Экологическое занятие: "Стайка снегирей на ветках рябины"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение  детский сад  «Колосок»

Бурлинского района  Алтайского края

Тема:

            

                                                                       Воспитатель: Сопелкина О.В

с. Михайловка

Цель: расширять представления детей о многообразии птиц. Учить выделять характерные особенности снегиря. Формировать желание наблюдать за птицами, прилетающими на участок, и подкармливать их.

                                      Методика проведения

Воспитатель. Дети, мы с вами часто наблюдали за птицами, прилетающими на участок. Каких птиц вы видели на участке детского сада? (Ответы детей.)

Зимой в кормушку прилетают синички, голуби, воробьи и другие птицы. Сегодня мы поговорим еще об одной удивительно красивой птице. Она редко прилетает на наш участок, но не заметить нельзя.

Педагог читает стихотворение А. Прокофьева:

Выбегай поскорей, выбегай поскорей

Посмотреть на снегирей! Прилетели! Прилетели!

Стайку встретили метели, а Мороз Красный Нос

Им рябинку принес…..

Звучит музыка. Воспитатель приглашает детей к зимней панораме, на которой изображены заснеженные рябиновые ветки и сидящие на них снегири.

Воспитатель. Этих птиц всегда можно узнать по ярой окраске. Грудка у снегирей- самцов ярко- красная, а у самочек- темно- серая. Снегири очень дружные птицы, поэтому летают они чаще всего стайкой. Как вы думаете, что такое стайка? (Ответы детей.) Стайка- это много птиц, которые летают вместе. Люди заметили: прилетят стайки снегирей, значит, скоро выпадет первый снег. Снегири почти не боятся людей, поэтому за ними можно наблюдать, расположившись неподалеку. По земле снегири скачут короткими прыжками, немного неуклюже. Зимой снегири приближаются к жилью человека, с наступлением весны снова улетают в леса. Весной снегири строят гнезда в лесу. Как вы думаете, из чего строят птицы гнезда? (Ответы детей.) Они строят гнезда из веточек, а внутри выкладывают мягкими материалами- мхом, шерстью, волосами, чтобы маленьким птенчикам было тепло и уютно. Гнезда строят невысоко над землей, примерно на высоте вашего роста.

Педагог сопровождает рассказ картинками со снегирями.

Проводится физкультминутка. Дети стоят в кругу и имитируют различные движения птиц, которые называет воспитатель:

- Голуби ходят….

- Синички быстро и легко прыгают….

- Воробьи летают стайкой…

- Снегири скачут немного неуклюже, короткими прыжками…

- Утки идут вперевалочку…

- Гуси вытягивают шею и шипят….

- Курицы квохчут, зовут цыплят…

- Петухи ходят по двору и кричат «Ку- ка- ре- ку!»

Дети садятся за столы. Педагог раздает им фотографии или картинки с изображением снегирей.

Воспитатель. Дети, в природе интересно наблюдать за птицами, но нужно быть очень осторожными, чтобы не спугнуть, иначе они улетят. Я предлагаю вам рассмотреть картинки, на которых изображены снегири. Какие цвета есть в оперении снегиря?

Педагог обобщает ответы детей: «Снегирь- красивая птица, перья у него разных цветов. Над хвостиком белое пятнышко, спинка голубовато- серая, голова, крылья и хвост- черные. А как вы думаете, чем питаются снегири?»

Педагог обобщает ответы детей: «Снегири питаются семенами различных трав, деревьев и кустарников. Мы с вами видели на прогулке, что около рябины были разбросаны ягоды. Это снегири полакомились рябиной. Мякоть ягод снегирь не ест, а достает из ягод только зернышки, поэтому вокруг рябины часто разбросано много мякоти от ягод».

Педагог