Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Экологическое воспитание младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Экологическое воспитание младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО.

библиотека
материалов

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

Манюкова Т.В. МБОУ БГО СОШ №3

Экологические проблемы носят глобальный характер и затрагивают все человечество. На современном этапе развития общества вопрос экологического воспитания приобретает особую остроту. Главная причина этого - тотальная экологическая безответственность. В связи с этим необходимо усилить и больше уделять внимания экологическому воспитанию в современной школе уже с первых лет воспитания детей.

Детям младшего школьного возраста свойственно уникальное единство знаний и переживаний, которые позволяют говорить о возможности формирования у них надежных основ ответственного отношения к природе. Все учебные предметы начальной школы призваны вносить свой вклад в формирование экологической ответственности детей.

В соответствующей модернизации нуждаются методы, приемы, средства воспитания. Проведенное в нашей школе анкетирование показало, что необходимо существенно поднять уровень экологического воспитания не только у учащихся и их родителей, но и у учителей. Для решения этой проблемы в нашей школе для учащихся 1-11 классов создана программа экологического воспитания « По следам цивилизации».

Цели этой программы:

- создание экологического объединения, способствующего воспитанию свободной, физически здоровой, нравственной личности;

- формирование эколого-гуманистического мировоззрения, ответственности перед собой и обществом, будущим поколением за результаты своей деятельности в природной среде;

- создание условий для изучения экологии своего края;

- поиск оптимальной технологии экологического воспитания младших школьников.

Красоту природы можно увидеть прежде всего в самой природе, поэтому в школе должно уделяться серьёзное внимание организации экскурсий и походов по местам родного города начиная с 1 класса. Учащиеся наблюдают за растениями, птицами, насекомыми. По результатам походов учащиеся, совместно с классным руководителем готовят творческий отчёт: рисунки цветов, деревьев, насекомых, выставки фотографий, гербарии. Пробудившееся в детях чувство красоты вызывает у них желание охранять природу. На каждой экскурсии, в походе внимание детей обращается на примеры того, как люди своей неосторожностью беззаботным отношением, а порой незнанием губят окружающую природу. Учащиеся наглядно убеждаются: к растениям и животным надо относиться чутко, осторожно, они достойны жалости и сострадания, защиты и бескорыстной помощи.

Одним из направлений экологической программы является «Школа – наш дом, изучим экологию в нём». Учащиеся проводят исследовательскую деятельность – составляют экологический паспорт кабинета, мониторинг пришкольной территории, «Экологический комитет» проводит конкурс на самый «зелёный» кабинет. С увлечением дети готовят проект «Школа будущего», где подробно описывают экологическое оформление строящейся школы, проекты кабинетов и благоустройство пришкольной территории.

Традиционным стало проведение Дня Земли, Дней защиты от экологической опасности, Дня птиц, Марша парков.

Интересно, увлекательно, в апреле месяце проходит месячник «Сохраним родную природу». Учащиеся 1-11 классов получают конверт с заданиями: благоустроить закреплённую за ними территорию, посадить по 3 кустарника в школьном парке, засеять школьную клумбу. Составляет план работы месячника и отслеживает работу учащихся «Экологический комитет» - орган самоуправления старшеклассников. По итогам месячника учащимися школы выпускается экологическая газета, где помещены работы учащихся: сочинения, стихи, рисунки, фотографии, т.е творческий отчёт о проделанной работе. Работа каждого класса анализируется, подводятся итоги, все награждаются призами «Экологического комитета».

Много лет в школе существует школьная галерея «Сердцу милые места», где помещены фотографии природы родного края. Галерея обновляется осенью, зимой, весной и летом, что даёт возможность увидеть детям красоту родного края во все времена года.

Второй год в школе практикуется работа по проведению экологических олимпиад, что позволяет повысить экологическое образование и воспитание школьников, привить уважительное отношение к окружающей среде и всему живому. Победителям олимпиады вручается диплом и значок «Юный эколог».

Большую возможность проводить пропаганду экологических знаний среди учащихся начальной школы позволяет пришкольный летний лагерь «Колокольчик». Экскурсии в природу, экологические праздники, трудовые десанты, всё это позволяет приобщить учащихся к природоохранной деятельности, создаёт условие для формирования гуманистических отношений в детском коллективе.

Хочется обратить внимание на сочетание таких форм организации работы, как кружок экологического направления. Как правило, учащиеся активно занимаются в кружках с природоохранительной тематикой. Кружок ориентирован преимущественно на познавательную и простейшую практическую деятельность учащихся начальных классов. Разработка экологически грамотных проектов устройства школьного участка, экологической тропы, маршрутов экологических экспедиций по родному краю, участие в организации и осуществлении их с привлечением школьников младших классов, школьных тематических вечеров, выставок, дня окружающей среды - вся эта деятельность может быть успешно организованы в школьном экологическом кружке.

В нашей школе работает научное общество «Родничок», где занимаются 26 ребят. В течение ряда лет они активно сотрудничают с . педагогическим институтом, с кафедрой экологии.Не просто научить учащегося замечать прекрасное в природе. Прежде всего, это должен видеть и чувствовать сам учитель. Успех экологического воспитания и образования определяется заинтересованным участием всего или большей части педагогического коллектива школы в организации экологически направленной деятельности учащихся.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-089999

Похожие материалы