
«Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан
Зеленый островок
Вырастим лук от семи недуг
Воспитатели: Холодкова М.А.
Ахмерова М.С.
2 слайд
Учебно-опытническая деятельность
с детьми средней группы
Цель: выращивание овоща – лук.
Задачи:
вызывать у детей познавательный интерес к выращиванию лука;
закреплять знания детей о строении луковицы; об условиях, необходимых для роста растения;
развивать речь детей, активизировать словарь: корень, луковица, посадить, условия;
воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле .
3 слайд
Наличие огорода в детском саду способствует осуществлению непосредственного контакта ребенка с объектами природы, это «живое» общение с природой, наблюдение и практическая деятельность по уходу за растениями.
Огород в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.
Коллективный труд на огороде приучает детей к ответственности, развивает трудовые навыки, сплачивает детей и уже к середине лета они могут увидеть плоды своего труда.
В результате все испытали большое удовольствие, а у детей появилась уверенность в своих силах и убежденность, что они делают настоящую большую работу, доставляя радость окружающим людям.
4 слайд
Сею чёрные крупинки,
В маленькую грядку.
Вырастут зелёные лучинки,
Здесь по порядку!
Подрастай, лучок, смелей,
Наливайся, зеленей!
5 слайд
Посадили лук веселый
Чтобы вырос он огромный.
Ведь наш лук хорош везде
И в лекарстве, и в еде.
6 слайд
В лейке розового цвета
Дождик маленький живёт.
Он без устали, всё лето
Поливает огород!
7 слайд
Наш огород в образцовом порядке,
Как на параде, построились грядки.
Словно живая ограда вокруг-
Пики зеленые выставил лук.
Лук в саду и в огороде,
Да при всём честном народе,
Развивается, растёт.
От болезней нас спасёт.
8 слайд
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много нам радости
После всех трудов
9 слайд
Всем на зависть нынче лук.
Чудной формы и упруг,
Точно шарик непокорный,
Вырывается из рук.
10 слайд
Под окошком лук зелёный,
Ярким солнцем освещенный,
Стрелы вытянулись в ряд,
Как солдатиков отряд.
Знают все, что лук полезен,
Витаминами богат,
Но немного горьковат.
В этом лук не виноват.
От природы он такой,
Очень скромный и простой.
Ешьте все зелёный лук,
Он здоровью верный друг!
11 слайд
Реализация данного проекта научила дошкольников сравнивать, анализировать, делать выводы. Дети приобрели новый опыт поисково – исследовательской деятельности. В процессе работы дошкольники рассматривали рост лука, отметили его роль как лекарственного сырья; изучали чудодейственное влияние на здоровье человека.
Расширился кругозор и мыслительная деятельность детей. Сам процесс и результат проекта принес детям удовлетворение, радость переживания, осознания собственных умений.
Благодаря проведенной работе, наши дети осознанно могут ответить на вопрос, почему необходим лук.
12 слайд
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №18 г.Лениногорска» муниципального образования
«Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан
Зеленый островок
Цветы вокруг нас
Воспитатели: Холодкова М.А.
Ахмерова М.С.
13 слайд
Учебно-опытническая деятельность
с детьми средней группы
Цель: развитие экологического и эстетического воспитания детей
Задачи:
учить детей правильно сажать и выращивать цветы;
углубить знания детей о цветах и их разнообразии;
формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за ними;
воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира .
14 слайд
Огромную роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. В процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивает познавательные способности.
Насколько бедны оказались бы мы, не будь на земле цветов. При ознакомлении детей с природой мы, педагоги, стремимся дать образец гуманного отношения ко всему живому, чтобы ребенок понимал, что у каждого объекта есть свое место в природе и свое назначение. Учитывая то, что детям необходимо «живое» общение с природой, наблюдения и практическая деятельность в природе, велась познавательно - исследовательская работа.
15 слайд
Мы посадим тут цветы
Небывалой красоты
16 слайд
Ну, друзья, давай скорее!
Солнце красное взошло.
За работу мы дружнее!
Пока время не ушло.
17 слайд
Мы цветочки все польем
Жарким ясным летним днем
18 слайд
Сами можем мы полить,
Прополоть и прорыхлить.
Мы с подружкой не лентяйки
Поливать умеем грядки
Прям из лейки на кусты
Льёт водичка на цветы
19 слайд
В отважные краски одета.
Отважно бурьяном качу.
Я – мальва. Цвету просто так.
Я – мальва. Я вышла из лета.
Пуглива. Кокетлива. Чу!
20 слайд
Цинния, с циничным видом,
Гордо смотрит на меня.
Ты красива, но с тобою
Все ж могу поспорить я.
Посмотри, вокруг девчонки,
Как ожившие цветы.
И не с каждой красотою
Потягаться сможешь ты.
21 слайд
Как прекрасен каждый цвет
Лучше нашей клумбы нет!
22 слайд
Как в саду красиво и светло!
Сколько цветов на клумбах расцвело-
Душистые, красивые, пестрые
Любят их дети и взрослые!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 116 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Холодкова Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.