Экология занятие " Помоги незнайки найти дорогу"

Занятия по обучению правилам дорожного движения

во второй младшей группе

«Помоги незнайке найти дорогу домой»

Алматы қ.

Мирахманова Диана Викторовна

Воспитатель ДЦ «Любознайка»

Кон. Тел. [phone]

Цели и задачи:

1.   Закрепить знания детей о дороге и правилах поведения на ней;

2.   Развивать внимание, память, мышление;

3.   Развивать речь детей, активизировать словарь: существительные: пешеход, переход; прилагательные: пешеходный; глаголы: едет, идет;

4.   Воспитывать чувство самосохранения, правила поведения на дороге и умение применить их самим, а также объяснить их незнающему

Действующие лица: Ведущий, Незнайка, Светофор,

Ведущий: Здравствуйте ребята. Посмотрите, кто пришел к вам в гости, вы узнали кто это?

Дети: Светофор.

Ведущий: Ребята для чего нам нужен светофор на дороге.

Дети: Светофор помогает нам перейти дорогу, и не попасть под машину.

Ведущий: Правильно. Хотите поиграть с нашим светофором.

Светофор: Ребята, скажите какого цвета сигналы светофора? (Красный, желтый, зеленый)

 

Светофор: На красный цвет вы будете стоять, на желтый - топать ногами, на зеленый - бегать по участку. Будьте, внимательны.

(После игры вокруг детского сада бежит Незнайка и громко плачет. Воспитатели собирают детей и подходят к незнайке.)

Ведущий: Что случилось Незнайка?

Незнайка: Попав в большой и шумный город

                   Я растерялся, я пропал...

                   Не знаю знаков светофора,

                   Чуть под машину не попал!

                   Кругом машины и трамваи,

                  То вдруг автобус по пути.

                  Признаться честно, я не знаю,

                  Где мне дорогу перейти.

                  Ребята, вы мне помогите

                 Домой меня вы отведите

Ведущий: Не плачь. Ребята давайте поможем незнайке добраться до дома (Да).

Ведущий: Идти нам придется по улицам, дорогам, и площадям города Дорожных Знаков, что нам необходимо знать, чтобы не попасть в беду на дороге? (Правила Дорожного Движения).

 

Ведущий: Ну что ребята. В путь.  (Подходят к пустым знакам. Перед входом в город Знаков стоит грустный Светофор)

Ведущий: Здравствуй Светофор, мы с ребятами ведем Незнайку домой, пустите нас, пожалуйста, в город Дорожных Знаков.

Светофор: Я не могу вас пропустить в город. Налетел ураган, и все знаки сдуло, а без них ворота нашего города не открыть.

Незнайка: (плачет) Ну вот, теперь мне ни когда не попасть домой

Ведущий: (успокаивает) Не волнуйся Незнайка. Мы найдем знаки, правда, ребята? Светофор скажи, куда подул ветер?

Светофор: (показывает в сторону участков) Вон в ту сторону.

Ведущий: Светофор показал в сторону наших участков. Ребята, нам так повезло, мы с вами все знаем свои участки и без труда отыщем пропавшие знаки. Давайте сделаем так. Незнайка с ребятами  пойдут на их участок, Светофор с ребятами на их участок, а я и ребята на их участок. Все будьте внимательны. В путь! (дети расходятся по своим участкам, и выполняют задания)

 Незнайка:  пока ребята спасибо вам большое, что вы проводили меня, и рассказали мне о правилах дорожного движения. До свидания!

Воспитатель читает стихотворения:

И машину, и автобус

Обходите сзади вы,

Чтоб на веки не лишиться

Своей буйной головы!

***

Кто бежит через дорогу,

Тех накажем очень строго!

Чтобы знали наперёд,

Есть пешеходный переход!

И большим и маленьким

Всем без исключения

Нужно знать и соблюдать

Правила движения!

На зеленый переходим,

Но глядим по сторонам.

Не зевать на переходе

Безопасней будет нам!